【正文】 建筑工業(yè)出版社；《房地產開發(fā)》，丁烈云，中國建筑工業(yè)出版社；建設部網站；地方房地產行業(yè)官方網站；1期刊（《中國房地信息》、《中國房地產》、《房地產世界》等）。定稿階段答辯準備階段五、進度計劃安排本畢業(yè)設計（論文）計劃安排為期十一周，具體各階段進度計劃安排如下：準備階段（1周）調查研究、搜集資料階段（2周）統(tǒng)計分析階段（1周）技術研究階段（2周）經濟研究階段（）形成初稿，修改初稿，征求意見定稿（）答辯準備階段（1周）六、注意事項項目目前所能提供的資料極為有限，且需研究的內容多而復雜、涉及面廣、工作量較大，每為學生應力求本著事實求是的態(tài)度，克服困難，自覺主動積極進行調查、預測、計算、分析和論證。根據可行性研究的相關分析和結論，以及相關數據，結合項目具體情況，研究項目的工程實施管理特點，修改初步策劃方案，最后確定項目管理策劃方案。統(tǒng)計分析階段對上個階段所收集到的資料進行整理，并對有關數據作必要的統(tǒng)計分析和銷售預測，進行項目的市場定位，擬定銷售計劃或方案等。外文翻譯所選外文資料應該為和設計相關的內容，譯文字數不能少于3000字。同時增強知識的應用，學習實際操作方法和有關技巧。二、畢業(yè)設計（論文）題目選題目的與意義可行性研究是房地產項目的重要內容和重要環(huán)節(jié)。計劃5月初答辯，4月中旬將論文初稿交上來（紙質），指導教師修改完最后定稿打印。4．畢業(yè)設計（論文）不能免修。七、教學管理1．畢業(yè)設計（論文）是本科教學計劃的重要組成部分，學生必須按教學計劃要求參加和完成畢業(yè)設計（論文）。（2）良好（80至89分）：能順利地查閱文獻資料，擬訂的調查研究提綱符合要求；在調查研究過程中，能搜集有關的資料，能運用所學的理論、知識回答實踐中的問題，論文的文字通順，論述比較切題，論據充分，有一定的系統(tǒng)性、邏輯性，結論基本正確。（3）中等（70至79分）：能完成畢業(yè)設計任務書規(guī)定的主要任務；基本上能運用所學的理論知識解決設計中的問題；設計和計算結果基本合理、正確，圖面質量一般；說明書文字尚通順，基本符合要求；答辯時回答問題基本正確。評定時必須堅持標準，嚴格要求、實事求是。（5）及時匯報、研究、處理答辯中出現的各種問題。學生較少的專業(yè)，可只成立答辯小組。答辯委員會由4～6人組成，設主任委員、秘書各1人。若發(fā)現抄襲或請他人代做（代寫）者，一律取消答辯資格，成績以零分計，并不得正常補做、補答辯(審閱)。2．學生應在規(guī)定的時間、地點進行畢業(yè)設計（論文）工作，接受教師指導和檢查。教師因公或因病請假，應事先向學生布置任務，再集中時間指導。指導教師一經確定，不得隨意更換。（5）對于工程量大的設計類課題，可以安排幾個學生共同完成。（2）選題要有一定的綜合性。題目一經選定，中途不得隨意改變，如確需更換題目時，必須在課題調整前向指導教師提出申請，經批準后方可改題。教學站收取畢業(yè)設計（論文）的要求是，本科生每人一式三份，教學站自留一份備查，交成教院一份留檔，一份學生答辯時使用；?？粕咳艘皇蕉?，教學站自留一份備查，交成教院一份。6．畢業(yè)設計（論文）復評。?？粕厴I(yè)設計（論文）視情況可采取答辯或審閱的形式評定。4．答辯（審閱）前指導。分為初稿指導、二稿指導和終稿指導。學生要在“學生畢業(yè)設計（論文）指導意見書”上完成選題報告，包括：選題方向，題目、論文框架和寫作設想等，在規(guī)定時間提交指導教師。2．畢業(yè)設計（論文）選題。第二篇：畢業(yè)設計(論文)指導書徐州工程學院成人教育學院二〇一〇年九月徐州工程學院成人教育學院 畢業(yè)設計（論文）管理規(guī)定畢業(yè)設計（論文）是教學計劃中綜合性、探索性和實踐性較強的教學環(huán)節(jié)，是對學生綜合運用所學的基礎理論、基本知識和技能進行設計、實驗和科研工作的初步訓練，是提高學生分析問題和解決問題的重要途徑，是實現培養(yǎng)目標、保證人才培養(yǎng)質量的重要保證。八、其它各專業(yè)第17周提交《畢業(yè)設計（論文）基本信息匯總表》（附件四），《優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）成果統(tǒng)計表》（附件五）給綜合辦。④ 答辯時自述不清楚，回答問題錯誤較多，或多數問題不能回答。⑤ 通過答辯表明學生在完成課題中基本上受到了分析問題和解決問題能力的培訓。（4）及格：① 按課題要求基本上完成全部工作。② 設計（研究）方案合理、可行。③ 能較好地綜合運用本專業(yè)的基本知識和技能，正確掌握核心技術，應用結果準確，能聯(lián)系生產實際，有一定的應用價值和理論價值。④ 對設計中所涉及的基本知識和理論問題，自述概念清楚無錯誤；回答問題正確 全面，論證嚴密，思路敏捷，態(tài)度認真。畢業(yè)設計（論文）成績按五級制記分評定，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，成績優(yōu)秀的學生一般不超過學生總數的20%。不及格：不能正確闡述課題的主要內容，基本概念不清楚，經答辯老師啟發(fā)，回答仍有錯誤或回答不出。中等：能夠簡明地闡述課題的主要內容，對主要問題的回答基本正確，但缺乏深入的分析。答辯成績 答辯小組對每位小組成員給出分數統(tǒng)計、匯總，給出答辯小組的平均成績（百分制）；答辯評分參考標準優(yōu)秀：能夠簡明、正確地闡述課題的主要內容，思路清晰，論點正確，回答問題基本概念清楚，對主要問題回答準確，有很好的語言表達能力。2）答辯小組名單由專業(yè)主任提名，可以邀請校外兼職教師參加畢業(yè)設計（論文）答辯。（2）小標題：四號，黑體。（2）論文類字數不少于5000，包括圖表，但不包括程序清單。學校指導教師每人指導的學生人數以812人為宜，兼職指導教師每人指導的學生人數以13人為宜。第六周后原則上不允許改題?？梢允瞧髽I(yè)（行業(yè)）調查報告、崗位（業(yè)務工作）分析報告、市場調查分析報告、技術分析報告、軟件系統(tǒng)剖析報告等；創(chuàng)業(yè)計劃書、商業(yè)策劃書、創(chuàng)意規(guī)劃書等；產品設計、工藝設計、方案設計等；產品改進、工藝改進、業(yè)務流程改進等等。（2）畢業(yè)設計（論文）課題可有多種來源、多種類型。（3）根據課題的要求進行實驗調試，完成設計要求。培養(yǎng)學生應用專業(yè)知識，進行課題設計的思想和方法，樹立嚴肅認真的工作作風。一、畢業(yè)設計（論文）學時學分及總體時間安排學年學期：200820092學期 學分：12 學時：十二周（第5～16周）畢業(yè)設計（論文）一般安排在最后一個學期與畢業(yè)頂崗實習同時進行，具體時間安排如下： 寒假前：學生選題第1 ～ 4周：教師向學生下達任務書；學生提交開題報告 第5 ～14周：畢業(yè)設計及論文撰寫 第14～15周：答辯資格審定 第15～16周：（含周末）：畢業(yè)答辯 第16～17周：成績評定與錄入 第18周：專業(yè)歸檔畢業(yè)設計資料二、目的與任務培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)知識和技能，分析、解決實際問題的能力。（2）進行方案的選擇、分析與設計。選題基本要求（1）畢業(yè)設計（論文）課題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學基本要求，體現本專業(yè)職業(yè)工作需要的綜合能力的訓練，使學生受到從事實際職業(yè)工作的綜合鍛煉。（3）畢業(yè)設計（論文）形式多樣。改題第六周（含）前，畢業(yè)設計（論文）題目因特殊原因需要改題的，學生先提申請，指導教師審定同意方可改題。四、指導指導教師應由業(yè)務水平較高，實際經驗豐富的教師擔任，也可以聘請相關企業(yè)的兼職教師擔任；一般應具有中級及以上職稱，或是項目負責人。編寫要求（1）畢業(yè)論文要條理清楚，文字通順，整齊美觀，用電腦打印。排版要求（1）大標題：四號，黑體，加粗。六、答辯答辯組織1）各專業(yè)第13周成立若干答辯小組，確定具體答辯時間（第