楊麗萍《春》觀后感-全文預覽
【正文】 一次看姐姐的《雀之靈》，和一般的民族舞迥異，看得渾身起雞皮疙瘩?！睆埧良沂菞铥惼嫉木毠Φ攸c之一。小四眼中的姐姐，已經有了明顯的自閉癥特征：“她幾乎不和別人交流，內心很自信，可周圍人都瞧不起她，覺得她基本功很糟糕。追求她的人甚多，包括州領導的子弟。1979年，州歌舞團排練《召樹屯與喃木諾拉》，在國外演出時，A角演員生病了，臨時由B角楊麗萍上場。不是因為她跳得好，是因為她做動作有力。”楊麗萍11歲在西雙版納農場學校領操時，被歌舞團的軍代表看中?！币髸越∵€記得楊麗萍和整個舞蹈團在演出前期的興奮之情。拍廣告之外還“走穴”，楊麗萍說：“那時候拿起孔雀裙就出門，上午飛去晚上飛回來，10萬元到手，當時一個月全團伙食費才4萬元，演員們可以吃三菜一湯，高興得很?！薄拔覀兊奈璧?，從開始準備到上演，用了3年，最艱苦的日子，投資伙伴不出錢，楊麗萍把全部隊員都養(yǎng)起來了。合作者殷曉健說：“那是我第一次看見她哭。那是非典時期，允許上演一次，下面只有1名觀眾、3臺攝像機。楊麗萍告訴我：“我們云南，向日葵葉子都會跳舞。楊麗萍楊麗萍 自然生長的舞者發(fā)表時間：20110701來源：人民日報海外版字體：[大][中][小][打印] [關閉]楊麗萍去中甸采風途中（攝于二○○一年左右）“云南映象”歌舞團代表著楊麗萍的舞蹈觀：民族舞蹈是從地里長出來的，不是訓練出來的。那天，我和他電話約訪，電話那端，韓老師一聽是中醫(yī)院的隨訪開口就斷然拒絕：“我守在你生活的崗位上……”韓老師的事讓我懂得了身為公共衛(wèi)生工作者，無論身處公立醫(yī)院還是民營醫(yī)院，無論堅守在何種崗位，醫(yī)者仁心，永遠是為醫(yī)之心；大愛無疆，永遠是視患者為親人的仁愛，這種大愛的核心——就是對黨的忠誠，對人民的忠誠，對中醫(yī)院公共衛(wèi)生科工作崗位的忠誠。工作近乎寸步難行，但我們堅信：愛可以融化一切，真誠可以感動人心。我演講的題目是: 《用愛托起幸福的明天》。決心以我微弱的力量關愛他人、溫暖他人，幸福他人。病情沒有惡化，家庭生活也恢復了從前的溫暖快樂。但我們堅信：愛可以融化一切，真誠可以感動人心。要做好預防、保健、醫(yī)療等健康服務工作就要走千家、進萬戶。雖然《春》這支舞蹈整個都美得不可方物，但是我最愛的依舊是結尾的那一小段：彩旗在舞臺的中央張開雙臂飛速的旋轉，那姿態(tài)仿佛是要以自己的一切去擁抱整個舞蹈世界一般，而楊麗萍老師這是退到舞臺的一邊緩慢的舞動著。隨著音樂漸漸地歡快起來，演員們的動作也隨之加快了節(jié)奏。聯系楊麗萍老師和彩旗之間的關系我不由得想到，老師刻意用自己的身體遮住彩旗的這個開場造型，以及隨后彩旗緩緩從老師的身影下出現的這一舞蹈動作，仿佛是在寓意著彩旗作為楊麗萍老師的接班人，將代替著淡出后的楊麗萍老師，作為她的分身和她夢想的延續(xù)，繼續(xù)在舞壇之上發(fā)光發(fā)熱。舞蹈的開頭，楊麗萍老師與彩旗背對觀眾佇立在偌大的舞臺中央。時隔多年，在欣賞完她與彩旗的《春》之后，年幼時的感動更加澎湃的沖擊著我的心扉，讓我情不自禁的寫下了這篇文字。此處，有一個刻意而為的小細節(jié)：開場時老師的長發(fā)和彩旗的長發(fā)是糾纏在一起的。而對于彩旗來說，這位從小教導自己舞蹈的姨媽，在她心目中的位子甚至超過了她真正的母親。這其中夾雜的喜悅與幸福，好像都想爭先恐后透過演員們優(yōu)雅美麗的舞姿，早早涌入觀眾們的心房。作為中醫(yī)醫(yī)院公共
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