日有所誦讀后感范文大全-全文預(yù)覽
【正文】 詩、唐詩，附錄為《老子》選。第三篇：日有所誦讀后感范文書聲朗朗潤心田語文能力，即聽說讀寫能力。故事既簡練又精細(xì)，后面還會提問出問題，來考你。這本書有十五個單元，每一個單元的東西沒有重復(fù)的。我是紅花，媽媽就是樹葉，我是白云，媽媽就是藍(lán)天，我是雛鳥，媽媽就是鳥窩，我是樹苗，媽媽就是大地？一本好書就像一個好朋友，誰少了誰都不行，沒當(dāng)我早晨醒來，一睜開眼睛，就想去翻一翻，看一看是呀！“讀經(jīng)典的書，做有根的人”！第二篇：日有所誦讀后感日有所誦讀后感袁銘霞就在這個假期，我看了一本書叫《日有所誦》，這本書里面有許許多多的版本，我看得是科技的。早晨，我去上學(xué)，在教室念書的時候，她就躲在我的耳朵里，悄悄地說：要認(rèn)真讀書哦。開學(xué)后我也要對我的學(xué)生開展《日有所誦》并讓學(xué)生大量閱讀課外書籍，把孩子從教材這一方小得可憐的“水池”引到廣闊的大海里，讓他們在那里見識知識天地的美麗開闊。薛瑞萍老師認(rèn)為“一日不讀書，則語言無味，面目可憎。當(dāng)我把書地給孩子的時候，她特別開心的對我：謝謝你，媽媽。兒童是成人之父，是世界的希望。就是這樣興趣盎然地一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。智慧就是對應(yīng)當(dāng)做和必須做的事情專心致志。日間不斷的記誦，就是煉心的過程。書的最后還會有附錄。讓閱讀走進心靈。學(xué)生聯(lián)系自己的生活情景，能讀出自己不同的感受。每天清晨，學(xué)生一走進教室，就拿出《日有所誦》誦讀，或津津有味地自己讀，或同桌合作讀，或全班一起入情入境地讀……在讀書的過程中，學(xué)生認(rèn)讀新詞，積累詞句，自己品悟或向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會用朗讀表達(dá)自己體會到的情感。讓我們一起行動吧！讓書聲充滿世界。誦讀就是閱讀，不停的記誦，就是練心的過程?！蔽揖褪菐е@句話去讀這本書的！日有所誦讀后感6這本書寫了適合小學(xué)生誦讀的童謠，童詩古詩，現(xiàn)代詩歌，散文詩等等。接著寫欲脫離塵世而升上仙界，但又恐怕“高處不勝寒”，表現(xiàn)出對現(xiàn)實的熱愛與眷戀。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。不知天上宮闕，今夕是何年。日有所誦讀后感5翻開《日有所誦》這本書，我仿佛進入了一個詩歌的世界，里面有著各種各樣的詩歌，翻到最后一頁，我離開了這個詩歌的世界。對于兒童來說，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做是否快樂，是否因此更愛自己，更愛這個世界。就這樣興趣盎然的一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。光有智商是靠不住的。我們應(yīng)該不怕跌——不怕失敗，不怕犯錯，勇敢地站起來，在哪里跌倒就在哪里站起來，永遠(yuǎn)向前。所以我們必需有不怕跌的精神。日有所誦讀后感3跌倒了，再爬起來。腳下的地球真是大，江河湖海都是它的小花褂。宇宙到底有多大：山林里大象可算大，大卡車也裝不下。而你傾訴完之后，也會心情舒暢。自從我讀書了《朋友》一文后，就覺得一股腦的把自已的煩惱發(fā)泄給別人是自私的。當(dāng)你仿佛就身入在文章的情景交融時，你就能控制好語音語調(diào)的抑揚頓挫?？粗奥溆⒗_紛”，似乎眼前就出現(xiàn)了落葉落花飄落著的美麗情景，讀著“幸?！倍?，似乎眼前就出現(xiàn)一家人和和美美，幸福安康的景象。第一篇：日有所誦讀后感《日有所誦》是親近母語研究院基于兒童誦讀課程的內(nèi)容建設(shè)，為兒童精心編選的誦讀教材，以下是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助！日有所誦讀后感1《日有所誦》，一本親近母語的書籍，一本充滿新鮮豐富語言的書本?？粗鴿h字、讀著漢字，似乎眼前就出現(xiàn)了這漢字的意思?，槵槙?，朗朗乾坤，要與漢字融入到一起，這樣才能讀進去。而《朋友》一文中想必作者應(yīng)該擁有著一顆為他人著想的心。小草小花、小貓小狗，它們聽了你的心事后不會去“泄密”，也不會悲傷。這本書分為十五個部分，其中我最喜歡的部分是第三部分的宇宙到底有多大。要是和地球比起來，呦，不過是燒餅上的小芝麻。詩中的比喻充滿童趣，生動自然。所以我們中國人必需有不怕跌的精神，這樣我們中國才不會被世界所淘汰，才會越來越強盛不衰?？墒俏覀儾荒芤驗檎酒饋磉€可能跌倒就不敢站起來了。水滴石穿，繩鋸木斷，天長地久，積累的是語言，培養(yǎng)的是詩性，也是
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