【摘要】滑塊—木板模型的動(dòng)力學(xué)分析在高三物理復(fù)習(xí)中,滑塊—木板模型作為力學(xué)的基本模型經(jīng)常出現(xiàn),是對(duì)一輪復(fù)習(xí)中直線運(yùn)動(dòng)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律有關(guān)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。滑塊—木板模型的常見題型及分析方法如下:?例1如圖1所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m的物塊A和木板B,A、B間的最大靜摩擦力為μmg,現(xiàn)用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度運(yùn)動(dòng),求拉力F的最大值。 分析:為防止運(yùn)動(dòng)
2025-04-04 02:38
【摘要】高中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)力學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:研究勻變速直線運(yùn)動(dòng),測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度(含練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器) 1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器4-6v交流電,電火花220v交流電,(電源頻率是50Hz)。2.由紙帶判斷物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法:連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差為恒量。求任一計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的即時(shí)速度v:;如(其中T=5×=)3.由紙帶
2025-04-04 02:37
【摘要】高中物理期末教學(xué)總結(jié) 高中物理期末教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期我擔(dān)任高二年七、八班的物理教學(xué)工作,在教學(xué)過程中以學(xué)生為本,因材施教,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下: 一政治思想方面 本...
2024-12-07 02:31
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 高中物理電場公式總結(jié)_ 電場 、電荷守恒定律、元電荷:(e=);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍 :F=kQ...
2025-04-14 03:47
【摘要】摩擦力【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1.兩個(gè)物體相互接觸,當(dāng)有相對(duì)滑動(dòng)的趨勢,但又保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),在它們接觸面上出現(xiàn)的阻礙相對(duì)滑動(dòng)的靜摩擦力。(1)???????產(chǎn)生條件:兩物體必須接觸且接觸面粗糙;有正壓力;有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(2)???????
2025-06-08 00:04
【摘要】第一篇:高中物理教學(xué)總結(jié) 高中物理教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任高二物理教學(xué)工作。在教學(xué)中,我認(rèn)真執(zhí)行物理規(guī)定的教學(xué)工作計(jì)劃,努力轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的...
2024-11-19 04:09
【摘要】第一篇:高中物理史總結(jié) 高中物理學(xué)史資料的總結(jié) 1、胡克:英國物理學(xué)家;發(fā)現(xiàn)了胡克定律(F彈=kx) 2、伽利略:意大利的著名物理學(xué)家;伽利略時(shí)代的儀器、設(shè)備十分簡陋,技術(shù)也比較落后,但伽利略巧...
2024-11-16 00:26
【摘要】高中物理公式總結(jié)物理定理、定律、公式表一、質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(1)------直線運(yùn)動(dòng)1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)=s/t(定義式)=2as=V平=(Vt+Vo)/2=Vo+at=[(Vo2+Vt2)/2]1/2=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a0;反向則a0}=a
2025-07-24 10:23
【摘要】第一篇:高中物理必修一教案: § 一、教材分析 在初中階段,物理量單位的學(xué)習(xí)是學(xué)生較為困惑的問題之一。前面關(guān)于1N的規(guī)定給學(xué)生的印象總好像是有些隨意。尤其是牛頓、帕斯卡、安培、伏特、焦耳、瓦特等...
2024-11-05 04:42
【摘要】高中物理公式總結(jié)1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)?V平=s/t(定義式)\?Vt2-Vo2=2asVt/2=V平=(Vt+Vo)/2Vt=Vo+atVs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2ta=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方
2025-08-05 18:07
【摘要】第一篇:高中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié) 高中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié) 會(huì)使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器,、游標(biāo)卡尺的兩種讀數(shù)方法:法一:加法 先讀主尺讀數(shù):讀出游標(biāo)尺零刻度線對(duì)應(yīng)的主尺位置 再讀游標(biāo)讀數(shù):找出游標(biāo)尺上的第...
2024-11-16 01:30
【摘要】談初高中物理銜接教學(xué)高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但學(xué)生普遍認(rèn)為高一物理難學(xué),原因何在?難在梯度大,難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大,難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的“臺(tái)階”。這個(gè)臺(tái)階存在于物理教材內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方法與心理特點(diǎn)上。因此,高中物理教師必須認(rèn)真研究教材和學(xué)生,掌握初、高中物理教學(xué)的梯度,把握住初、高中物理教學(xué)的銜接,才能提高高中物理教學(xué)質(zhì)量。
【摘要】高中物理重難點(diǎn)知識(shí)突破(主要包括:高中物理的力、功與能、電學(xué)實(shí)驗(yàn)、帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)部分,有詳細(xì)的例題解析和總結(jié))一.力一、難點(diǎn)形成原因:1、力是物體間的相互作用。受力分析時(shí),這種相互作用只能憑著各力的產(chǎn)生條件和方向要求,再加上抽象的思維想象去畫,不想實(shí)物那么明顯,這對(duì)于剛升入高中的學(xué)生來說,多習(xí)慣于直觀形象,缺乏抽象的邏輯思惟,所以形成了難點(diǎn)。2、有些力的方向比較好判斷
2025-01-18 07:42
【摘要】exclaimed.Justthen,amanhurriedtotheticket-office.'CanIreturnthesetwotickets?'heasked.'Certainly,'thegirlsaid.'CouldIhavethose
2025-08-13 20:10
【摘要】滑塊—木板模型 例1如圖1所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m的物塊A和木板B,A、B間的最大靜摩擦力為μmg,現(xiàn)用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度運(yùn)動(dòng),求拉力F的最大值。?? 分析:為防止運(yùn)動(dòng)過程中A落后于B(A不受拉力F的直接作用,靠A、B間的靜摩擦力加速),A、B一起加速的最大加速度由A決定。 解答:物塊A能獲得的最大加速度為:.∴A、B一
2025-07-24 18:41