教師節(jié)手抄報比賽方案-全文預(yù)覽
【正文】 二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三至四年級學生用圓珠筆書寫。，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好 ：作品：各學段評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎 三名。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。：，進行參賽。賽后由學校德育處、少先隊一級級組評獎，分別評出一、二、三等獎若干，并選擇優(yōu)秀獲獎作品在校內(nèi)展覽。作品需在9月9日中午12之前上交。注重活動的安全性、教育性。組織升旗儀式，向老師獻詞。在教師節(jié)前夕，開展“我心中的好老師”為主題的征文。弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。開展“我心中的好老師”為主題的征文。在教師節(jié)當天，組織學生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進校園的同時，向老師鞠躬，問候。各班要在規(guī)定的時間內(nèi)及時上交相應(yīng)材料。每人獨立完成。六、活動安排：下發(fā)通知后，由各班班主任負責組織學生參加，于9月10日前將作品上交?；顒訒r間:第八周活動對象:一、二、三、四、五、六年級全體學生 活動主題：以“秋天”為主題 ：每份報紙上下頁邊距2厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。學校、班級、編者和指導老師等注明在每份手抄報的背面，版面內(nèi)只留有空處，賽后填補。％以上 ，文章有文采，文章流暢字跡工整。三：比賽范圍：一至六年級全體學生 四：比賽要求：一至二年級學生用鉛筆書寫。六：評比標準：一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。八、評委：張子富、劉生寶、王生吉無定河小學 2011 年10月10日無定河小學學生手抄報比賽總結(jié)為了響應(yīng)上級教育部門有關(guān)豐富學生的課外生活，提高學生動手、動腦、運用知識的能力等相關(guān)精神。評委們
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