【正文】 因此在當(dāng)?shù)亻_展兒童預(yù)防接種工作十分艱難。**年，**于**省**中醫(yī)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)。幾年的工作，跟可愛孩子們接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在心，記得懷孕后一次接種日,一個(gè)寶寶因害怕打針哭的特別傷心，怎么哄都不配合接種，突然她看到我的大肚子立馬不哭，笑著稚嫩的聲音甜甜的說了一句“奶奶，阿姨肚子里有小寶寶耶～”，逗得所有人眼淚都笑出來了。雖然有苦有累，但是心里暖暖的。也有個(gè)別家長因兒童屬計(jì)劃外等各種擔(dān)憂拒絕接種，甚是冷眼相對拒人門外，任我多次上門勸解無動于衷，氣憤惱怒過后，過幾天又去，通過耐心舉例宣傳，講解預(yù)防接種知識，最終在多次接觸取得的信任及鄰里家長的幫助下都一一化解了。慶幸通過詢問調(diào)查，患兒家中其余三名兒童及鄰里十余名兒童均已接種過麻疹疫苗，沒有造成更大的影響。（篇二）我叫**，是一名基層預(yù)防接種醫(yī)生，也是一個(gè)七個(gè)月寶寶的媽媽，從事免疫工作7年，7年來對疾病的認(rèn)識從對癥下藥到免疫防病，對預(yù)防接種工作從一孔之見到輕車熟路。電子化、信息化對于基層衛(wèi)生工作的年輕人來說都是不小的挑戰(zhàn)，**也與時(shí)俱進(jìn)，積極接納新事物，他積極鉆研業(yè)務(wù)知識和信息化技術(shù)，很快就掌握了兒童預(yù)防接種信息化技術(shù)，能夠熟練地運(yùn)用兒童預(yù)防接種信息系統(tǒng)通知預(yù)約接種兒童。與時(shí)俱進(jìn)在接種崗位繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱12月16日這天，雖然是**休息的日子，但他仍然來到衛(wèi)生院處理相關(guān)工作，“沒想到心里一直不舒服，鉆心地痛?！?*的工作也得到家人的支持，愛人常年在家照料兩個(gè)兒子，在背后一直默默支持他，“他工作很踏實(shí)，在街上碰到都會喊他一聲‘江醫(yī)生’，看得出來大家都很尊敬他?！?*的擔(dān)心顯然是多余的，正是因?yàn)樗?*鄉(xiāng)出色的接種防疫工作經(jīng)歷，讓他繼續(xù)在**中心衛(wèi)生院繼續(xù)成為一名接種醫(yī)生?！斑@算是我的老本行了，干了這么多年，也算老手，你說換了年輕人來，哪里能夠待得住。堅(jiān)守陣地干好自己的老本行上世紀(jì)90年代末，由于醫(yī)療衛(wèi)生市場化改革，基層衛(wèi)生工作者特別是防疫戰(zhàn)線進(jìn)入艱難時(shí)期，近乎癱瘓。從現(xiàn)在來看，**寫的這張紙，其實(shí)就是現(xiàn)在的預(yù)防接種通知單，而在當(dāng)時(shí)還沒有這種先進(jìn)預(yù)防方式的時(shí)候，**在實(shí)踐中，摸索出自己的一套方法，算是在全市首創(chuàng)預(yù)約單。“如果連我吃著這碗‘飯’的人，都不去管這些娃娃的預(yù)防接種情況，他們的生命和健康誰來負(fù)責(zé)？”此時(shí)，**有一個(gè)信念：要讓自己轄區(qū)內(nèi)的兒童沒有免疫空白。鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)，對于接種疫苗接受程度不高，再加上流動人口多，接種對象也模糊不清。踏遍村組讓轄區(qū)內(nèi)兒童沒有免疫空白上世紀(jì)70年代，**通過招考，進(jìn)入了榮縣**鄉(xiāng)衛(wèi)生院，那時(shí)，衛(wèi)生院還沒有人專門從事接種防疫這項(xiàng)工作。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我絕不能滿足于當(dāng)前取得的這點(diǎn)成績，為了全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的健康，為了一方兒童和家長的安康，也為了轄區(qū)內(nèi)和諧康寧的局面，我時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，在以后的工作時(shí)間里，將加倍努力，為預(yù)防接種工作貢獻(xiàn)自己的終生和力量，為廣大兒童的身心健康盡一份力，發(fā)一份熱。”聽到這句話，我心酸不已，但是心中也頗感欣慰，因?yàn)槲沂沟昧宋逸爡^(qū)范圍內(nèi)更多的家長和兒童獲得了更安全的健康。通過查詢信息系統(tǒng)和鄉(xiāng)村醫(yī)生摸底調(diào)查相結(jié)合的方式，采取集中發(fā)放接種通知的方式，每月和季度集中開展查漏補(bǔ)種，確保查漏補(bǔ)種工作成效。記得一次前孟町的一個(gè)兒童由于父母長期外出，家中只有一個(gè)70多歲的老奶奶照顧，吃飯都是問題，更別說及時(shí)接種疫苗了，我就親自騎車子帶冷藏包上門分6次進(jìn)行了疫苗接種，感動的老奶奶拿出了珍藏的大紅棗子讓我品嘗，捧著那紅彤彤的棗子，我眼角發(fā)澀了，這就是老百姓的心啊，對這樣子的廣大兒童以及兒童家長，我們有什么原因有什么理由不把預(yù)防接種工作做好呢？還記得有一次，縣級疾控人員進(jìn)行聯(lián)查工作，進(jìn)入到一家，進(jìn)門的時(shí)候我就提示，注意大門口左首的狗，疾控人員還笑呢，正說著話呢，門口的大黃狗好像很配合似的汪汪叫了起來；還有時(shí)在村子里回家上班的路上，在學(xué)校里很多的小孩子會追在我的后面大老遠(yuǎn)喊著“打針的來打針來嘍”；村子里的老百姓在孩子哭鬧不聽話不睡覺的時(shí)候也拿當(dāng)我嚇唬他們，一說準(zhǔn)聽話；一些接受接種的兒童也有時(shí)候?qū)W著大人們喊我“老根，小馬”，為此這個(gè)小細(xì)節(jié)也成了工作認(rèn)真仔細(xì)的“笑柄”。我鄉(xiāng)地處偏僻，道路失修，刮風(fēng)的時(shí)候漫天黃沙，下雨后更是泥濘不堪，用老百姓的話說一年在這個(gè)地方可以吃下好幾筐頭子泥土。第一篇：接種醫(yī)生先進(jìn)事跡為預(yù)防接種奉獻(xiàn)青春—基層接種醫(yī)生***同志先進(jìn)事跡我叫***，大專文化，中醫(yī)主治醫(yī)師，2002年 1 1月在**從事預(yù)防接種工作，至今已經(jīng)走過了14個(gè)年頭。預(yù)防接種面對人群特殊，在平時(shí)的免規(guī)劃工作中能嚴(yán)格的要求自己，我總是以熱情的態(tài)度對待每一位兒童家長，耐心的做好兒童家長的咨詢和解釋工作，在接種過程中嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，確保不出現(xiàn)差錯(cuò)事故，靠著這種愛崗敬業(yè)的精神，為轄區(qū)內(nèi)人民群眾尤其是少年兒童筑就了一道道可靠的健康屏障。預(yù)防接種工作針對的主要就是兒童這一特殊人群，和他們沒有語言交流，尤其是接種疫苗的時(shí)候尤其不聽話，哭鬧打罵是常事，為了解決此類情況，我針對每個(gè)兒童制訂了詳細(xì)的應(yīng)付策略，記得一次，一個(gè)18個(gè)月的兒童在打預(yù)防針的時(shí)候，也是哭鬧不休，任憑家長勸解，哄，都無濟(jì)于事，我就隨拿出了事先剝好的花生豆，問他，愿意打完一針吃豆豆呢，還是愿意打2針啥也不吃呢，他于是哭聲就小了，我往他嘴里放了半個(gè)花生豆，等他吃完了不哭不鬧了，就打了針，打完以后就再給他幾個(gè)豆子，以后這個(gè)兒童來我這里接種的時(shí)候，再也沒發(fā)生哭鬧的現(xiàn)象，家長還嬉笑著說呢，每次經(jīng)過醫(yī)院門口的時(shí)候還吵著吃豆豆打針呢。為了實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”這一目標(biāo)，每天堅(jiān)持使用信息系統(tǒng)查詢應(yīng)種和漏種兒童，及時(shí)通知進(jìn)行疫苗接種，對不按時(shí)前來接種的兒童總是耐心的說服，并通過延長開診時(shí)間，切實(shí)提高轄區(qū)兒童疫苗及時(shí)接種率。為了改善接種環(huán)境，醫(yī)院新建設(shè)接種門診，為了規(guī)范建設(shè)，我和科室同事一起，制定了合理的布局，方便的流程，為了工作，有時(shí)候連家也顧不上，兒子正在上小學(xué)，可我卻陪孩子的時(shí)間也很少，有一