【正文】 跳？雙腳并攏跳跳跳。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、平衡、鉆等基本動作?！卑创笮?biāo)記進(jìn)行分類。（讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂。二、基本部分“寶寶們沙包有許多玩法，讓我們動腦想一想，看誰的玩法多，與其他寶寶不同”。培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗(yàn)游戲的快樂。傳帽子目標(biāo)：提高幼兒的應(yīng)變能力,培養(yǎng)幼兒開朗的性格準(zhǔn)備：小草帽20頂1將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行（坐或站），各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。老狼睜開眼站起來時(shí)，老師說：“老狼醒了，快跑。玩法：請一個(gè)小朋友當(dāng)老狼，戴上老狼的頭飾，蹲在離圓圈六七米處，假裝睡覺，其余小朋友當(dāng)小兔。指導(dǎo)要點(diǎn)教師鼓勵(lì)幼兒想出多種小動物的行走動作與叫聲，然后大家一起來做模仿游戲。教師出示哪種動物圖片，幼兒就模仿哪種動物行走的動作，如小兔跳、小熊走等。鼓勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞，充分活動自己身體的各個(gè)部位。二、游戲──鉆洞洞1．做個(gè)小洞洞a．鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過。以“動物選朋友”的形式，講評幼兒搭建的家，并請動物朋友去做客。建議：根據(jù)活動室的空間確定桌子拼接的長度。準(zhǔn)備：貓和老鼠頭飾，將兩張桌子縱向并在一起。（2）提問：我是怎么喂小貓的？我說了一些什么？，指導(dǎo)幼兒說說自己請什么動物吃什么。準(zhǔn)備：用塑料瓶制作的小動物，每個(gè)動物一碗“食物”。培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，喜歡參加游戲。指導(dǎo)重點(diǎn)：1．鼓勵(lì)幼兒說出風(fēng)車怎樣才會轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。準(zhǔn)備：小風(fēng)車若干個(gè)，動動腦筋怎樣才能讓風(fēng)車動起來。小風(fēng)車目標(biāo)：1．感受有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)車就會轉(zhuǎn)。教師在兩個(gè)盒子里分別放大小不同的雪花片作為標(biāo)記。準(zhǔn)備運(yùn)動：小雞操(二)基本部分：”小雞們，今天的天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ュ憻捝眢w，好不好？“幼兒分組活動：通過各種自制器械訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡，立定跳遠(yuǎn)的技能。鼓勵(lì)滾接球成功的幼兒，并請他們示范表演老鷹抓小雞目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能。2大皮球若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)的一半。跳圈圈目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳躍能力準(zhǔn)備：呼啦圈若干將呼啦圈成S型擺設(shè)，要求幼兒一次跳過每個(gè)圈直到終點(diǎn)。教師可經(jīng)常問幼兒：小盒子到哪里去了?小盒子能否套進(jìn)大盒子呢?幼兒在實(shí)際操作過程中，朦朧地感知大小的關(guān)系。幼兒根據(jù)教師的指令，依次在排序板上擺相應(yīng)的圖形。游戲開始，大家一起念兒歌：“小風(fēng)車真好玩，我一跑它就轉(zhuǎn)”幼兒按照口令，手持風(fēng)車向指定方向跑，可反復(fù)進(jìn)行數(shù)次?？磮D書目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒看圖書的興趣準(zhǔn)備：圖書若干教師出示圖書及圖片與幼兒一起分享故事內(nèi)容，適當(dāng)加上情境表演。準(zhǔn)備：三張桌子，一個(gè)大球。我來給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你。3幼兒掛一條毛巾在自己的標(biāo)記圖下。第五篇：托班室內(nèi)游戲教案小班游戲活動：智力游戲：看誰認(rèn)得快目標(biāo)：1認(rèn)識自己的標(biāo)記。并提出要求：能一個(gè)一個(gè)踩過去。師念信后，提問：小朋友，小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫?？為什么要請我們過去？（因?yàn)樾“淄媒裉爝^生日）游戲：走腳印。準(zhǔn)備：用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個(gè)，涂上好看的顏色?？戳擞挚?，然后離開。（2）菜園里現(xiàn)在空空的，什么也偶，我們來種菜吃，種什么菜呢？到每邊四個(gè)筐里挑自己喜歡的菜，跨進(jìn)欄桿，種到菜園里，提醒幼兒進(jìn)出欄桿時(shí)別碰到。小雞種菜。各種菜（青菜、蘿卜等，畫好塑封，為人數(shù)的3—4倍。）體育游戲《小雞當(dāng)心》目標(biāo)：練習(xí)越過障礙，發(fā)展跨越動作和反應(yīng)能力。（雙手繞后拍屁股四下）太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。附：曬太陽太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽。鞏固爬、滾的動作。、太淺，便于幼兒行走和放置的方便?！?，將地上的棗子撿起來。c、鼓勵(lì)幼兒多采幾次。寶寶的本領(lǐng)真大，我們種的蘑菇長大了，我們一起去采蘑菇吧。培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。5．指導(dǎo)幼兒做練習(xí)(1)引導(dǎo)幼兒觀察畫面，理解圖意，知道9添上1是10。2．教師出示9根骨頭的卡片，告訴幼兒：小狗找到骨頭了，請1個(gè)幼兒上前來給小狗分骨頭。2．從許多物體中找出110個(gè)物體并根據(jù)數(shù)字的大小由小到大將數(shù)卡排序。4． 幼兒分組操作，教師幫助幼兒夾飛標(biāo)?；顒訙?zhǔn)備：皺紙、木夾。教師示范做飛標(biāo)：先把皺紙撕成一條條，再把它們整齊地疊在一起，最后用夾子夾住，一個(gè)彩色飛標(biāo)做好了。現(xiàn)在我先請一位小朋友去幫娃娃找朋友其他人看好了讓幼兒體驗(yàn)友誼的教案－幫娃娃找朋友活動目標(biāo)：－、練習(xí)鉆爬平衡的能力二、鞏固幼兒對紅綠黃顏色的認(rèn)識三、培養(yǎng)幼兒的一一種責(zé)任感活動準(zhǔn)備：平衡木、大積木、兩張小椅子、橡皮筋、海綿墊子、布娃娃若干、紅黃綠三種顏色的花若干活動過程：準(zhǔn)備活動（出示布娃娃）今天我們班上來了許多小客人看是誰呀？－－－看到他們你們高興嗎高興就跟老師來跳個(gè)舞吧（聽音樂做拍手、點(diǎn)頭、伸手、彎腰的動作）幫娃娃找朋友：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲你們看這些小娃娃的頭上分別貼著紅黃綠的顏色他們想去找和他頭上一樣顏色的花可找這些花必須走過小橋、鉆過山洞才能幫他找到朋友注意過小橋的時(shí)候要慢慢的走不能掉到河里去，還有不能不能把娃娃弄丟了。用刷子蘸上顏料，輕輕地在紙上來回刷，全部刷滿顏料后，相片就洗出來了?；顒訙?zhǔn)備：棒紙卡片若干，卡片上用白色油畫棒畫有花、草、樹?；顒舆^程：唱春天的歌。在此基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)生成了新的活動。在此基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)生成了新的活動。幼兒環(huán)保意識教育：不要亂扔垃圾20081030 02:40:13網(wǎng)絡(luò)整理 進(jìn)入幼師社區(qū)|博客能安靜地聽老師念兒歌，初步理解兒歌的意思。鉆洞8個(gè)、字母板凳8張、繩子一條。第二篇：托班游戲教案已經(jīng)用過了訓(xùn)練幼兒紀(jì)律性的托班教案：彩色布20081030 02:45:07網(wǎng)絡(luò)整理 進(jìn)入幼師社區(qū)|博客兔寶寶們（幼兒答：哎）今天，媽媽帶你們一起到草地上去玩啦?；顒幽繕?biāo):嘗試用動作模仿小狗的顯著特征。預(yù)設(shè)本次活動,想借助找尋活動對寶寶的吸引力,使寶寶們通過活動能對小狗有一個(gè)認(rèn)識,在尋找過程中,對小狗的習(xí)性及其動作在自然的環(huán)節(jié)中樂意去模仿、去學(xué)、去做。學(xué)小狗動作:吃骨頭游戲可以反復(fù)進(jìn)行?；顒訙?zhǔn)備：桔子若干（幼兒2倍）、小籃2只、小毛巾若干、地毯一塊。寶寶跳得真好，媽媽還想帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)更好玩的地方，看，前面有什么？（小橋、山洞）師生共同練習(xí)走、鉆爬的動作?；顒舆^程：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識顏色的教案：筆寶寶出來玩20081030 02:39:37網(wǎng)絡(luò)整理 進(jìn)入幼師社區(qū)|博客在老師給小朋友拍照后，小朋友有強(qiáng)烈的自己為別人拍照的欲望，又從家里帶來了三個(gè)相機(jī)。二、活動安排： 活動一：和玩具一起拍照（活動已經(jīng)進(jìn)行過）在老師給小朋友拍照后，小朋友有強(qiáng)烈的自己為別人拍照的欲望，又從家里帶來了三個(gè)相機(jī)?；顒訙?zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)“相機(jī)”?；顒尤合聪嗥?活動目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，初步學(xué)著涂刷，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。展示相片的“底片”（棒紙卡片），引起幼兒的興趣，教師示范“洗相片”。展示照片：看我們貝貝攝影師的照片拍得多好！幼兒托班教案：棒棒糖20081030 02:37:57網(wǎng)絡(luò)整理 進(jìn)入幼師社區(qū)|博客現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲你們看這些小娃娃的頭上分別貼著紅黃綠的顏色他們想去找和他頭上一樣顏色的花可找這些花必須走過小橋、鉆過山洞才能幫他找到朋友注意過小橋的時(shí)候要慢慢的走不能掉到河里去，還有不能不能把娃娃弄丟了。教師玩飛標(biāo)，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。3． 體驗(yàn)做飛標(biāo)、玩飛標(biāo)的快樂。3． 教師示范做飛標(biāo)：先把皺紙撕成一條條，再把它們整齊地疊在一起，最后用夾子夾住，一個(gè)彩色飛標(biāo)做好了。第三篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)活動設(shè)計(jì)：小狗吃骨頭有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．理解10之間的關(guān)系，知道9比10少1，10比9多1。活動與指導(dǎo)：1．出示9只狗的卡片，用游戲的口吻告訴幼兒：小狗排成隊(duì)要出去找骨頭吃，數(shù)數(shù)小狗有幾只?讓幼兒點(diǎn)數(shù)，說出總數(shù)。4．發(fā)給幼兒數(shù)卡和實(shí)物卡，讓幼兒將數(shù)卡擺