我從羅丹得到的啟示(七年級(jí)必修教案設(shè)計(jì))-全文預(yù)覽
【正文】 法。通過(guò)誦讀感知讓學(xué)生有自己的心得和體會(huì)。并將從課堂中獲得的思想、情感和體驗(yàn)再次返還到自身，提升個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：材料的詳略安排，首尾呼應(yīng)。平時(shí)也應(yīng)不斷反省。據(jù)此，我將教學(xué)目標(biāo)定為：知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)抓住文章線索，理清文章思路的閱讀方法。本單元教學(xué)要求是有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，把握課文的思想感情。下面，我將從教材，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法及教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等幾個(gè)方面展開。：例句分析：“還有那里還有那里”喃喃自語(yǔ)，體現(xiàn)了羅丹對(duì)藝術(shù)的精益求精?！耙粋€(gè)男子把披肩披到他情人肩上那種溫存關(guān)懷般的把濕布蒙著女正身像”寫出雕塑家對(duì)作品的極其珍視，對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。人物描寫：從神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，著力刻畫人物，表現(xiàn)人物工作專心致志，精益求精，渾然忘我的精神。”（同學(xué)個(gè)別回答后，齊讀句子）事件——作者觀看羅丹專心地修改作品設(shè)計(jì)意圖：訓(xùn)練學(xué)生快速把握文章情節(jié)、主旨的能力三、重點(diǎn)研讀羅丹帶給作者的啟示是專心，大家很快找到了這個(gè)詞。作者正是從羅丹得到了偉大的啟示，找到了成功的秘訣，最后成為了奧地利的著名作家。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我想起了我的中學(xué)時(shí)代?！薄皩Ｐ摹边@兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，就可以做好世間所有的事情，真的很神奇。看羅丹，他在工作上，除了追求完整的意志而外，還有把一切都忘掉的熱忱，和這僅僅有兩個(gè)字的“專心”。在生活中十分樸實(shí)，對(duì)待工作則精益求精，追求完美，聚精會(huì)神到了忘我的境界，最后成就了偉大的事業(yè)。她做值日非常積極，并且這是她的職務(wù)。仔細(xì)觀察身邊某個(gè)人，寫一段描寫他做某件事的片段。希望同學(xué)們無(wú)論是現(xiàn)在學(xué)習(xí)還是將來(lái)工作，都能夠靜下心來(lái)去鉆研，爭(zhēng)取有所收獲，有所成功?！?同學(xué)個(gè)別回答后，齊讀句子)事件——作者觀看羅丹專心地修改作品設(shè)計(jì)意圖：訓(xùn)練學(xué)生快速把握文章情節(jié)、主旨的能力三、重點(diǎn)研讀文章集中描寫這一件事的段落是716小節(jié)。課前老師讓大家收集了材料，下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)羅丹有哪些了解?老師出示羅丹照片，代表作《思想者》《沉思》《青銅時(shí)代》羅丹的成功秘訣何在呢?讓我們一起走進(jìn)課文。教學(xué)難點(diǎn)：分析、體會(huì)描寫人物句子的藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞語(yǔ)言的能力。第二篇：《從羅丹得到的啟示》的教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：積累文學(xué)常識(shí)：羅丹及其相關(guān)作品。（2）出示作品使學(xué)生對(duì)大師精湛技藝有深刻體會(huì)，豐富學(xué)生視野。（3）透過(guò)羅丹做的事，我們可以看出羅丹是怎樣一個(gè)人？提示：分析人物要抓對(duì)人物的描寫，如語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫等。聯(lián)系生活實(shí)際，談出自己的感受。難點(diǎn) 分析、體會(huì)描寫人物句子的藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞語(yǔ)言的能力。第一篇：我從羅丹得到的啟示(七年級(jí)必修教案設(shè)計(jì))教 學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與能力：、整體感知，并能用自己的話概括文章的主要內(nèi)容 ，通過(guò)細(xì)節(jié)感知人物形象。重點(diǎn)讀懂文章內(nèi)容，概括文章主要內(nèi)容。著重引導(dǎo)學(xué)生分析文中對(duì)羅丹的描寫性語(yǔ)句，從而體會(huì)描寫的作用。思考：提示：用“誰(shuí)做了什么事?”的句式概括。找文中的議論性語(yǔ)句； 找文中描寫的語(yǔ)句？ ？ ？(1)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)名人優(yōu)秀品質(zhì)的關(guān)注意識(shí)，引出羅丹的故事。提高學(xué)生整理信息，篩選信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)人物描寫的分析、品味，體會(huì)羅丹的
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1