【正文】 CW系列智能型萬能式斷路器是一種技術(shù)含量高，制造難度大的產(chǎn)品，為此，2003年6月，公司組織開辦了低壓電器元件裝配工初級、中級技能資格鑒定考試培訓(xùn)班，當(dāng)時恰逢企業(yè)生產(chǎn)旺季，有時還要加班加點(diǎn)，但總裝組全體成員非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，自覺克服工作、個人、家庭、交通等諸多不便，見縫插針，充分利用晚上、節(jié)假日業(yè)余休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過創(chuàng)建，企業(yè)2002年被蘇州市委宣傳部、蘇州市總工會授予“蘇州市學(xué)習(xí)型組織”，2003年被評為“江蘇省總工會學(xué)習(xí)型組織示范點(diǎn)”，今年，公司CW總裝組又被全國總工會授予“全國十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵班組”稱號。公司規(guī)定，凡參加各類學(xué)習(xí)成績合格者，均給予適當(dāng)獎勵，學(xué)用結(jié)合成績突出者還可重獎。作為一家民營企業(yè)，如何在日益激烈競爭的國內(nèi)外斷路器市場競爭中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏，讓員工成長成才，讓企業(yè)科學(xué)發(fā)展，公司董事長唐春潮審時度勢地提出：企業(yè)要發(fā)展，職工要生存，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)科技興廠戰(zhàn)略，大力實(shí)施以“兩爭一樹”為主要內(nèi)容的職工素質(zhì)工程，提升廣大員工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，惟有這樣，才能進(jìn)一步提高企業(yè)的核心競爭力。第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組提升企業(yè)核心競爭力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組提升企業(yè)核心競爭力常熟開關(guān)制造有限公司常熟開關(guān)制造有限公司（原常熟開關(guān)廠）是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，江蘇省高新技術(shù)企業(yè)。這一理論被稱為“蝴蝶效應(yīng)”，就是說，有些小事如經(jīng)過系統(tǒng)會被放大，造成對一個企業(yè)、一個國家的嚴(yán)重影響。系統(tǒng)思考要求摒棄個別的分割思考、學(xué)會整體思考。圣吉研究發(fā)現(xiàn)，許多企業(yè)中每個成員的智商都在120以上，而整體智商卻只有62。(四)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織最基本的學(xué)習(xí)形式。愿景分三個層次：個人愿景、團(tuán)隊(duì)小愿景和組織大愿景。三是不同的心智模式?jīng)Q定了我們對世界的不同看法，好的心智模式容易成功，反之容易失敗，但通過改善心智模式可以消除藏于內(nèi)心深處的頑石，正確看待世界和人生。自我超越并非易事，但通過自我超越的修煉可以重新認(rèn)識自己、認(rèn)識人生，挖掘出內(nèi)心向上的欲望和潛能，以一種積極的、創(chuàng)造性的態(tài)度對待生活。佛睿斯特運(yùn)用系統(tǒng)動力學(xué)的原理，非常具體地構(gòu)想出未來企業(yè)的思想組織形態(tài)——層次扁平化、組織資訊化、系統(tǒng)開放化，上下級由從屬關(guān)系轉(zhuǎn)向工作伙伴關(guān)系，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)關(guān)系。我們必須適應(yīng)改革和發(fā)展的需要，運(yùn)用新的理論、新的操作規(guī)程、新的運(yùn)行方法——即學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型集體概念，做好管理體制和運(yùn)行機(jī)制的平穩(wěn)過渡，增強(qiáng)綜合競爭力，推動自身健康、持續(xù)、快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在這個時代里，知識的作用越來越重要，成為與人力、資金同樣重要的企業(yè)資源。比如一個足球運(yùn)動員，不管他的足球知識有多么高深，但缺乏臨門那一腳，就是不進(jìn)球，你能說他是一個優(yōu)秀的球員嗎？對于踢足球來說，進(jìn)球才是硬道理。重德并不意味輕才，也不意味在培訓(xùn)時間上一定就多于才育培訓(xùn)時間。我們在安排教育培訓(xùn)工作時，不能只是考慮業(yè)務(wù)、技術(shù)、技能方面，而應(yīng)高度重視德育方面的教育培訓(xùn)。這就要求在教育培訓(xùn)上要全面考慮，把對郵政基本業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)的了解及計(jì)算機(jī)使用的教育培訓(xùn)作為基本功，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)不同崗位要求加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，使他們成為能勝任本崗位的專門人才。對于有潛力的優(yōu)秀中青年干部，給他們壓擔(dān)子的同時，還要千方百計(jì)的為他們創(chuàng)造參加增長知識和才干的培訓(xùn)機(jī)會，即使是一時影響點(diǎn)工作，也要舍得花這個本錢。企業(yè)對員工來說，不應(yīng)是榨汁機(jī)，而應(yīng)是一個加油站、充電機(jī)，為一切需要教育培訓(xùn)的員工，提供教育培訓(xùn)的機(jī)會，使他們提高綜合素質(zhì)。對于信息化建設(shè)，郵政不能說是內(nèi)行，這就需要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，充分利用郵政綜合計(jì)算機(jī)網(wǎng)，辦公自動化應(yīng)用系統(tǒng)，建立各具特色的信息數(shù)據(jù)庫，開展多層次的教育培訓(xùn)，形成自由、開放，便于信息交流和知識傳播的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，使郵政成為新型的學(xué)習(xí)型企業(yè)，在市場競爭中充分發(fā)揮其不可替代的作用。而我們郵政在這方面，有著天然的基礎(chǔ)。電信是資金技術(shù)密集型企業(yè)，這幾年即使是在政府的強(qiáng)力推動下，在廣大群眾反壟斷的聲浪中，社會上能同其一比高低的競爭對手有幾個呢？而看看我們郵政，在不知不覺中，有的地方郵政在速遞市場的占有率已下降到３０％左右，其中國際速遞則更低，郵政報(bào)刊發(fā)行，說是主渠道，但在總量上我們已占不到什么優(yōu)勢。有系統(tǒng)、有計(jì)劃地教育培訓(xùn)工作是促使不同層次、不同崗位員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要舉措，是一個企業(yè)的一種責(zé)任，我們必須從全局和戰(zhàn)略的高度，把教育培訓(xùn)工作抓緊抓好，抓出成效?？傊覀円欢ㄒ凑战瓭擅裢娟P(guān)于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的重要講話精神，堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來認(rèn)識、來對待。要使員工認(rèn)識到“不學(xué)習(xí)就不能更好地服務(wù)，不學(xué)習(xí)就有可能被淘汰”。可以這樣說，不注重自身學(xué)習(xí)，又不重視教育培訓(xùn)工作的局長，不算是一位優(yōu)秀的局長。在競爭越來越激烈的社會里，企業(yè)能保持競爭優(yōu)勢，惟一的辦法就是具備比競爭對手更快速學(xué)習(xí)的能力。國內(nèi)許多知名企業(yè)都在向這一目標(biāo)努力。第一篇：建立學(xué)習(xí)型企業(yè)才能提升競爭力建立學(xué)習(xí)型企業(yè)才能提升競爭力面向新世紀(jì)、面向現(xiàn)代化、面向大郵政，郵政如何培養(yǎng)和造就人才，提高職工整體的素質(zhì)是郵政企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該認(rèn)真思考和對待的問題。學(xué)習(xí)是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求江澤民主席在今年５月１５日亞太經(jīng)合組織關(guān)于人力資源建設(shè)高峰會議上的講話指出，要加緊人力資源能力建設(shè)，就要構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會。作為傳統(tǒng)行業(yè)的郵政，應(yīng)從時代的戰(zhàn)略高度，審時度勢，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高全員知識水平，跟上知識經(jīng)濟(jì)的浪潮。浙江郵政面臨著新形勢，面對我們隊(duì)伍中有近１／３是初中及以下文化水平的現(xiàn)實(shí)，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)，除了要提高自身的素質(zhì)外，同時也應(yīng)是一流的教育培訓(xùn)工作者。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)要在領(lǐng)導(dǎo)者的強(qiáng)力推動下，不斷地激發(fā)全體員工產(chǎn)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)的緊迫感，這樣才會有好的學(xué)習(xí)效果。但我們是否能從戰(zhàn)略的高度想一想，再提一句新口號：”今天學(xué)習(xí)不努力，明天工作沒著落”。學(xué)習(xí)做好郵政工作所必需的業(yè)務(wù)知識，不斷拓寬知識領(lǐng)域，不斷提高自身的全面素質(zhì)。大家很清楚，進(jìn)入傳統(tǒng)郵政的門檻不高，同電信業(yè)大不一樣。目前，眾多的網(wǎng)絡(luò)公司倒閉或陷入困境，其重要原因是沒有建立和實(shí)業(yè)緊密結(jié)合在一起的生產(chǎn)、銷售和配送的閉環(huán)系統(tǒng)。郵政的信息化水平提高之時，就是郵政大展宏圖之日。教育培訓(xùn)和日常工作，在時間上是有一定矛盾的，但在效益上應(yīng)該是統(tǒng)一的。教育培訓(xùn)工作應(yīng)從廣義上理解，它既有務(wù)虛的，也有務(wù)實(shí)的，虛實(shí)結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)以致用，尤其是對中青年干部，要把實(shí)踐鍛煉作為對他們教育培訓(xùn)的一個重要途徑，引導(dǎo)和鼓勵他們勇于到條件比較艱苦，任務(wù)比較繁重，情況比較復(fù)雜的地方，經(jīng)受摔打，磨煉意志，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中增長膽識和才干，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，使他們今后能擔(dān)當(dāng)更繁重的任務(wù)。我們的企業(yè)既需要大量的專門人才，又需要一定數(shù)量的復(fù)合型人才。德才兼?zhèn)洳攀俏覀冃枰娜瞬拧＿@樣，對內(nèi)可起到導(dǎo)向、凝聚、激勵和自我約束的作用，對外是企業(yè)形象的代表，可