幼兒園安全教育-全文預覽
【正文】 子自我保護，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。區(qū)域活動：美工區(qū)：為幼兒提供塑料袋、可樂瓶、易拉罐供幼兒設計制作消防服、滅火器、消防水帶等。和幼兒一起回憶消防員叔叔救火的情景,感受火災對人的生命財產(chǎn)的威脅，體會消防員是最勇敢、最可愛的人。了解防火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護的常識、方法。在體育教育中，注重活動器具的多功能性。根據(jù)幼兒思維特點，加強形象化教學培養(yǎng)幼兒體育興趣。三、采用具有生活情趣的體育活動，積極誘導幼兒的體育活動興趣?！睘榇?，我們將“以集體活動為主”的傳統(tǒng)的體育活動方式，與實際情況相結合，采取了多樣化的組織形式，例如在《跳繩》活動中我們?yōu)橛變禾峁┝烁鞣N各樣的跳繩，讓幼兒自由選擇后分散玩，教師觀察幼兒的玩法，在分散活動中幼兒非常的有創(chuàng)意，想出了許多的玩跳繩的方法，有二人搖繩，一人或多人跳的，有一人跳的，有一人跳前面帶一人或前后各帶一人的各種跳法。幼兒來自不同的家庭，各自積累的經(jīng)驗互不相同，各種不同文化背景下形成了幼兒在認知發(fā)展上的個別差異，這些都使得幼兒各自具有不同的學習形式，學習速度和認知。利用幼兒好玩好動的特點，注意選擇新穎有趣的教學內容，采取多種多樣的、適合幼兒年齡并有吸引力的教法和措施，為幼兒創(chuàng)造一個富有樂趣的運動環(huán)境，使之能完成教師安排的種種練習，從而達到由好玩轉化為要玩、想玩、會玩的目的。其次，要告訴幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應及時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導電的東西挑開電線。另外，可以進行火災疏散演習，事先確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道，以便在發(fā)生火災時，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動，安全疏散，迅速離開火災現(xiàn)場。③讓幼兒掌握簡單的自救技能。不逗弄蛇、蜈蚣、狗等動物。在家中，要告訴幼兒，當他獨自在家，有陌生人叫門時，不隨便開門。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。這一類的安全教育，我園希望與各位家長配合同步進行。我園除了要把好食品采購、儲藏、烹任等方面的衛(wèi)生關外，還會設計相應教學活動教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物，教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導下服用。玩中型玩具游戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部。幼兒在園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。認識交通標記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標記的意思和作用。第一篇：幼兒園安全教育幼兒園安全教育浦沅實驗學校宣傳欄一、交通安全教育。我園將幼兒的安全教育放在首位，對幼兒交通安全教育主要包括以下幾個方面：了解基本的交通規(guī)則（如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道等）。游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。如玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時，后面的孩子不能往下滑。幼兒大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。四、幼兒生活安全教育。在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。不輕信陌生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走等等。不獨自玩煙花爆竹。對幼兒進行消防安全教育，主要包括：①要讓幼兒懂得玩火的危險性。③帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。對幼兒進行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。2015年1月5日第二篇：幼兒園安全教育探討一、激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。在體育教育中，適宜的投放材料、新穎的組織活動給孩子足夠的探索嘗試時間?！毒V要》指出：“教育活動的組織形式應該根據(jù)需要合理安排，因時、因地、因
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