【正文】 驟上,不心浮氣躁,不好高騖遠(yuǎn),把自己手中的事情做精做細(xì)，做得出彩，做出成績(jī)。嚴(yán)謹(jǐn) 堅(jiān)持 專業(yè) 敬業(yè)“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。以無(wú)可替代性的勞動(dòng)推動(dòng)人類文明的進(jìn)程，為其發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。清朝魏源也如此說(shuō)道：“技可進(jìn)乎道，藝可通乎神”，可見精益求精的精神早已為人稱道，更成為民族精神不可或缺的一部分。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)”。而真正打開供給側(cè)改革這扇緊閉大門，則需握緊“工匠精神”的密碼。與此相通，同仁堂堅(jiān)守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的信條，才能成其百年的基業(yè)，長(zhǎng)盛不衰，堅(jiān)若磐石，穩(wěn)若泰山。倡導(dǎo)“匠人精神”是企業(yè)長(zhǎng)存的堅(jiān)定基石。從工業(yè)角度，則強(qiáng)調(diào)的是一種專注、精細(xì)化的“匠人精神”。能夠在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的，或者風(fēng)雨過(guò)后看到彩虹的，永遠(yuǎn)是那些堅(jiān)持自我、堅(jiān)守“工匠精神”的人。樹木沒有根基，如何枝繁葉茂；國(guó)家沒有工匠精神，如何讓大國(guó)崛起；企業(yè)沒有工匠精神，如何締造中國(guó)制造；個(gè)人沒有工匠精神，如何實(shí)現(xiàn)自我？匠心需要打磨，工匠精神需要堅(jiān)守。所謂打磨匠心，就是要愛崗敬業(yè)。人的一生，有三分之一的時(shí)間都在工作。把工作當(dāng)作是一種修行，才能做出極致的產(chǎn)品，才能取得非凡的成就。其實(shí)做工作就是做結(jié)果，也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量與我無(wú)關(guān)。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。中國(guó)歷史上，工匠延綿不絕?！敖场钡钠浴柏巍敝傅氖悄竟さ墓ぞ呦?，“斤”指的是斧頭，所以“匠”的本意是木匠。胡影2016年2月9日第三篇：工匠精神打磨匠心，堅(jiān)守工匠精神——《工匠精神》讀后感隨著全國(guó)兩會(huì)的召開，“工匠精神”一詞紅遍大江南北。這也是看我能不能真正領(lǐng)悟并實(shí)踐“工匠精神”最好的機(jī)會(huì)。工作為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，這份工作就可以稱為事業(yè)，而只有人在工作上創(chuàng)造了價(jià)值，才能稱為成功的人。其實(shí)從一開始我們畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)觀就是錯(cuò)誤的，我們一直在想我們讀了這么多書，這個(gè)社會(huì)可以給我們提供什么，而不是我們可以為這個(gè)社會(huì)做些什么，這個(gè)回報(bào)—付出的反饋機(jī)制原本就是邏輯顛倒了的，也正是因?yàn)楹芏嗳宿D(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，所以出現(xiàn)了太多高校畢業(yè)生出現(xiàn)高不成低不就的就業(yè)局面。所以，在學(xué)生的思維里面，工作與專業(yè)的對(duì)口與否，待遇是否足夠好，成為學(xué)生考慮工作的兩大重要原則。第二次接觸“工匠精神”是這次公司統(tǒng)一為我們發(fā)放的書籍《工匠精神——向價(jià)值型員工進(jìn)化》，剛開始以為本書的主題內(nèi)容會(huì)和《工匠精神——締造偉大傳奇的重要力量》一直，但是閱讀了前面兩章以后發(fā)現(xiàn)大為不一樣，用了兩天的時(shí)間通讀了全書，然后又花了三天的時(shí)間細(xì)度了一遍，發(fā)現(xiàn)這本書較第一本更“接地氣”一些，對(duì)于實(shí)際的工作更加有指導(dǎo)意義。整個(gè)照片展現(xiàn)的是羅永浩在工作臺(tái)前，認(rèn)真用各種工具打磨著自己苦心孤詣的錘子手機(jī)。何不多給工匠們一些時(shí)間，一些支持助他們圓夢(mèng)?他們圓夢(mèng)的時(shí)候，這張金錢鍛造的網(wǎng)，少不了。這是社會(huì)給予他們的肯定給予他們那雙勞動(dòng)后布滿老繭的手以崇高的敬意。國(guó)之賢者，髙與之爵，厚與之祿，重之以令。但夢(mèng)的背后，有太多辛酸，有太多不為人知的血與淚。是的，態(tài)度，將引領(lǐng)細(xì)節(jié)，創(chuàng)新，去做每一件事，師說(shuō)由云：不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。工匠精神更像是一種對(duì)于職業(yè)本身的要求，是一種追求完美，追求創(chuàng)新的責(zé)任感，它活在每一個(gè)人的心里。所以，我們更應(yīng)該去繼承，去弘揚(yáng)。在許多人的眼中，工匠精神，更像是一種學(xué)者的怪癖。細(xì)節(jié)，是工匠精神的四肢。有多少人體驗(yàn)過(guò)，因?yàn)橐粋€(gè)鐵蹄，一個(gè)渺小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一根小小的簽字筆，就不幸因此亡國(guó)，就仔細(xì)思考了一天，連至交好友的到來(lái)也絲毫不覺，就去調(diào)查，一個(gè)個(gè)的數(shù)據(jù)小心排列，計(jì)算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。工匠和簡(jiǎn)單從事體力勞動(dòng)的群體不同，他們的勞動(dòng)中閃耀著智慧的靈光，具有創(chuàng)造性和開拓性，社會(huì)各方對(duì)他們理應(yīng)有足夠的予人文關(guān)懷。當(dāng)下中國(guó)對(duì)工匠以及工匠精神的理解，從知識(shí)精英階層到普通百姓，都缺乏客觀公正的認(rèn)識(shí)。然而，在儒家萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高的理念下，讀圣賢書才是正途，當(dāng)工匠不能出人頭地。80后海上液化天然氣超級(jí)冷凍運(yùn)輸船焊接高級(jí)技師張冬偉，4個(gè)小時(shí)連續(xù)不斷在薄如紙片的殷瓦鋼上焊接，沒有一個(gè)漏點(diǎn)。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了手工作坊的生產(chǎn)，工匠逐漸受到了冷落。當(dāng)今時(shí)代的喧鬧沉浮之中，太需要如此一種沉靜的“工匠精神”了，做一個(gè)工匠，就如同在繁華紅塵中做一顆最自然質(zhì)樸的大樹，扎根于地，頂立于天，默然生長(zhǎng)，把中華民族精神發(fā)揚(yáng)光大。守住工匠精神，其次要靜心，專注做事。畢加索生前未名，沒有金錢，沒有愛情的日子幾乎貫穿了他的一生。一代宗師，功成名就，而已矣。這一刻，他們不再是身懷絕技的偉大技師，他們只是文化的工匠。更是一種忽略身外事物而把工作求精求秒的精神。從故事中，我理解了什么是勞動(dòng)之美、創(chuàng)造之美，那就是在勞動(dòng)中創(chuàng)造美麗，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在勞動(dòng)中成就夢(mèng)想!媽媽告訴我，工匠精神是時(shí)代進(jìn)步所需要的精神，是一代又一代人所必須傳承、發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)!我想，那就是從我們少年兒童開始，就必須學(xué)習(xí)工匠精神，并且把這種工匠精神帶到學(xué)習(xí)中，積極上進(jìn)、刻苦努力……工匠精神心得體會(huì)2工匠，早先是指從事手工活動(dòng)的群體。欣賞著盧大師一件又一件精美絕倫的藝術(shù)作品，我深深地為他高超的絕活所折服。一聽是我所在學(xué)校的校友的杰作，我頓時(shí)興奮起來(lái)，心中油然生起對(duì)盧思立校友的敬仰之情。在我的家鄉(xiāng)泉州的豐澤廣場(chǎng)上有一座“鯉魚化龍”的石刻球體城雕。第一篇：工匠精神的心得“三百六十行，行行出狀元”，這些大國(guó)工匠給我們以財(cái)富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的工匠精神、精湛手藝，讓“中國(guó)制造”、“中國(guó)創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精，追求更加完美的一種精神。媽媽告訴我，這尊“鯉魚化龍”的雕塑作品是我校杰出校友、中國(guó)工藝美術(shù)大師盧思立的作品。你瞧，他在雕刻創(chuàng)作時(shí)那專注的神情，那是藝術(shù)大師用心在與作品交流對(duì)話。媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)杰出校友的故事，包括我們學(xué)校的創(chuàng)建發(fā)展之路和取得的輝煌成績(jī)，我深深地被感動(dòng)著。工匠精神，是專注，是細(xì)心，是認(rèn)真。沒有十幾位匠人共同“發(fā)揚(yáng)蜀錦文化，傳承中華文明”的精神，蜀錦這般美妙復(fù)雜的技藝恐怕早不流傳于世。他們只是心懷孤憤，傾全部心血于作品?！本褪菬o(wú)論身外發(fā)生什么困難阻礙，都不能放棄工匠傳統(tǒng)，堅(jiān)持，恒久?！彼援嬜?，充分展現(xiàn)了典型的堅(jiān)持的工匠精神。靜下心來(lái)，克服外物喧囂，專注的，仔細(xì)的做好工職工作，也可謂“工匠”。從歷史的維度來(lái)看，工匠是現(xiàn)代社會(huì)之前的一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)，主要依靠手工完成。潛水器裝配首席鉗工顧秋亮，組裝的我國(guó)首個(gè)深海載人潛水器蛟龍?zhí)?，觀察窗密封級(jí)別達(dá)到頭發(fā)絲的50分之一。蘋果如今風(fēng)靡世界，除了得益于創(chuàng)意、創(chuàng)新外，與喬布斯等人精益求精、追求完美的工匠精神休戚相關(guān)。另外，在中國(guó)教育機(jī)構(gòu)中，依然在崇尚所謂精英教育，似乎唯有培養(yǎng)能干一番轟轟烈烈大事業(yè)的人才算是成功教育。企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的體制機(jī)制，技藝精湛的工匠，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部受到應(yīng)有的重視，多注重從政策上對(duì)工匠傾斜。工匠精神，是