【正文】 計未來”宣傳欄、12 開展“小小車迷話汽車”演講會，為學(xué)生總結(jié)與展示活動成果提供一種值得借鑒的形式。第二層次主要是讓學(xué)生在廣泛交流的基礎(chǔ)上，提出為改善交通擁堵和環(huán)境污染所想的辦法和合理化建議。表格顯示了幾個主要汽車生產(chǎn)國的名稱，表格安排的目的是讓學(xué)生將自己收集到的汽車標(biāo)志按生產(chǎn)國進行分類，這樣一是為讓學(xué)生通過表層的分類來分析了解各國汽車業(yè)的發(fā)展水平，二是為不斷提高學(xué)生整理、歸納、分析問題的能力。而汽車圖片和小資料則是從探究結(jié)果和學(xué)生活動成果的角度提出來的。情景提示之后安排了一個方法指導(dǎo)，對“如何組成活動小組”進行了方法提示，體現(xiàn)了綜合實踐活動課程研究性、科學(xué)性的特點。第五單元汽車 《小小車迷》活動目的：喜愛汽車幾乎是每一個孩子的天性，各種各樣的玩具汽車,是男孩子童年玩不厭的“寶貝”。五、小調(diào)查：你是怎樣合理進行開支的呢？怎樣使用剩余的開支才最有意義？到銀行了解到的儲蓄小知識有哪些？六、寫下當(dāng)家的收獲。三、分組交流當(dāng)家以及做家務(wù)的認(rèn)識、體驗和小竅門，并做必要的筆記。學(xué)會處理家庭意見不統(tǒng)一的簡單方法。四、請有經(jīng)驗的同學(xué)談一談當(dāng)家的經(jīng)驗或小竅門，做好記錄。四、今天我當(dāng)家我要當(dāng)家學(xué)當(dāng)家1課時今天我當(dāng)家當(dāng)家人的心聲1課時我要當(dāng)家學(xué)當(dāng)家活動目的：通過活動學(xué)習(xí)更多的生活常識。三、把你所搜集到的有關(guān)行業(yè)的照片、圖畫等資料貼在教材上。啊，新行業(yè)冒出來了！行業(yè)資料大拼盤活動目的：了解社會新興行業(yè)，會做簡單的調(diào)查的調(diào)查報告。一、談話揭題請同學(xué)們說一說：你們的爸爸媽媽是做什么工作的？你知道行業(yè)嗎？社會為什么會出現(xiàn)行業(yè)呢？二、簡單了解一些關(guān)于行業(yè)的有趣故事，使學(xué)生對行業(yè)有正確的、初步的認(rèn)識。三、行業(yè)的故事了解各行業(yè)消失的行業(yè)。三、動手寫一寫、畫一畫，設(shè)計一張尊老敬老的海報，設(shè)計一句敬老活動的公益廣告語?；顒舆^程：一、將你所搜集到的一張老年人照片貼在教材上。五、分組討論：日常生活中有哪些對老人不好的現(xiàn)象，應(yīng)該怎樣對待老人？六、教師小結(jié)：尊敬老人是尊敬自己的表現(xiàn)，是文明的社會風(fēng)尚。一、什么樣的人稱作老人？了解“老人節(jié)。五、列舉一下生活中浪費水、污染水的現(xiàn)象。活動過程：一、我們每天都在使用水，我國的水資源豐富嗎？二、了解我國水資源的總量以及人均占有量。七、針對當(dāng)?shù)厮廴镜那闆r，給政府環(huán)保部門寫一封“保護水環(huán)境，防止水污染”的倡議書。學(xué)會寫倡議書。寫一寫：飲用水的區(qū)別是什么？哪種水對我們的健康更好呢？合格的飲用水需要達到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)？小調(diào)查：問問你的長輩，他們小時侯喝的是什么水？ 教師小結(jié)：飲水對健康十分重要，水是不能代替的。通過活動了解飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。通過擠壓樹葉、出汗現(xiàn)象等實驗，說明什么問題？五、教師小結(jié)：水是生命之源，沒有水就沒有生命。通過學(xué)生查找資料來了解“地球上的水是有限的還是無限的？”從而展開討論。培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力。教學(xué)后記： 第五課時 活動五：談感受師：通過本節(jié)課對交友的探討與交流，你最大的收獲是什么？你在交友上有什么新的打算？ 學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)（略）師小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進一步理解了什么是真正的友情，交友的原則。真正的友誼應(yīng)該是真誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價來維持友情。只有尊重差異，加強溝通，原諒朋友的不足或錯誤，才會獲得更多更持久的朋友。后來，他們?nèi)胧覔尳俦还矙C關(guān)抓獲，分別受到了法律制裁。展示第四段活動材料：中學(xué)生小王，經(jīng)常逃學(xué)曠課。（略）（教師對學(xué)生的發(fā)言要給予指導(dǎo)、歸納，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價值觀）師歸納：朋友是與我們分擔(dān)痛苦憂愁，分享幸?？鞓返娜?，朋友會給我們帶來溫暖、支持、力量，他會使我們感受生活的美好。其次，要做一個受歡迎的人，要具有真誠、友善、負(fù)責(zé)任等良好的道德品質(zhì)，使自己具有人格魅力，具有更高的人氣指數(shù)，從而成為讓更多人所歡迎和接納的人。第一框同學(xué)讓我們走近他們，與師友結(jié)伴而行。學(xué)生準(zhǔn)備：。教學(xué)重點：懂得在同學(xué)交往中“開放自我，積極交往”態(tài)度的重要性及受人歡迎的品質(zhì)。教學(xué)后記： 課題5：同窗友誼 教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)①、知道什么是青春期閉鎖心理極其危害；②、了解人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì)； ③、能夠說出交友的基本原則能力目標(biāo)；①、繪制自己的人際關(guān)系樹輪圖，并據(jù)此分析、概括自；②、能夠理解什么是真正的友誼及友誼的意義，能夠?qū)?；③、能夠運用交友的原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠；情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)；①.愿意和同學(xué)交往，不封閉自我；②.在與同學(xué)交往中，尊重他人，寬容誠信，追求友誼；③.接受自己人際關(guān)系現(xiàn)狀，愿意改變自己，悅納他人；教學(xué)重點：；懂得在同學(xué)交往中“開放自我能力目標(biāo) ①、繪制自己的人際關(guān)系樹輪圖，并據(jù)此分析、概括自己的人際關(guān)系狀況②、能夠理解什么是真正的友誼及友誼的意義，能夠?qū)滩闹刑峁┑慕挥寻咐岢鲞m當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；③、能夠運用交友的原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突，能夠作出負(fù)責(zé)任的選擇?；ハ嗳￠L補短。本次活動我們大約用兩個周的時間（從今天11月8日開始），各小組還可根據(jù)自己的課題確定研究時長。（若學(xué)生提的問題不理想，或很少，則出示這一環(huán)節(jié)）①汽車的發(fā)展史（汽車的歷史與發(fā)展）②汽車的種類（汽車的種類與用途）③汽車安全問題（汽車與安全）④汽車污染問題（汽車與環(huán)保）教學(xué)后記：第六課時汽車與消費汽車銷售量的調(diào)查未來的汽車汽車的能源問題解決停車難的問題研究 ?? 確定本組要研究的子課題師：剛才大家總結(jié)出了許多有價值的課題，但我們?nèi)肆τ邢蓿荒軐γ總€問題都要進行研究，請每個小組選出一個大家更感興趣的課題。)表1：（問題可以是6個，也可以不是）走進汽車時代 ——我最感興趣的的問題 第（）小組 教學(xué)后記： 第五課時交流展示，歸納整理，確定子課題師：經(jīng)過大家的努力，老師發(fā)現(xiàn)每個小組都已經(jīng)填好了自己感興趣的問題，這是你們智慧的閃光點。師：要想對汽車進行研究，首先要選好研究的課題。不久的將來汽車一定會走進千家萬戶，人人家中有汽車。是呀，隨著人們生活水平的日益提高，汽車已進入了千家萬戶，成為人們生活中必不可少的交通工具。）師：對了，是汽車。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物的兩面性，能客觀科學(xué)地看待事物和問題，激發(fā)他們熱愛生活、保護環(huán)境的意識。所以，組織主題實踐活動時，通過和同學(xué)們探討交流，我們決定以“走進汽車時代”為我們的活動主題，以便讓我們能更多的了解汽車以及汽車給我們帶來的利與弊。在這節(jié)課上，我們大家共同學(xué)習(xí)了4個主要的全球性國際組織的情況，同學(xué)們自學(xué)了11個區(qū)域性國際組織基本情況，相信大家對這些國際組織都有了一定的了解，這些國際組織在國際交往與合作中起著重要的作用，可以說他們是在為全世界各國人民在工作，所以我們要 理解和支持他們的工作。教學(xué)后記： 第三課時世界貿(mào)易組織 WTO（全球性經(jīng)濟貿(mào)易組織）提問：當(dāng)今世界上最有影響力的國際體育組織是什么組織？（請同學(xué)們一起回答“國際奧林匹克委員會”）活動：請一兩個同學(xué)來講述一些他們自己搜集的關(guān)于國際奧委會的情況，其他同學(xué)加以補充，最后教師指導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)歸納，歸納出國際奧委會的產(chǎn)生時間、總部所在、主要職責(zé)、奧林匹克精神和理想、奧運會主辦城市如何確定等要點（如以2001年北京申辦2008年夏季奧運會的成功為例）；教學(xué)后記：；第四課時；國際奧林匹克委員會（奧林匹克精神和理想）；出示“中華慈善總會”幻燈片，讓學(xué)生觀看，自己歸納；“中華慈善總會”（宗旨和主要職責(zé)）；教學(xué)后記：；第五課時；其他重要國際組織（11個，區(qū)域性國際組織）；過渡除了上面學(xué)到的4個全球性的國際組織以外，還有；,21,22“資料鏈接；在這節(jié)課上，我們大家共同奧運會的成功為例）。今天我們就來學(xué)習(xí)到底有哪些“重要的國際組織”，它們在國際合作中又起到了怎樣的作用？板書一、國際組織的產(chǎn)生 國際組織——國際交往的手段、教學(xué)后記： 第二課時 重要的國際組織（新課講授）活動 觀看“聯(lián)合國”的相關(guān)資料，并結(jié)合課文以及學(xué)生自己搜集 的資料，總結(jié)歸納出聯(lián)合國的產(chǎn)生時間、成員國個數(shù)、機構(gòu)設(shè)置、宗旨、主要職責(zé)等要點，再盡可能地用事例說出中國加入聯(lián)合國的時間、在聯(lián)合國中的作用。教學(xué)時間：六課時 教學(xué)方法引導(dǎo)法、展示資料法、討論法 素材準(zhǔn)備、視頻等資料。，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。培養(yǎng)口頭表述和與人交流的能力，增強自信心，享受收獲的樂趣。教學(xué)后記： 第七課時步驟四：深入探究小學(xué)生飲食狀況調(diào)查。步驟一：搜集資料設(shè)計訪問計劃表：第四課時 編寫飲食調(diào)查問卷：參考書本P10,同學(xué)們填寫P10的訪問記錄表和“我們編寫的調(diào)查問卷”。分組小錦囊 步驟一：確定專題貴州飲食；廣東飲食江蘇飲食山東飲食安徽飲食中國飲食四川飲食；福建飲食浙江飲食湖南飲食；小組：我們決定以貴州飲食為活動的主題；第二課時；步驟二：制定計劃參考：；專題活動工作計劃表；6；請同學(xué)們參考以上表格，和組員商討工作計劃，并填好；教學(xué)后記：；第三課時；活動目標(biāo)：；在搜集資料的過程中，掌握搜集資料的途徑和方式；通過開展小學(xué)生飲食狀況調(diào)查、我當(dāng)小廚貴州飲食廣東飲食 江蘇飲食 山東飲食 安徽飲食 中國飲食 四川飲食 福建飲食 浙江飲食 湖南飲食小組：我們決定以貴州飲食為活動的主題。課題2： 飲食調(diào)查 活動目標(biāo)：了解中國飲食文化、了解各地域的代表菜系；飲食禮儀；民間食療。唱票，累計得票數(shù)。（師相機板書姓名）小結(jié)本課第四課時候選人演說請候選人上講臺前演說師過渡：剛才幾位候選人都做了精彩的發(fā)言，表明了自己當(dāng)上班長后將如何做好工作。上課前，我對班級的同學(xué)、老師做了一次調(diào)查，了解到我們這個班的班長在學(xué)生中有很好的評價，學(xué)習(xí)好，工作負(fù)責(zé)，能很好的管理本班，模范作用強，還能幫助學(xué)習(xí)較弱懂得學(xué)生；是老師的好幫手，我們用最熱烈的掌聲對班長表示感謝好嗎？第二課時創(chuàng)設(shè)情境假如我們的這位班長如果由于其他原因要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去讀書，我們班不就少了一位這樣的好班長嗎。通過競爭活動，提高學(xué)生的語言表達能力，樹立勇于為班級服務(wù)的意識。第一篇：小學(xué)四年級上冊綜合實踐活動教案課題1：競選班長活動目標(biāo)：懂得競爭的重要性，樹立良好的競爭意識?；顒又攸c、難點通過競爭班長活動，激發(fā)學(xué)生競爭的勇氣和自信心。活動時間：六課時 活動設(shè)計第一課時談話導(dǎo)入對班級現(xiàn)任班長表現(xiàn)進行講評同學(xué)們，我們在一起學(xué)習(xí)生活各個方面都在相互競爭，這是積極向上的一種表現(xiàn)，更是整個班級進步的表現(xiàn)。（只能推薦一名）各小組匯報本小組推薦的學(xué)生，并說一說推薦這位學(xué)生的理由。各小組長把票集中放在講桌前，分工：一人唱票，兩人監(jiān)督，一人計票?；顒涌偨Y(jié)師：雖然這次活動是一種假設(shè)，但是我們都認(rèn)真對待，體現(xiàn)了主人翁的意識，積極參與班級管理，我相信，正如新任班長所說，他一定會把本班的工作做的更好，這也是大家對你的信任和期望，再一次用掌聲祝賀他。學(xué)習(xí)繪制簡單的分析圖解和制定工作計劃表的技巧。通過開展小學(xué)生飲食狀況調(diào)查、我當(dāng)小廚師等活動，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力，樹立健康飲食的意識，加強與父母的溝通，營造和諧融洽的家庭氛圍，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)飲食文化。步驟三：分析資料請同學(xué)們和組員將整理好的各種資料進行詳細(xì)分析研究，利用表格形式對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計分析，并嘗試寫調(diào)查報告。教學(xué)后記： 第八課時 成果分享 活動目標(biāo)：１、通過成果展示，掌握展示成果和匯報的技巧。了解世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、國際紅十字會等重要國際組織在國際合作中的重要作用。，認(rèn)識聯(lián)合國等四個國際組織的重要作用后，使學(xué)生們自覺理解并支持這些國際組織的工作。在國際合作中，國家之間一旦發(fā)生了分歧，該怎么辦呢？這就需要有一些國際組織來充當(dāng)重要的角色。討論 世界貿(mào)易組織的得成立時間、宗旨、總部所在地、最高權(quán)力機構(gòu)、日常辦事機構(gòu)、主要負(fù)責(zé)人、主要職能、中國正式加入的時間等要點內(nèi)容，然后帶領(lǐng)同學(xué)們一起總結(jié)歸納。它們又有哪些特點呢？活動 ,21,22“資料鏈接”，并結(jié)合幻燈片“其他重要國際組織”上的資料，自己進行總結(jié)歸納。但同時我們也發(fā)現(xiàn)了它帶來的負(fù)面影響，如污染問題、能源問題、安全問題等。通過查閱資料、調(diào)查研究、實地考察、現(xiàn)場采訪、收集及整理資料等活動，培養(yǎng)學(xué)生查找、搜集、整理信息的能力以及培養(yǎng)學(xué)生大膽與他人合作，自主探究，動手實踐的能力。知道是什么嗎？看，它來了——（出示汽車緩緩駛來的畫面。（師：真不少）教學(xué)后記： 第二課時你都知道哪些牌子的汽車？你是怎么知道的？（師：你真是個有心人）師：同學(xué)們知道的可真多。它給我們的生活帶來了方便，可是也給我們帶來了很多問題。[設(shè)計意圖：通過播放學(xué)生生活中的畫面，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生研究的興趣，引起學(xué)生的話題，讓學(xué)生暢所欲言，感受現(xiàn)代交通工具（汽車）的利與弊，為生成子課題做好鋪墊] 教學(xué)后記： 第三課時發(fā)現(xiàn)問題，確定課題圍繞主題，展開討論。師：“問題即課題”，下面以小組為單位展開討論:你們對汽車最感興趣的問題是什么？把你們想研究的問題寫在表格1中，小組長負(fù)責(zé)記錄整理第四課時；(每組發(fā)放一張表格，小組每個成員提出有關(guān)汽車的問；表1：（問題可以是6個，也可以不是）走進汽車；——我最感興趣的的問題第（）小組；教學(xué)后記：；第五課時；交流展示，歸納整理，確定子課題；師：經(jīng)過大家的努力，老師發(fā)現(xiàn)每個小組都已經(jīng)填好了；（1）指名一個小組交流提出的問題，其他小組補充跟；（2）展示教師預(yù)設(shè)的一些課題；①汽車的發(fā)展史（汽車的歷史與發(fā)展第四課時(每組發(fā)放一張表格，小組每個成員提出有關(guān)汽車的問題，組長負(fù)責(zé)記錄整理。（隨機板書）（2）展示教師預(yù)設(shè)的一些課題。[設(shè)計意圖：以小組為單位提出有關(guān)汽車的問題，通過交流展示、小組討論，進行歸納整理，生成研究子課題] 教學(xué)后記： 第七課時制定方案，交流完善師：俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,課題選好了,還要制定好