【正文】 、文化多元化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期間，市場存在的一些負(fù)面影響給大學(xué)生的價(jià)值觀帶來沖擊。 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造當(dāng)代大學(xué)生人格結(jié)構(gòu)的背景及意義青年大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。各地要切實(shí)抓好這個(gè)讀本的征訂發(fā)行工作，在堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的前提下，學(xué)校也要用公用經(jīng)費(fèi)購買一定數(shù)量的讀本發(fā)放給貧困學(xué)生，并發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)學(xué)習(xí)讀本，力爭使主題讀書教育活動(dòng)覆蓋到每一位學(xué)生，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。蘇榮表示，省委宣傳部、省文明辦精心組織編寫的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》一書，歸納了理想信念、民主法治等12個(gè)方面的內(nèi)容，并用100個(gè)生動(dòng)的小故事，配以名言點(diǎn)評(píng)，形式新穎活潑，內(nèi)容豐富厚實(shí)，既深刻又通俗易懂，具有很強(qiáng)的可讀性。蘇榮作序：青少年應(yīng)樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀蘇榮在序言中說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義中國的精神旗幟，是引領(lǐng)社會(huì)思潮的強(qiáng)大思想武器，也是我國文化軟實(shí)力的重要內(nèi)容。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是構(gòu)建和諧文化的根本。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。然而我國當(dāng)代大學(xué)生的誠信水平卻十分令人擔(dān)憂。認(rèn)為入黨是為了信仰共產(chǎn)主義，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的大學(xué)生可謂鳳毛麟角。我們內(nèi)心的安定，甚至我們的生存，都離不開道德，只有道德的行為，才能給生命以美和尊嚴(yán)。然而，當(dāng)前大學(xué)生中道德理想功利化，低俗化的現(xiàn)象卻相當(dāng)普遍?？档抡f：“道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因?yàn)樗偸前殡S著巨大的犧牲。不要把所有精力浪費(fèi)在一門你根本沒興趣，將來根本不可能從事與之相關(guān)職業(yè)的專業(yè)上，這樣你不僅自己過得痛苦，而且沒有很好地將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用，將來進(jìn)入社會(huì)等待自己的是萬丈深淵。這種觀念側(cè)面反映的是封建思想在中國的延續(xù)，自然也是職業(yè)無法平等，收入分配嚴(yán)重不均的原因之一！作為一個(gè)現(xiàn)代文明社會(huì)，社會(huì)的包容性，平等性應(yīng)該越來越高，各行各業(yè)都有優(yōu)秀的人才，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)者、深造者都有可能成為國家棟梁之才。發(fā)達(dá)國家大學(xué)階段人才培養(yǎng)中將培養(yǎng)方向分為兩類，一小部分從事學(xué)術(shù)研究，更多的是職業(yè)技能的培養(yǎng)。諸如大學(xué)生賣豬肉，做擦鞋匠，掏糞工，環(huán)衛(wèi)工人的例子真是枚不勝舉。這無論于個(gè)人還是社會(huì)，都是一種合理的人才培養(yǎng)！正因?yàn)橹袊逃馊瞬诺母拍?，才造成?dāng)代大學(xué)生為什么工作難。我們或許天生有自己擅長熱愛的東西，興趣是最好的老師，為什么不能去堅(jiān)持呢？非要念大學(xué)才是成功嗎？也許我們的父母因?yàn)闆]有念大學(xué)，因此希望我們念大學(xué)，這樣才能過上更寬裕的生活。選專業(yè)要不就是憑對(duì)專業(yè)名稱的直覺碰運(yùn)氣，要不就是哪個(gè)熱門或就業(yè)好就哪個(gè)。那是不是所有大學(xué)生的水平在退步呢？顯然不是，我們?nèi)钥梢钥吹皆S許多多在各行各業(yè)有出色表現(xiàn)的大學(xué)生，用自己的智慧和汗水展現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展添磚加瓦！可為什么會(huì)有如此對(duì)大學(xué)生的一些評(píng)價(jià)呢？我們都應(yīng)該捫心自問，上大學(xué)真是自己的理想嗎？自己真是熱愛大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)嗎？能為其傾注足夠的汗水，堅(jiān)信自己能干出一番事業(yè)嗎？將來能孜孜不倦地繼續(xù)從事有關(guān)的工作么？也許我們中，大多說答案會(huì)驚人相似。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但親您相信我的干勁與努力去彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，我的信息與努力，會(huì)讓您看到，我是最杰出的，你的選擇同樣是萬分正確的！在此感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順心！期待您的希望！此致敬禮！自薦人：*******年*月第三篇：當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)今大學(xué)生早已經(jīng)不是什么天之驕子,原本大學(xué)生是作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才，是高級(jí)知識(shí)分子的中堅(jiān)力量。在校四年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，閱讀了不少管理類的書籍，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)贏得了老師與同學(xué)的信任與贊譽(yù)，我有著較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力，我認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)任務(wù)，工作認(rèn)真。不斷塑造完美自我，是我的人生目標(biāo)。我是一個(gè)不怕吃苦的人，大一的時(shí)候做過一些兼職，大二的時(shí)候在校勤工儉學(xué)。在校期間，我一直努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)課，從大一到大三，我的成績一直穩(wěn)步上升，各科成績都比較優(yōu)異。第一篇：當(dāng)代大學(xué)生自薦信您好!我寫此信應(yīng)聘貴公司與建筑相關(guān)職位。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了建筑學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，而且通曉一定的理工科知識(shí)，精通外語，計(jì)算機(jī)操作方面也比較熟練。同時(shí)我也參加過各種社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中，我也受益非淺。“沒有做不到的，只有想不到的”是我的座右銘。相信你在給我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多了一份選擇，在工作中，我會(huì)讓您認(rèn)識(shí)到，您的選擇是正確的！即將走向社會(huì)的我誠摯的向您推薦我自己！我叫***，是*******畢業(yè)的一名大專生，我懷著自信和赤誠的心向您推薦自己。我抱著這一份自信與執(zhí)著面對(duì)著種種困難與挑戰(zhàn)。這種種現(xiàn)象表明了我們的處境或即將面臨的處境將是多么困難。等到考上了，你也迷茫了。找工作到處碰壁，學(xué)的東西工作怎么都用不上，時(shí)常還被身邊也許學(xué)歷低于自己的同事看不起，這種滋味絕對(duì)不好受！學(xué)術(shù)鉆研，理論研究在一個(gè)社會(huì)上只是少數(shù)人能從事的，這與諸如性格，興趣，價(jià)值取向等許多方面因素密不可分！況且想物理學(xué)這種高度完善的學(xué)科，近一步的研究新的理論是相當(dāng)困難的事，我們固然需要一些熱衷物理學(xué)，具有完備理論知識(shí)的人才去研究，但如果讓太多人繼續(xù)去鉆，只會(huì)是人才資源的浪費(fèi)。沒有誰想可見只有能學(xué)到真真