小班美工活動(dòng)計(jì)劃五彩路-全文預(yù)覽
【正文】 時(shí)間。三、教學(xué)準(zhǔn)備：彩筆，長方形紙條，膠棒，各種形狀的小紙片，作品范例?！迟N完后，用彩筆添畫，表現(xiàn)出紙杯娃娃的表情。把最好的教育給孩子把最好的平臺(tái)給老師三、教學(xué)準(zhǔn)備：吸管、毛線、紐扣、即時(shí)貼、雙面膠、紙杯、彩筆、作品范例。延伸——將幼兒制作的各種發(fā)型辦成展覽，邀請(qǐng)媽媽參觀，是幼兒獲得成就感。把最好的教育給孩子把最好的平臺(tái)給老師第二節(jié)****年**月**日一、教學(xué)名稱：樂樂美發(fā)師 K P2二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)畫頭發(fā)，幫助媽媽設(shè)計(jì)新發(fā)型，表達(dá)對(duì)媽媽的愛意。（裙子、小花、樓房等）——那樓房和小花都是什么形狀的? ——讓了解幼兒長方形可以撕出樓房：半圓形可以撕出小花。說說自己最喜歡哪一條五彩路。提醒小組之間的成員要互相配合，共同完成。注意保持畫面整潔。因?yàn)樽罱恢毕掠辏€有很多地方需要鋪路，小朋友一起去幫忙吧！二、出示范樣，引導(dǎo)幼兒觀察教師出示一張范例：“這是老師鋪的一條五彩路，你們看看這是怎么做的嗎？”三、教師示范制作方法：教師示范撕紙的方法：雙手的食指與大拇指相對(duì)捏住紙的一端把紙撕成一塊塊方形的紙片。第一篇：小班美工活動(dòng)計(jì)劃五彩路小班美工活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容：撕貼畫《五彩的路》活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)拼貼小長條、小紙片，掌握拼貼技能。活動(dòng)過程：一、談話引入回憶故事內(nèi)容引出話題兔哥哥兔姐姐兩個(gè)人真是兩個(gè)樂于助人的好孩子。拼貼時(shí)要注意不能重疊粘貼，之間的空隙也不要太大，也不要貼到路外面去。輕輕地蘸漿糊，不要抹得太多，全部粘好后，將手在抹布上擦干凈。組織幼兒欣賞同伴的作品。四、教學(xué)過程：引入：今天樂樂要用薄的彩色紙給你們變魔術(shù)，那你們猜一猜樂樂用薄薄的彩色紙撕出了什么？請(qǐng)幼兒打開《快樂與發(fā)展》P8 ——請(qǐng)幼兒說出樂樂撕出了什么。五、
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