【正文】 悲劇》悲劇能否不發(fā)生？可以怎樣避免？教師小結(jié)：在沒(méi)有足夠應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)能力的前提下魯莽行事，助人不成反而給自己帶來(lái)傷害，甚至失去了寶貴的生命，給家人和社會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的傷痛。（二）勇敢機(jī)智，不做無(wú)謂的犧牲放學(xué)路上，看見(jiàn)有團(tuán)伙搶劫，撥一個(gè)及時(shí)的報(bào)警電話；在水塘邊玩耍，發(fā)現(xiàn)有人不慎落水，快速奔跑呼救……當(dāng)他人遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我們?cè)撛趺醋?？?tīng)故事：《咳嗽里的智慧》出示課件：《緊急關(guān)頭巧對(duì)應(yīng)》面對(duì)生活中類似的事件，你有什么好辦法？看錄相：《妥協(xié)背后有計(jì)謀》要是遇到下列情形，你會(huì)怎么辦？要充分發(fā)揮你的聰明才智。課件出示幾組見(jiàn)義勇為的畫面生活中，你一定也看見(jiàn)過(guò)類似的鏡頭吧，說(shuō)出來(lái)與大家一起分享正義帶給我們的感動(dòng)吧！看錄相：《無(wú)私救援見(jiàn)真情》把你腦海中相似的一幕說(shuō)出來(lái)，與大家交流吧！聽(tīng)故事：《事實(shí)真相我知道》你有主動(dòng)說(shuō)出真相的經(jīng)歷嗎？說(shuō)出真相后，心情如何呢？教師講述：正義和正義制度是面向全社會(huì)成員的，它要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒(méi)有人可以例外?！兑?jiàn)義巧為》教案袁英才 見(jiàn)義巧為教學(xué)目標(biāo)：懂得既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為。“體育安全活動(dòng)”小組的形式很受大家的歡迎，他們把調(diào)查到的課間活動(dòng)的游戲?qū)嵉匮菥毘鰜?lái)，先組織全班同學(xué)邊學(xué)邊玩，然后由全班同學(xué)推向校園。）第五階段（第五課時(shí)）成果展示。評(píng)出優(yōu)秀組員，組員參與熱情更高了。組員應(yīng)各有各的任務(wù)，互相幫助，互相依賴。（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在設(shè)計(jì)問(wèn)卷的時(shí)候，常出現(xiàn)設(shè)計(jì)的問(wèn)卷不能緊扣研究主題，從中看不出要調(diào)查什么，主題比較松散，教師適時(shí)點(diǎn)撥，起到導(dǎo)向的作用，而且使學(xué)生了解問(wèn)題的設(shè)計(jì)要層層深入）第三階段：（第三課時(shí)）學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)綜合實(shí)踐開(kāi)展兩周后，通過(guò)觀察和學(xué)生的反映，小組活動(dòng)出現(xiàn)了許多問(wèn)題。學(xué)生自由組合，共同商量，挑選小組感興趣的子課題，并分別為自己的小組取了一個(gè)好聽(tīng)的名字。他們決定親自實(shí)踐，調(diào)查學(xué)校的安全問(wèn)題。四、活動(dòng)步驟確定課題與子課題，成立小組各小組制定活動(dòng)計(jì)劃與方案學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)階段性總結(jié)與新目標(biāo)的制定成果展示五、活動(dòng)時(shí)間與課時(shí)安排本次活動(dòng)為三周5課時(shí)完成，為了體現(xiàn)說(shuō)課的完整性我把三周的活動(dòng)內(nèi)容納入到本節(jié)說(shuō)課之中。行為目標(biāo)：通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探究的能力，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力，做一個(gè)善于交流的人。每天上班的時(shí)候，他們能看著自己的老婆、孩子的照片，本來(lái)想偷懶的時(shí)候，一份親情，一份牽掛，會(huì)讓他們更加注重安全。既要當(dāng)文官，又要做武將，還真難為他們了。第一次發(fā)現(xiàn)你違章，警告；第二次違章，掛牌子曝光；第三次違章，待崗?fù)Ｐ皆賹W(xué)習(xí)。改變?nèi)说牧?xí)慣是最困難的事情?！边@些是在一線經(jīng)常聽(tīng)到的聲音。戰(zhàn)友們、同事們，請(qǐng)不要輕視這些小小的動(dòng)作吧！現(xiàn)象2：根深蒂固的習(xí)慣“以前帶電裝表沒(méi)問(wèn)題，這次一樣沒(méi)問(wèn)題。還有些農(nóng)電工堪稱飛車一族，坐他的車都能感覺(jué)自己心驚肉跳。通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)于平時(shí)看到的一些問(wèn)題進(jìn)行分析，寫出記錄，以便大家共同討論學(xué)習(xí)。防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。（一）班會(huì)目的：1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。，以免發(fā)生意外。，不要隨意外借，如遇敲詐勒索及時(shí)向?qū)W校老師報(bào)告。，言語(yǔ)舉止得體，符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以免發(fā)生口角。8． 嚴(yán)禁打架斗毆。4． 不得私自出大門，外出需持班主任批準(zhǔn)的假條或由家長(zhǎng)親自來(lái)接。第一篇：學(xué)校安全教育活動(dòng)記錄學(xué)校安全教育活動(dòng)記錄時(shí)間：2011年9月5日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)參加人：全體師生主持人:杜相林內(nèi)容：向?qū)W生宣講校園安全1． 要注意人身財(cái)產(chǎn)安全，特別是七年級(jí)新生，來(lái)校不要帶貴重財(cái)物。3． 在學(xué)校住宿同學(xué)不要隨意留宿本宿舍以外人員。7． 文明交往，言語(yǔ)舉止得體，符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以免發(fā)生口角。，不要隨意外借，如遇敲詐勒索及時(shí)向?qū)W校老師報(bào)告。，以免發(fā)生意外。不要帶過(guò)多現(xiàn)金，以每周70元左右為宜。，靠右行，避免發(fā)生踩踏事故。第二篇：學(xué)校安全教育活動(dòng)記錄（本站推薦）學(xué)校安全教育項(xiàng)目：防火、防觸電、防溺水、防食物中毒、防盜、防壞人破壞、交通安全、防踩踏、防騙、防震等。（四）內(nèi)容匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。第三篇：安全教育活動(dòng)記錄安全口號(hào)天天喊，安全學(xué)習(xí)周周進(jìn)行，但效果不明顯。由于超載，車胎破了，還好車速較慢，都只受了點(diǎn)輕傷。為了牽掛你的妻子，為了等待你回家的孩子，為了你的自身安全?！薄吧蠗U過(guò)程中還要打安全帶，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”“今天沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)檢查，不辦工作票，也沒(méi)有啥子問(wèn)題。但領(lǐng)導(dǎo)不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著你呀，生命掌握在自己手中，很可能為了自己的舒服、痛快，丟掉了性命?！卞X也不罰你的了?；剡^(guò)味來(lái)想想，他們每天不僅要辛苦地奮戰(zhàn)在一線，還要按規(guī)定填好兩票?，F(xiàn)在許多公司把一線員工的全家福貼到工作單位的板報(bào)上，我覺(jué)得效果就挺好。能力目標(biāo)：通過(guò)探究，培養(yǎng)學(xué)生收集信息知識(shí)和處理信息知識(shí)的能力，增強(qiáng)學(xué)