【正文】 每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標志，因此，它對學校、對全體師生都有重要的意義。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。要鍛煉良好的心理素質和應試技巧。在理科上要養(yǎng)成系統梳理知識，建立“糾錯筆記”和習題集等，保證復習課堂的高效率。特別是那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告：不要灰心，不要自卑，從今天就行動起來，亡羊補牢，為時不晚。七八年級的同學們要向九年級的大哥哥大姐姐們學習，充分利用課間的空檔時間，要抓住課外的每一秒時間。和誰比？和同班同學比，和同校同學比，和全鎮(zhèn)同學比；要和自己比，和過去比。要有永不言敗的精神。今天的集會，我就期末復習提兩點建議：一、要有想法。同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎!第二：態(tài)度決定結果。同學們，本周五我們將進行期末考試。來源于老師那諄諄的話語。通過考試后的分析和反思，可以修正我們的學習方法，彌補學習漏洞。立達建校以來，曾經很長一段時間都是無人監(jiān)考，誠信考試是我們立達的優(yōu)良傳統。三、把握技巧，科學考試一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎題，中等難度和高難度的題目。二、樂觀心態(tài)，充滿自信在考試心態(tài)上，希望大家做到重重提起，輕輕放下。當然，要取得好成績，光靠考前復習是不夠的，許多成績優(yōu)異的同學都告訴我，他們取得好成績的關鍵是兩點：一是上課認真聽講，把不懂的都弄懂。同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關?？荚嚱K了時間到，立即停止答卷，全體起立，離開考場。4嚴禁攜帶規(guī)定以外的物品進入考場，嚴禁夾帶任何與考試有關的材料，嚴禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具，違反此條按作弊處理。正象高三同學高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。落實要準期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析、了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎的知識，這樣做你至少能拿到基礎分數。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。最后, 希望每一位同學珍惜時間, 抓緊復習, 拿出信心、勇氣和毅力, 去迎接這次期末大考, 有付出就有回報, 相信自己能取得滿意的結果。對自己可支配的時間要有一個合理的安排, 才能做到忙中不亂, 提高有效時間的比例, 提高學習效率。期末動員講話稿8老師們、同學們:隨著1X屆高考工作的圓滿結束, 轉眼間, 我們高一、高二的同學又進入了期末復習迎考時期, 如今, 高期末考試只有一周時間了, 這一周就是我們緊張的期考復習周。因此，抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的?；A差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。因此每位同學都要記住，老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這次期末考試，將是初三同學的又一次中考的預演，初三同學所需要做的，就只有拼搏。而從學習的知識上來說，又加深了一個層次。對于初一年級的同學來說，這次考試，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學初中三年學習的基調。本周四、周五，我們將迎來本學期的期末考試。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報真實、純凈。底線不容侵犯。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。這樣，才能把遺憾轉成慰藉，把有限的時間轉成無限的力量！其次，調整心態(tài)，積極考試。我們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。從今天起我們就要以滿滿的斗志、不言敗的決心投入到期末復習中去，吹響本學期的集結號。一旦脫離了課本，那復習就等于舍本逐末，因此我認為課本是重中之重，千萬不能丟。四、重視基礎，合理安排復習計劃進入復習階段，各個環(huán)節(jié)都要克服盲目性、隨意性，復習課更要看老師的水平。我們班主任和課任老師在了解造成“學困”的原因后，對他們進行相應輔導，這個輔導不僅是補知識補方法，還要補情感補信心。對學生而言，期末考試不僅是本學期成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。班級間、學科間既相互競爭又加強合作，形成了良性的競爭合作局面。最后，如果家長們要問我：“作為家長還需要給孩子們一點什么?”對于我而言，我只有一句話想告訴我的父母親：“謝謝你們了!我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵。我今天沒有過多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個同學是在快速進步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個優(yōu)班。而我們不難發(fā)現一點：成績好的同學，大都是自主能力較強的同學，那些自主能力較差的學生，往往都不知道自己該干什么!如此看來，成績不好是有原因可究的，不是別人，而正是內因本身。我之前說我們班的同學成熟了，這是因為我自己親眼看到大家已經明白自己該干什么了，不是玩，不是無聊，而是全身地投入到學習中。因為是高二了，因此我們的計劃主要是從如何樹立學習榜樣，保證學習環(huán)境，營造良好的學習氣氛等方面來制定。去了中山旅游又來了一次農場勞動。班上的男同學多數喜歡打籃球，在學習之余練就一身強健的體魄，這一向都是同學們追求的目標。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力，以168分的高分遙遙領先，獲得年級第一。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品，已在全國各大雜志以及報刊中發(fā)表。平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在學生方面，班級現有33人，這是經過兩次調整后最終固定下來的。時間過得真的很快，這么快我們就高二了。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業(yè)的進步，能取得人格的完善。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環(huán)境，學會自尊自重。每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!另外，考試同樣是一次對行為習慣規(guī)范的考驗，我們要求做到：（1）考試時只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進入考場，嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎！第六：態(tài)度決定結果。因此需要強調的是注意與平時一樣的確保睡眠時間，保證有清醒的頭腦參加期末考試。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。第三，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。最后，再次祝老師們寒假快樂，春節(jié)快樂，羊年大吉!謝謝大家!期末動員講話稿3時間飛快，我們將迎來重要的期末考試。在學校組織各項活動中，我們的老師都能針對活動的開展提出自己的寶貴意見，為活動圓滿舉行做出自己的貢獻。還有在周末時間帶領學生參加市體育運動會的體育組的老師們。本學期我校有不少教師參加了市、自治區(qū)的各種公開課比賽和校內青年教師優(yōu)質課比賽，我們同科組的不參賽的老師也都把這個事情當成自己的事情來對待，齊心協力，積極為參賽教師提出自己的意見，修改完善參賽課件，為參賽教師獲得優(yōu)異成績保駕護航。在工作上，你們任勞任怨，經常加班加點工作，特別是碰上上級來檢查，很多材料需要準備，很多工作要立馬完成，這時都是你們在加班加點辛勤付出保證各項工作順利完成，然而學校沒有任何的補助給你們，但是你們沒有任何怨言，這怎么能不讓我感動呢?幾個月前市教育局要我們學校推薦達開實驗小學的行政領導候選人，但我們的領導還是愛我們荷中，都不舍得離開，都想把機會讓給別人，你們這種愛校的精神令我感動。在這里我要說四個感謝：首先，要感謝上級領導對我們學校的關心和支持。沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功。學校將嚴肅考紀考風，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，提幾點要求供大家參考：首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。你們一定會為父母、為老師及所有關注你們的人交上一份滿意的答卷。希望大家誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人。最后要掌握檢查方法。這實際上是關乎考試方法的問題。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，這次比前次好。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。二、平和是應對之策一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。考試時要嚴肅緊張但不能過于緊張，不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次檢測，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。同學們，期末考試動員令已經下達，從現在開始，暫時遠離電視等其他與考試無關的事，自覺管好自己的每一天，全身心地投入到學習當中去?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇?，會讓自己失去誠實的寶貴品質。5．要安排好自己的作息時間，在處理好各學科老師布置的學習任務基礎上，合理安排好自主復習、消化、鞏固的時間，這樣針對性更強，更有利于自己查漏補缺，自我完善。對于疑問要及時向老師或同學求教，要學會獨立解決問題也要學會尋求幫助。3．重視訓練工作，提升綜合能力。由于科目多，時間緊，全面開花是不現實的，因此，目標的確定一定要分三個層面：語、數、英三主課重中之中，一著不能讓，根據自己的發(fā)展需求確定2科次重點，適當投入，確保地位，其它四科只要消滅不及格現象即可。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。本次高三年級期末考試是南京市一?？荚?，這是檢驗我們一輪復習效果的一次重大考試，是同學們進行定位的一次重要考試，一個學期下來沒有比較性考試使我們大家都處在云里霧里，這很可怕，定位不準容易使我們的復習工作很盲目。我認為這次考試是同學們進入高中以來第一次也是最重要的一次可比性考試。第一篇：國旗下期末動員講話稿國旗下期末動員講話稿老師們、同學們：上午好！不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科即將結束新課，進入期末復習階段。近期落實后將以通知的形式告知。但我們必須清醒地知道我們與優(yōu)秀的學生相比，不復習肯定是不行的，這是我們的個性問題，因此必須從現在開始啟動復習工作。目標不能太高，蹦一蹦，能摘得到，目標也不能太低，太低失去競爭的意義，希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己，我認為每個人一定要學會給自己適度的壓力，就會獲得前進的動力。希望所有的同學能根據自己的實際情況，在對各個學科進行分析的基礎上，制訂出切實可行的復習計劃。高三年級涉及幾本書，內容多，綜合性強，更要早安排，早行動，我在上周已經召開備課組長會議進行了布置，請大家貫徹、執(zhí)行。每做一個題目，想一想，老師為什么選這個題，只有這樣才能：做一個題目，清楚幾個知識點，學一種方法，會一類，通一片。注意：不給自己找理由，找臺階?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。我們期待著全體同學考出成績，考出誠信，用實際行動證明自己的實力，讓自己的心靈陽光燦爛。轉眼間，我們又進入到了緊張的期末迎考階段。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。我們要做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。首先，目標定位要適當。其次，對結果的期望值要適當。三、方法是決勝之關鍵很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區(qū)別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況；做中等題時，要靜下心來，盡量少失分；對付難題時，要反復讀題，仔細推敲；如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會 “繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊只是一種自欺欺人的做法