學(xué)校黨員教師個(gè)人剖析材料（推薦）-全文預(yù)覽
【正文】 、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。三、整改措施和今后努力方向：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。應(yīng)該說(shuō)，我是滿(mǎn)腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。對(duì)待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。在工作要求上。二是知識(shí)面不夠廣。并結(jié)合自己的實(shí)際情況，定期反思，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，改進(jìn)自身的問(wèn)題。時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，杜絕享樂(lè)主義、形式主義，積極主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，多聽(tīng)課。（三）服務(wù)群眾、為學(xué)生辦事公平公正為同事辦事一視同仁，認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正。故黨性意識(shí)不夠強(qiáng)，在實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)等方面做的不夠好，有墨守陳規(guī)、閉門(mén)造車(chē)的現(xiàn)象。（四）自我要求方面主要表現(xiàn)在對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格，偶然有懈怠和畏難情緒，聽(tīng)課學(xué)習(xí)不夠積極，比如：早上第一節(jié)課自己沒(méi)有課而有位優(yōu)秀教師有課，有時(shí)候會(huì)偷懶，不去聽(tīng)課。同時(shí)、深入學(xué)生群眾傾聽(tīng)學(xué)生的心聲不夠，面對(duì)新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開(kāi)展工作缺乏創(chuàng)造性。作業(yè)的布置沒(méi)有更好的分層進(jìn)行，有千篇一律和重復(fù)的現(xiàn)象。（二）履職盡責(zé)方面工作中不夠細(xì)致，有時(shí)也有應(yīng)付現(xiàn)象。早日爭(zhēng)取做一名合格的黨員教師。生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。我在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，注重提高自己的綜合能力，利用工作之余進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，每次教研活動(dòng)都積極參加?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去的的一年，在工作、學(xué)習(xí)上作一下自我剖析。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。二是學(xué)習(xí)的深度不足。不詳、不深、不實(shí)之處，請(qǐng)同志們予以指正。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué)。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。具體表現(xiàn)為：一是過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專(zhuān)研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第二篇：黨員教師個(gè)人剖析黨員教師個(gè)人剖析光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼在教師這個(gè)崗位已經(jīng)快一年了，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，吃透教材，力求備好每一
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