初二一班班主任工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 題班會(huì)：我給家長的驚喜?！彼脑路荩洪_展“繼承先烈遺志，立志勤奮學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)。三月份：開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)。制定班務(wù)工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。七、做好安全防范教育工作，班主任與學(xué)校、學(xué)生和家長簽訂《安全責(zé)任書》，明確各自的職責(zé)，做到時(shí)時(shí)提醒，經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，盡量避免不安全事故發(fā)生。弄清現(xiàn)在的主要事情是什么，那些是次要的事，如何把主要的精力投入到主要的事情上去。方法措施：一、明確班干部職責(zé)，培養(yǎng)好班干部，做到記錄完整，定時(shí)匯報(bào)。二、本班學(xué)生的行為習(xí)慣能夠做到自我教育，切實(shí)把身邊的小事做好。1通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。填寫好問題學(xué)生檔案。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成教育的合力，定期召開形式多樣的家長會(huì)。感恩教育。通過“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮“班級之星”的示范作用。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。、兩操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭取各項(xiàng)評比進(jìn)學(xué)校前兩名名。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。４．換位思考，正確引導(dǎo)。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。３．尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結(jié)合班級實(shí)際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級工作。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。組織和培養(yǎng)班集體。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。⑴與學(xué)生交談。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。抓好班主任的日常工作。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。第二篇：初二一班班主任工作計(jì)劃
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