【正文】 人問她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所。同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，讓我們從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，從自身安全的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。操場(chǎng)、教學(xué)樓樓梯頂層、寢室、廁所，以及校園角角落落別人不容易看到的地方，就成了他們曠課玩鬧的樂園。上下樓梯、小跑步出操收操，不準(zhǔn)推搡玩鬧，不準(zhǔn)說說笑笑，不準(zhǔn)把手插在口袋里跑步，不準(zhǔn)因系鞋帶等原因突然停步蹲下。所有學(xué)生原則上必須內(nèi)餐內(nèi)宿，符合走讀條件的同學(xué)可以內(nèi)餐外宿（家住東大街至黃竹林），同時(shí)學(xué)校考慮一些實(shí)際問題如有親戚住在學(xué)校附近也可申請(qǐng)外宿，但每戶不得超過7人。不乘坐“三無”車、超載車、車況不良車，不在校門口乘車違規(guī)乘車將按有關(guān)制度執(zhí)行！四、在校安全在校安全是我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展的最基本前提。我們經(jīng)?？吹?，有些同學(xué)放學(xué)后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留，有些同學(xué)在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實(shí)，或騎車帶人，或勾肩搭背，或闖紅燈，或騎飛車，或脫手?？?，或拉扯嬉鬧，甚至戴個(gè)耳機(jī)邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。三、交通安全交通規(guī)則人人都懂。今天再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：不要吃不潔的油炸食品，不食用過期、變質(zhì)以及“三無”食品。攜帶錢財(cái)時(shí)要隱蔽好，切忌招搖過市。不要在外人面前炫耀父母的地位或財(cái)富。要養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的好習(xí)慣。同學(xué)們知道，一到春天各種傳染性疾病蔓延，人的生理反應(yīng)遲鈍、心理疲乏，再加上任何時(shí)候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災(zāi)隱患、不良習(xí)慣以及社會(huì)上的違法犯罪行為等，這些都是我們身邊潛在的危險(xiǎn)因素。安全生產(chǎn)是一個(gè)廣泛的科學(xué)和社會(huì)命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識(shí)，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實(shí)踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。假如我們只追求個(gè)人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障，社會(huì)秩序也就不能和諧平安。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始，我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場(chǎng)各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項(xiàng)，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿 篇5尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓：大家好！安全這個(gè)詞，自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。同學(xué)們，生命只有一次，生命不能重來。所以，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家平均犯罪率雖達(dá)每萬人600件，比中國(guó)高出30倍以上，但未成年人很少出事。中國(guó)的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)?！碑?dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時(shí)已晚?！瘪R雯就和那人走了。同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂、健康地成長(zhǎng)吧!我的講話完畢，謝謝大家!學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿 篇4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！你們知道這樣一些故事嗎？12歲的北京女孩金易，她聽信了一中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧。如果路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救。放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。在受到不法侵害時(shí)，如果聽天由命、順其自然的話，境況會(huì)變得更加糟糕，使自己失去獲救的機(jī)會(huì)。明確身體隱私部位不可能觸摸孩子們，你們應(yīng)該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無權(quán)觸摸，這是你的權(quán)利。比如，大聲呼喊：“救命！他不是我爸爸！”這樣會(huì)引起其他人圍觀，爭(zhēng)取得到救助。電影《小鬼當(dāng)家》就是一個(gè)成功的典范。所以，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家平均犯罪率已達(dá)600件／萬人，比中國(guó)高出30倍以上，但兒童卻很少出事。中國(guó)的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。你知道這樣一些故事嗎？12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧。這些看似小事，但都與我們息息相關(guān)，在緊急情況下，就可以看出它們的重要性了。所以，除了社會(huì)機(jī)制外，時(shí)時(shí)刻刻能保護(hù)我們的，首先是我們自己。關(guān)鍵時(shí)刻，自我保護(hù)就顯得尤為重要。珍視生命就必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。減輕心理壓力，并能及時(shí)讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。敢于大聲呼叫小孩子身單力薄是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。如果你被劫持，想要逃生，一定要運(yùn)用“斗志不斗勇”的原則。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個(gè)權(quán)利。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的 定要堅(jiān)守“不和陌生人說話”的原則。更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。你知道這樣一些故事嗎？2歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧。當(dāng)然，你每一次獨(dú)立完成作業(yè)，每一次認(rèn)真打掃衛(wèi)生，每一次改掉壞的毛病，每一次獲得新的進(jìn)步，都是對(duì)老師辛苦工作的最好回報(bào)，都會(huì)讓老師欣慰和快樂。其實(shí)，老師對(duì)任何同學(xué)都是一致同仁，不管你是否出色是否富有，哪怕就算你是他教過的學(xué)生中成績(jī)最差的一個(gè)，他也是一樣的關(guān)心你，老師的愛就如同父母對(duì)自己的愛。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來，老師肩負(fù)著民族的昌盛和歷史的重任?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！案卸鳌保且环N生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。在此，我們應(yīng)該心懷感恩，向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們，致以崇高的敬意：“老師，您辛苦了，謝謝您！”同學(xué)們，其實(shí)感恩并不需要驚天動(dòng)地的行為，只需要你們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，用真誠(chéng)的心表達(dá)感恩之情。主要功能 大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《學(xué)會(huì)感恩》。其次演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋以達(dá)到最佳的傳播效果。所以為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn) 主要特點(diǎn) 個(gè)組成部分。演講稿特點(diǎn) 主要區(qū)別 演講和表演、作文有很大的區(qū)別。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法具有較強(qiáng)的感染力。感謝我愛的人和愛我的人使我的生命不再孤單 感謝我的敵人讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人 感謝鮮花的綻放 綠草的如茵鳥兒的歌唱 讓我擁有了美麗充滿生機(jī)的世界 感謝日升讓我在白日的光輝中有明亮的心情 感謝日落讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。第一篇：學(xué)會(huì)感恩老師演講稿與學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿學(xué)會(huì)感恩老師演講稿目錄感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立； 感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力； 感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧； 感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊； 感謝父母給了我生命和無私的愛； 感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛； 感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì)； 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉； 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂； 感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗； 感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷； 感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；感謝，因?yàn)橛心?，才讓我的心情有了訴說的歸宿；感謝天上所有的星與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)但它又不是一般的議論文。其二可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理增強(qiáng)演講者的自信心。嚴(yán)格地講演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。為此演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面 首先要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題選擇表達(dá)方式以便更好地溝通?？傊葜v稿要具有彈性要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。六年的路，你們走得辛苦而快樂；六年的生活你們過得充實(shí)而美麗；你們流過眼淚，卻伴隨著歡笑；踏著荊棘，卻聞到了萬里花香；現(xiàn)在，即將畢業(yè)了，相信每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。作為一個(gè)文明的學(xué)生，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，不亂花錢，不吃零食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。前段時(shí)間六年級(jí)全體同學(xué)給每位學(xué)弟學(xué)妹贈(zèng)送一本好書的行為就值得表?yè)P(yáng)。沒有陽(yáng)光，就沒有萬物的生長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)和成長(zhǎng)。在渾濁之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。如果你認(rèn)為這樣的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。而老師，既關(guān)心你的身體，也關(guān)心你的成績(jī)他不要求得到回報(bào)，哪怕你長(zhǎng)大后不認(rèn)他這個(gè)老師，他也無怨無悔......同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高、比海還深的師恩吧！讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)…… 路途中，你那熱情的禮讓，“你好”“再見”的問候，就是感恩。在八小的校園里，愿我們師生攜起手來，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，愿濃濃的師生情誼永駐我們心間，讓我們的校園里彌漫真情