關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系的調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 格，熱情樂觀的品質(zhì)，從而正確認(rèn)識、對待各種現(xiàn)實(shí)問題，化解學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾，形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速適應(yīng)大學(xué)生活。在社會生活中,在家庭生活中,在學(xué)校生活中,我們每時每刻都生活在人際關(guān)系網(wǎng)里,我們每個人都像魚兒般在人際關(guān)系的海洋中生存發(fā)展。交往面越寬，交往越深，對對方的認(rèn)識越完整，對自己的認(rèn)識也就越深刻。第四篇：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告院系：土木工程學(xué)院專業(yè)：土木工程姓名：謝日飛學(xué)號：20120420127摘要：孔子曾說過：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。例如舉辦更多的運(yùn)動比賽、歌詠比賽等，使其更快融入集體中。因此，外界應(yīng)該對這部分學(xué)生給予更多的幫助和關(guān)懷來調(diào)節(jié)其問題。問題產(chǎn)生的因素是多方面的，雖然不同的人之間可能有共通之處，但是個體之間存在的差別還是顯而易見的。比如在高年級和低年級之間存在一定的差異，高年級學(xué)生人際關(guān)系相對較好是由于高年級的學(xué)生相對低年級的學(xué)生來說年紀(jì)更大，經(jīng)歷更加豐富，交友的圈子相對較廣，心智也更加成熟，對待事物更加冷靜和克制，因此高年級的學(xué)生的問題較低年級要稍好。少數(shù)學(xué)生（約占5%）有比較嚴(yán)重的人際關(guān)系問題并且一定程度上影響到了其日常生活和學(xué)習(xí)，這些學(xué)生由于不同的原因，往往會有一定程度的心理問題，而造成其心理上產(chǎn)生問題的原因因人而異，比如父母離異或者來自父母太大的壓力對孩子造成的影響，家庭條件比較差而導(dǎo)致的自卑心理，或者生理上存在某些缺陷而遭到周圍人的嘲笑和排斥。眾所周知，同齡人之間比較容易交流。調(diào)查主要涵蓋了心理健康、社交能力、：1)少部分學(xué)生人際關(guān)系問題不容樂觀大部分大學(xué)生人際關(guān)系正常，但仍有約四分之一的學(xué)生有輕度的人際關(guān)系問題,約有5%。總的看來，我們大學(xué)生的人際交往是朝著良性方向發(fā)展的。有98%的人樂于與社會上的成功人士交流，原因很簡單，他們認(rèn)為社會上的朋友可以給他們以后走上社會提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)多與陌生人進(jìn)行交往交流，擴(kuò)大自己的交往圈子。在我看來，網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬空間，你可以在網(wǎng)上發(fā)瀉自己的情緒，找一個可以傾訴的人，但切記不要把網(wǎng)友當(dāng)做你的知音，這一點(diǎn)非常重要。在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活自然也離不開網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)遇到矛盾時，我們首先要做的是不能讓矛盾擴(kuò)大化，要懂得寬容忍讓，思考自己存在的問題，向同學(xué)和朋友平和地提出他們存在的問題，從而化解相互存在的分歧和矛盾，讓友誼之帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。有交往，就有分歧。大學(xué)的舍友大多來自不同的地方，在習(xí)俗，生活習(xí)慣等方面肯定會有所差別。有不少于40%的同學(xué)認(rèn)為中學(xué)時代的人際關(guān)系更加刻骨銘心，更加理性化；也有23%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的人際關(guān)系相對而言更加的虛偽，說大學(xué)是社會的縮影，其中參雜著許多社會的雜質(zhì)，人際關(guān)系變得功利化，官方化，不是自然純潔的。有35%的人認(rèn)為關(guān)系一般。第二篇：關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告（文化產(chǎn)業(yè)管理010610110趙恒）關(guān)鍵詞：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查自從學(xué)習(xí)了人際關(guān)系這一課后，我對大學(xué)生人際關(guān)系狀況產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心?？傮w來看，學(xué)生的人際交往能力與技巧比較良好，且能較正確處理交際問題。每個人都希望被接納，可是世界上就沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個一摸一樣的人，因此我們只有包容別人的小缺點(diǎn)，理解他人，心胸寬廣一點(diǎn)，求同存異。中國有句古話：“來而不往非禮也:往而不來亦非禮也”禮尚往來是人之常情，人際交往也是如此。有些人經(jīng)常在待人處事時很容易偏激，對他人言行敏感、多疑與不信任，猜疑是大學(xué)生之間進(jìn)行交往的大敵。３． 討好行為，功利主義。更多的８０后９０后成為了大學(xué)生的主體，這些被家庭社會寵溺的一代常常只在乎自己的想法，在待人、接物、處事當(dāng)中只關(guān)心自己的興趣和需要，而忽視別人的處境和利益，很少站在別人的立場為別人著想。有些同學(xué)因?yàn)榧彝キh(huán)境，或者因?yàn)橥饷?、成績等因素，在與同學(xué)的交往中就會畏首畏尾，不敢大膽的表達(dá)出自己的想法，在交往中遭受到一點(diǎn)挫折，就會意志消沉，灰心喪氣，有時還會怨天尤人。如果受測者與對方不太熟悉，開始時往往表現(xiàn)得比較拘謹(jǐn)與沉默，不太愿意與對方交談：同時有近２５％的人可能覺得與異性同學(xué)交往是一件愉快的事，有時又可能覺得這種交往似乎是一種負(fù)擔(dān)，不知道如何與異性交往最適宜。有５０％的學(xué)生在社交與交友方面存在一定的困擾。但不可忽視的，還有30%的人存在著困擾，甚至10%有嚴(yán)重的困擾。２、發(fā)放問卷時，采用到課室直接發(fā)放并回收的方式以及委托他人代為回收的方式。2013年11月，將25份問卷發(fā)放到不同學(xué)院，例如文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院??其中不僅有文科的院系也有商科和工科的院系，使得問卷不會呈現(xiàn)單一趨向性。因此，此次調(diào)查了大學(xué)生的人際關(guān)系，并希望能給存在人際關(guān)系困擾的大學(xué)生帶來一定的幫助。作為大學(xué)生來講，人際關(guān)系有著不可忽略的影響與作用，隨著時代的發(fā)展，人際關(guān)系成了大學(xué)生的一個重要的困擾之一。發(fā)放的問卷是25份。題目涉及有受測者在交際與交友方面的行為困擾程度、在待人接物方面的困擾程度以及同異性朋友交往的困擾程度。一般來說，不存在或較少存在交友方面的困擾，善于與朋友相處，人緣很好，獲得許多人的好感與贊同。但學(xué)生的交友方面情況整體不容樂觀,僅有一半(５０%)的學(xué)生在交友方面是比較輕松自在的。例如，在正常集體活動與社交場合，比大多數(shù)同伴更為拘謹(jǐn)；在有陌生人或老師在場時，往往感到更加緊張；往往過多考慮自己的形象而使自己處于越來越多被動和孤立的境地 ,在此基礎(chǔ)上，導(dǎo)致有大概３０％的人交談能力一般，能夠訴說自己的感受，但不能講得條理清晰。第二：家庭因素。由于長期的生活各人所經(jīng)歷的事情不同，導(dǎo)致形成的價(jià)值觀不盡相同，這些價(jià)值觀在一定的程度上也影響著學(xué)生的人際關(guān)系：１． 以自我為中心。有些人性格孤僻，不愿與他人交往，或者把自己的真實(shí)思想、情感掩蓋起來，不關(guān)心周圍的同學(xué)，冷眼看世界，周圍的同學(xué)也很難與他交談，對班里的事情表現(xiàn)的很冷淡，對任何事情不發(fā)表意見，也不表示贊同。４． 對人有偏見，有嫉妒心理。其中有以下的幾點(diǎn)原則：人際交往時一種雙向的互動活動和行為。3信用原則誠信是做人的根本，離開了誠信一切都是那么的虛偽，沒有真實(shí)
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