【正文】 浪線畫下來。給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上?！?10)于是，這棟樓美麗了。那里怎么會有花呢？(8)拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”(4)人們好像一下子被那花驚醒了。種些什么呢？見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。它 ______________，______________，______________。（15分）（1）我們愛你——桂林山水的 ______________，杭州西湖的 ______________，黃山、廬山的 ______________，長江、黃河的波瀾壯闊。例：假如我是春雨，我將滋潤大地萬物。（）（3）維克多?雨果被稱為“法蘭西的莎士比亞”，代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。④從這一件平凡的小事中，卻說明了一個重大的問題。①融化 品味 ②溶化 品位 ③溶化 品味 ④熔化 品味（3）下列句子中，沒有語病的是………………………………（）。（）（2）大名鼎鼎（）（2）為有源頭活水來。n）膽怯（qu232。）狂風(fēng)怒號（h225。（6分）瞭望（li225。 p225。 cuī huǐ zhǎo z233。（3分）看拼音寫詞語。（1分）例：愛心可以讓死神望而卻步?！边@句話的意思是說（2）你認(rèn)為“真正的上帝”指的是______________________________________________________（3）你認(rèn)為最后一段中橫線應(yīng)該填的詞語是_______________和_______________。（2分）。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。③老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。（4分）結(jié)合上下文解釋：（2分）言傳身教：______________________________________________________ 自立______________________________________________________本文通過三件事記述了鄭板橋是怎樣愛子的，情分別概括地寫在橫線上?！碑?dāng)鄭板橋病危時，他把兒子叫道床前，突然提出要吃兒子親手做的饅頭，待兒子將饅頭送到他床前時，他已經(jīng)斷氣了。”媽媽拿了一個玉米粉做的窩頭塞在小寶手里說：“這是你爹省下來的，快拿去吃吧！”小寶蹦跳著走到門外。”他要求弟弟嚴(yán)加管教。______________________________________________________（二）鄭板橋愛子（11分）鄭板橋（）是清朝有名的畫家、詩人、書法家，（）是深深懂得家教的教育家，他非常講究“愛子之道”。我們應(yīng)當(dāng)回去的。他向留學(xué)生們袒露了心跡。（6）、“碧波上/蕩著紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐著春天”這首詩中“_________ ”字最為傳神，把秋天寫活了，把風(fēng)景寫動了。（4）、那些小丘的線條是那么完美，就像用_________，不用_________的中國畫那樣，到處_________，_________。因?yàn)閺乃砩衔覍W(xué)到了_________ 等男孩健康成長必須具有的能力。按課文內(nèi)容填空。我原想___________________，你卻給了我___________________。我們趙國武有廉頗，文有藺相如。n q236。改成反問句： ______________________________________（2）、天氣太熱了，簡直叫人受不住。A．溶化 B．融化 C．熔化（3）．下列與滿族有關(guān)的是()?！q（）富（）憂（）將詞語補(bǔ)充完整，并在橫線上解釋畫線的字。字?jǐn)?shù)不少于460字。我要向哈里波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。（1）爸爸的業(yè)余愛好非常廣大。愛心是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。（1）根據(jù)“原來”的不同用法造句。（2）藺相如避讓廉頗的車子，（）怕他，（）為了趙國的利益。三、運(yùn)用表達(dá)。C、教師節(jié)前，孩子們送了很多禮物給老師。（）A、教師節(jié)前，孩子們送了很多禮物給老師?！焙卫蠋熌钪?，充滿了驚喜。不，何老師，這不是送給您的，它是今天早上我在路上撿到的，我就放在講臺上了。“好，請放下。你對這句話的理解是：?！保?）“水深”在文中指，“龍多” 在文中指。（3）填空。這時，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿了眼眶。()（4）《安塞腰鼓》給我們呈現(xiàn)出了“靜—鬧—靜”的完整的腰鼓表演過程。（1）“戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲”中的“戰(zhàn)國”是我國古代的一個國家。便于思索，便于記憶。（5）《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個美好的未來正如蘇軾的一首詞中寫道的：。（《安塞腰鼓》）（3）陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是“，”；他強(qiáng)調(diào)知識與實(shí)踐的關(guān)系是“，”。（1）“空氣是那么，天空是那么，使我總想，表示我。（3）他特別（）這套線裝書，因?yàn)槟鞘钦伊撕芏嗟胤讲刨I到的。（）(3)形容有條有理，一點(diǎn)也不紊亂。坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）袒（）竣（）郭（）遺（）粱（）二、閱讀積累。蘇教版小學(xué)六年級上冊語文期末試卷一、識字寫字。黃種人 德國 白種人 韓國 黑種人 贊比亞、D請將下列地區(qū)與其普遍種植的作物正確地連接起來。（）6．我國古代交通有“北船南馬”的說法。（）公共汽車上禁止吸煙。中國和古巴比倫、統(tǒng)稱為世界四大文明古國。5．占世界人口比例最大的人種是 人種。A、《一千零一夜》B、《格林童話》C、《安徒生童話》D、《伊索寓言》第二篇：六年級上冊品德與社會期終測試卷六年級上冊品德與社會期終測試卷一．填空題1． 和 是兒童成長和健康的需要，也是兒童的基本權(quán)利。A、2002年12月11日B、2001年12月11日C、2003年12月11日臺風(fēng)又稱熱帶氣旋，發(fā)生在我國南海的稱為（），發(fā)生在北太平洋東部的叫（），發(fā)生在孟加拉灣的叫（）。A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋世界上湖泊最多的洲是（），面積最大的洲是（）。A、70％B、65％C、30％D、35％世界上最大的洋是（），最小的洋是（）。A、WTOB、NATOC、巴黎D、日內(nèi)瓦中國于（）加入世界貿(mào)易組織。A、6月5日B、7月11日C、3月21日D、6月17日《農(nóng)夫和蛇》選自（），《丑小鴨》選自（），《白雪公主》選自（）。4．我國夏季最熱的地方是，冬季最冷的地方是。青少年吸煙的心理誤區(qū)主要表現(xiàn)為： 心理，心理，心理，心理，心理。臺灣島是中國的領(lǐng)土，中國的主權(quán)神圣不可侵犯。（）5．我國在三四十年前發(fā)放各種票證是因?yàn)楫?dāng)時經(jīng)濟(jì)太落后。（）三．單項(xiàng)選擇題1．煙草燃燒可以產(chǎn)生4000多種物質(zhì)，其中已查明的致癌物質(zhì)就有（）多種A．20 B．30 C．40 D．50 2．臺灣島的少數(shù)民族主要有（）A．高山族 B．傣族 C．白族 D．彝族 3．現(xiàn)代奧林匹克的故鄉(xiāng)是（）A．中國 B．埃及 C．印度 D．希臘 4．在新年習(xí)俗中，“雪堆出來的新年”是（）A．丹麥 B．加拿大 C．意大利 D．瑞士下列地區(qū)中，最干旱的是（）A、廣東 B、四川 C、x疆 D、上海泰姬陵的建筑材料全都是（）A、大理石 B、花崗巖 C、木料 D、金屬下列哪組人物以反邪教著稱？（）A、劉翔、姚明 B、何祚麻、司馬南 C、楊振寧、李政道王菲、周星馳四、連線把下列人種與他們相對應(yīng)的國家連線。（不少于60個字）。脫（）而出 大名（）（）神（）莫（）（）（）古今 鑼鼓（）天 感人（）（）（）牽（）繞（）（）不安讀一讀，比一比，再組詞。（）(2)比喻人的才能全部顯露出來。（2）這塊機(jī)械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直（）著。()化雨()習(xí)習(xí)()凜冽()送爽()怒號()驟雨()勁草()細(xì)雨根據(jù)課文內(nèi)容填空?！边@一排比句寫出了安塞腰鼓“好”在有。像他這樣身殘志堅的人還有：、。欲知天下事。判斷下面說法是否正確。”。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國呀！”肖邦感動地點(diǎn)了點(diǎn)頭。①疾馳：（）A、根 B、快 C、?、趶浡海ǎ〢、水溢出來 B、滿，遍 C、沒有限制（2）這段話寫了三個場景，分別是：詠唱送別曲→ →。這樣，你的才華便會很快顯露出來。（4）這段話出自課文《生命的林子》，這篇課文告訴我們：一個想要成才的人是，就像?！巴瑢W(xué)們，這些東西都是誰送的？”刷，刷刷……四十幾只小手舉了起來。一個胖胖的女孩站了起來，下巴快貼到胸脯上去了：“是我的。李冬冬。（3）本文的主要內(nèi)容是什么？請選擇正確答案。老師收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩學(xué)習(xí)?！闭埪?lián)系上下文寫寫何老師當(dāng)時在想些什么？（5）請聯(lián)系上下文，寫出你對“我只留下這封信和這枚1毛錢硬幣，因?yàn)檫@才是送給老師最好的禮物”的理解。（1）（）趙國武有廉頗，文有藺相如，（）秦國不敢侵犯。按要求寫句子。（3）先在橫線上填上正確語句的序號，再仿寫。用修改符號修改下面的話。（2）“哈里讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。新的一年來到了，過去的一年里你在學(xué)習(xí)上、思想上或其他方面都有哪些收獲？你的收獲是怎樣得到的？請以《收獲》為題寫一篇作文?！ǎ┝Γǎ┲疲ǎ┝?kān ——（