醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告-全文預(yù)覽
【正文】 之路才剛剛開始。兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長，在飲食，營養(yǎng)，睡眠，運動等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長科學(xué)地養(yǎng)育子女。在這次實踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士去社區(qū)服務(wù)站看了看，也是我對服務(wù)站有了更多的了解。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：待人真誠，學(xué)會微笑；對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心；善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問；主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；踏踏實實，不要驕傲自負(fù)，真正在實踐中鍛煉能力。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會牢記于心的?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。其他要領(lǐng)略。掌握了測量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫法等。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化，有平時作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距?，F(xiàn)在上了大學(xué)，有了課余時間，自己支配的時間多了，我覺得該是自己貢獻(xiàn)的時候了，難道還要等到畢業(yè)工作之后才來報答父母嗎？醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告2作為大學(xué)生的我，想通過暑期走出校門，走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位，在同社會各行各業(yè)各階層接觸中，進(jìn)一步認(rèn)識自己的專業(yè)，在社會實踐中增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格；從中培養(yǎng)實際工作的能力，磨練自己的意志，培養(yǎng)自己吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神，使我擁有正確的人生觀和價值觀。我覺得他們這不是生存之道，二十幾歲的大學(xué)生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生?；氐郊依?，我真的不知道是個什么感覺，有失落，有沮喪，有對用人單位不愿意給大學(xué)生實踐機(jī)會的不解，有對自己能力不夠的抱怨，總之很復(fù)雜，我也不知道是帶著什么心情回家的。就這樣，我的這個想法破滅了。假期生活實踐活動便給我們提供了一個提前認(rèn)識社會的平臺，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識，開闊視野。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。剩下的一個月幫媽媽收拾收拾家里。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在題海里游過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)?？偨Y(jié)下來，有以下幾點：（1）醫(yī)學(xué)生不能只是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)，去機(jī)械被動地去應(yīng)付考試，而應(yīng)去了解、掌握這門知識，因為將來的職業(yè)需要我們這樣做（2）有志向是對的，但開始工作時切忌眼高手低，要有耐性，從基層做起，一步登天是不可能的，對于醫(yī)生這個職業(yè)來說更是如此（3）醫(yī)院分工日益細(xì)化，部門分工日益明確，在掌握基本知識同時要掌握專業(yè)的知識，并具有一定的實驗技能（4）三級醫(yī)院用人基本飽和，學(xué)歷要求也較高；但同時三級以下醫(yī)院（尤其是基層醫(yī)院）對人才需求還是較大的，關(guān)鍵問題是愿意去的人很少（5）職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)盡早做，并嚴(yán)格執(zhí)行，有可能的話，盡可能的讀研，可以對將來的工作就業(yè)有更好的鋪墊（6）醫(yī)學(xué)生目前就業(yè)方向較以前有多樣化趨勢，但總體而言，從醫(yī)依然是比較好的選擇。針對這一現(xiàn)狀，我們建議學(xué)校更多地舉辦一系列職業(yè)規(guī)劃普及講座、邀請職場先鋒、考研、留學(xué)相關(guān)成功人士來和在校生進(jìn)行經(jīng)驗交流，學(xué)生社團(tuán)也可以舉辦相關(guān)活動、編輯刊物、設(shè)立網(wǎng)上博客等，幫助醫(yī)學(xué)生了解、制定職業(yè)規(guī)劃。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我們也不例外。中國的大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。在與各年級醫(yī)學(xué)學(xué)子交流以及這一個半月來對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析中，我們發(fā)現(xiàn)：盡管學(xué)校方面已經(jīng)大力普及職業(yè)規(guī)劃知識，開展講座、實踐等各類活動，但大部分學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃并沒有深刻的認(rèn)識，關(guān)于就業(yè)也沒有進(jìn)一步的了解。身臨招聘市場，我們深深感受到了如今的就業(yè)壓力；走進(jìn)各層次的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，我們和醫(yī)務(wù)工作者深入交流，了解了他們的職業(yè)歷程及所在崗位的用人需求；拓寬新思路，我們沿著學(xué)姐學(xué)長不一樣的職業(yè)軌跡尋找多種就業(yè)渠道……經(jīng)過幾天的采訪，我們還進(jìn)行了內(nèi)部交流會，大家各抒己見，感觸良多。醫(yī)學(xué)生暑假社會實踐報告1大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)杜甫云讀萬卷書，行萬里路，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚。因為有兩個月的假期，我計劃放假之后，用一個月的時間去找一
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