醫(yī)學生社會實踐報告(通用5篇)-全文預覽
【正文】 患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。因此，我認為，一個好的醫(yī)生，不論是在哪工作，都應該盡量完善自己的醫(yī)護技能，懂得一些基本的護理知識?！ 【媚壳岸?，鄉(xiāng)村衛(wèi)生事業(yè)雖然有很大的發(fā)展，但是總的來說，依然存在著較多的問題?！ ‰m然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，比如量體溫，血壓等，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應付得來，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在實際臨床中，錯了可不是這么簡單的問題。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。 在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份?！ ♂t(yī)學生社會實踐報告3 一、實踐單位 xxx。這次在心超科（心電圖，B超）的學習，對我來說應該算是陌生，因為到心超科見習之前，我的理論知識并不具備，換句話說就是我沒有任何基礎。 無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。通過這段時間的在醫(yī)院的見習，學到一些在學校里學不到的東西。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。這樣我們才有資格說我們要成為一名醫(yī)生。那么實踐隊我們醫(yī)學生來說，就極其重要了。大學以前我一直都花家里的錢，從沒為家里做過什么。兩次的求職失利我反思了，我想起了從前見過的因為家里貧困上不起學而沿街乞討的大學生?！本瓦@樣，我再一次被拒之門外。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學生還比較滿意，但是他們根本不雇傭短期工。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。我還以為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。以前沒有體驗過的，這次全部經(jīng)歷了。因為有兩個月的假期，我計劃放假之后，用一個月的時間去找一份工作，體驗一下生活，鍛煉鍛煉自己的能力。 醫(yī)學生社會實踐報告1 杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚。你想知道實踐報告怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼尼t(yī)學生社會實踐報告（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！ r光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程，又是一個長期的暑假，在這個暑假之前，我已經(jīng)早早地為自己做好了安排。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁?！ ∫郧暗奈铱偸呛芴煺?，總以為時就這么大，竟然有找不到工作之理，聽起
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