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學(xué)前教育管理學(xué)第1階段測試題[精選合集]-全文預(yù)覽

2024-11-16 05:37 上一頁面

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【正文】 分,共20分)W公司是一家成立只有幾年的代理商,在中國銷售了IBM微機數(shù)萬臺,成為IBM公司在中國最大的代理商。這種觀念和做法屬于(A 面對動態(tài)變化、競爭加劇的世界經(jīng)濟(jì),管理者必須注意考慮環(huán)境因素的作用,以便充分理解與熟悉環(huán)境,從而能夠做到有效地適應(yīng)環(huán)境并(A) 某電視機制造商從某合資企業(yè)購進(jìn)部分顯象管用于其品牌的電視機組裝用。C民營企業(yè)與國有企業(yè)都有成功與失敗兩方面的例子,可見企業(yè)性質(zhì)并不重要。A 作業(yè)技能 B 技術(shù)技能 C 概念技能 D 人事技能有人說:民營企業(yè)容易排外,產(chǎn)生接班人問題,......;也有人說:國有企業(yè)同 樣存在這類問題。(√)。最高層管理人員需要更高的概念技能。第四篇:管理學(xué)原理第1階段測試題江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2012年上半年第一階段試卷考試科目:《管理學(xué)原理》(總分100分)時間:90分鐘一、判斷題(每題2分,不答不得分,答錯倒扣2分,總分10分)基層管理人員的主要職責(zé)是做好作業(yè)工作,提高技術(shù)技能。定量管理思想配方不合理,無銷售預(yù)測。請問:具有不同管理思想(科學(xué)管理思想、行為管理思想、定量管理思想、權(quán)變管理思想)的管理專家,會認(rèn)為該廠的問題出在哪里,并提出怎樣的解決方法答:科學(xué)管理思想加工方法不科學(xué),生產(chǎn)模式不合理,技術(shù)上存在問題。但是,今年的情況發(fā)生了較大的變化,到8月份,累計銷量比去年同期下降17%。(2)提高高層管理人員確定和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。(4)管理活動對環(huán)境具有一定的反作用。所謂“時勢造英雄”說明了環(huán)境和管理之間怎樣的一種關(guān)系(1)組織是無法孤立存在的,任何組織都是存在于一定的環(huán)境之中,組織與環(huán)境存在著不可分割的,越來越密切的關(guān)系,而管理者是對組織系統(tǒng)的管理。原來,H地區(qū)的居民只是在辦喪事時才穿藍(lán)顏色的鞋。但近年來該企業(yè)業(yè)績不佳,尤其是干群士氣低落,管理人員和技術(shù)人員的流失率逐年升高。因此,他得出結(jié)論:管理不具有普遍性。實際當(dāng)中,我們常看到,一個醫(yī)院的院長往往是位造詣極高的醫(yī)學(xué)專家,一個會計師事務(wù)所的所長也是一位會計專家。(錯的)就適用范圍來說,管理只適用于企業(yè)等贏利性組織。當(dāng)手下的員工沒有干好工作時,管理者首先要承擔(dān)責(zé)任,因為問題常常出現(xiàn)在管理者未能正確履行其管理職能上。發(fā)現(xiàn)這套管道存在著嚴(yán)重的滲漏現(xiàn)象。簡述管理職能間的關(guān)系計劃是管理的首要職能,是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制職能的基礎(chǔ)和依據(jù);組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制職能是有效管理的重要環(huán)節(jié)和必要手段,是計劃及其目標(biāo)得以實現(xiàn)的保障。(2)管理工作的過程是由一系列相互關(guān)聯(lián)、連續(xù)進(jìn)行的活動所構(gòu)成的。因此,管理又具有藝術(shù)性。那么,對于這家制造商來說,合資企業(yè)是它的(C)A任務(wù)環(huán)境/競爭者B—般外境/用戶C 任務(wù)環(huán)境/供應(yīng)者D 任務(wù)環(huán)境/用戶在—次高層領(lǐng)導(dǎo)的會議上,對于如何提高員工工作效率的問題,存在以下四種不同看法。D只要能夠充分學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗并吸取失敗教訓(xùn),任何企業(yè)都能取得良好業(yè)績。在實踐中,既可以找到經(jīng)營業(yè)績良好的民營企業(yè)與國有企業(yè),也可以找到 經(jīng)營業(yè)績欠佳的民營企業(yè)與國有企業(yè)。二、單選題(每題3分,共30分)行為科學(xué)思想的杰出代表人物有???????????????(A)。(√)無論是高層管理人員還是基層管理人員,幾乎無一例外要從事程度不同的計劃工作。()。對這類教師的管理應(yīng)該從思想認(rèn)識上入手,對其進(jìn)行職業(yè)道德教育,加強其職業(yè)榮譽意識。園長在運用行政方法時,應(yīng)根據(jù)不同時期、不同背景和情況,把行政方法限定在一個必要的和可行的范圍之內(nèi),不斷加以完善,使其更符合園所管理的客觀規(guī)律。主要表現(xiàn)在:過分強調(diào)上級權(quán)威和集中統(tǒng)一;忽視人的多方面需要,不利于下級和教職工能動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮;強調(diào)管理權(quán)力集中統(tǒng)一,管理的靈活性和適應(yīng)性受到限制;信息傳遞缺乏橫向聯(lián)系。(3)國家是代表公眾利益的行政主體,當(dāng)他們干預(yù)教育時,才能改變教育的不平等和階級差別。,中央政府對下級機關(guān)和地方政府權(quán)限內(nèi)的事項不加干預(yù)。園長看著她的背影,噎得說不出話來。有一次,離下班時間還有半個小時,A教師又打扮得漂漂亮亮準(zhǔn)備去歌舞廳掙外塊去了。六、論述題(14分)聯(lián)系實際談?wù)動變簣@管理中運用行政方法應(yīng)注意哪些問題。 、中心園建設(shè) 、教師隊伍建設(shè)()。對管理能力的要求越高 、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五個要素。 ()。 ()的整體性原則。 ()。 ()。 ()。 ():()、靈活多樣 (),各自為政 ,重微觀輕宏觀 ()?!半p因素理論”,他認(rèn)為影響人的工作動機有兩類因素,一類是保健因素,另一類是___________。四、名詞解釋(每題5分,共15分) 五、簡答題(每題8分,共16分)? 。她在業(yè)余時間不是教學(xué)生學(xué)鋼琴,就是去歌舞廳伴奏,“創(chuàng)收”搞得不亦樂乎,因此經(jīng)常遲到早退,趁領(lǐng)導(dǎo)不注意就提前開溜。”說完轉(zhuǎn)身就走了。、法令、法規(guī)、條例和教育方針政策,對園所工作進(jìn)行管理的方法。(2)教育行政是國家內(nèi)務(wù)行政的一部分,是屬于精神生活的行政。行政方法盡管尤其不可忽視的作用,但也存在著局限性。要正確的理解園長負(fù)責(zé)制,不能把園長負(fù)責(zé)制同“行政命令”和“長官意志”等同起來。A教師雖然業(yè)務(wù)能力強且有特長,但缺乏事業(yè)心、責(zé)任心,不安心于幼兒園的工作。第二篇:管理學(xué)原理第1階段測試題江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2011年上半年第一階段測試卷 考試科目:《管理學(xué)原理》(總分100分)時間:90分鐘 __________學(xué)習(xí)中心(教學(xué)點)批次:層次:專業(yè):學(xué)號:身份證號:姓名:得分:一、判斷題(每題2分,不答不得分,答錯倒扣2分,總分10分)基層管理人員的主要職責(zé)是做好作業(yè)工作,提高技術(shù)技能。最高層管理人員需要更高的概念技能。(√)。A作業(yè)技能 B技術(shù)技能 C概念技能 D人事技能有人說:民營企業(yè)容易排外,產(chǎn)生接班人問題,......;也有人說:國有企業(yè)同 樣存在這類問題。C民營企業(yè)與國有企業(yè)都有成功與失敗兩方面的例子,可見企業(yè)性質(zhì)并不重要。這種觀念和做法屬于(A)面對動態(tài)變化、競爭加劇的世界經(jīng)濟(jì),管理者必須注意考慮環(huán)境因素的作用,以便充分理解與熟悉環(huán)境,從而能夠做到有效地適應(yīng)環(huán)境并(A)某電視機制造商從某合資企業(yè)購進(jìn)部分顯象管用于其品牌的電視機組裝用。管理并不能為管理者提供解決一切問題的標(biāo)準(zhǔn)答案,它要求管理者以管理理論和基本方法為基礎(chǔ),結(jié)合
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