【正文】 ，迎新世紀(jì)系列活動，觀看愛國主義影片，游覽市區(qū)看祖國家鄉(xiāng)巨變，讀書演講比賽，祖國您好歌舞晚會，每周一升旗儀式，評選優(yōu)秀升旗手，國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄，編輯《試航》校報等形式多樣的教育，對學(xué)生進行“愛”的滲透。③“十佳少年”評比并在宣傳櫥窗和《試航》校報報道其事跡，為全校學(xué)生樹立楷模?！傲浑r鷹藝術(shù)節(jié)”活動，為學(xué)生提供施展藝術(shù)才華的舞臺，藝術(shù)節(jié)期間，全方位，多角度，高層次地向社會，向家長展示減負(fù)后，學(xué)校藝術(shù)教育成果，全校三千多名學(xué)生個個都有展示自己才能的機會，設(shè)有卡拉OK賽，歷來學(xué)生現(xiàn)場書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節(jié)目匯演、詩歌朗誦會、口語比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術(shù)體操表演、乒乓球、毽球、武術(shù)表演賽、三算表演、故事會等等。在屬于學(xué)生自己的時空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。取消兩考：取消期中考試，取肖小學(xué)升學(xué)考試。二是制定了學(xué)校教師“十要十不準(zhǔn)”?！皽p負(fù)”工作自查報告5幾年來，學(xué)校十分重視減負(fù)增效工作，努力使學(xué)生生動活潑，健康成長，取得了較好的成效，我們的作法是：一、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的手、腦、眼、口，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長，從中央到地方，從行政到教育，從主管部門到學(xué)校，從校長到老師，喊了幾年，也扎實抓了幾年。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)減負(fù)專欄。學(xué)校對教師進行培訓(xùn)，并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。加強對教師的管理。真正做到了“高效輕負(fù)”。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》。同時我校本學(xué)期實行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。不提前到校，不延長在校時間。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。c。a。加強教學(xué)常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。每學(xué)期只進行一次期末學(xué)科檢測。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負(fù)做好保障。學(xué)校強化教學(xué)工作管理，落實“減負(fù)增效”措施，深入實施素質(zhì)教育?！皽p負(fù)”工作自查報告3為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的通知》，結(jié)合我校實際，實行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長，我校取得了較好的成效。四、存在問題和改進方向通過自查，我們也進一步認(rèn)識到了存在的問題，在改進教學(xué)方式和分層設(shè)計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度，如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛、更具有趣味性，的確需要深入思考和實踐。本學(xué)期，學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開展了“高效學(xué)法”研究，各教研組堅持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，采用“問題征集篩選法”，提煉確定研究專題，并通過課堂教學(xué)實踐不斷提高教師行動研究的實效。另一方面，積極整合校內(nèi)資源，實施三項工程：“青藍(lán)工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應(yīng)期；“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平；“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。三、“減負(fù)增效”的創(chuàng)新策略，提高教師素質(zhì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。上學(xué)期，我校參加了“全球堅持多元激勵評價導(dǎo)向。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來看，我們較好地實現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制：一、二年級一律沒有書面作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)時間控制在30分鐘以內(nèi)，五、六年級家庭作業(yè)時間不超過60分鐘（3）嚴(yán)格教學(xué)管理規(guī)范作業(yè)批改。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動時間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學(xué)生開展豐富多彩形式多樣的體育活動，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅持進行室內(nèi)廣播操活動，較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。出臺了“三級管理、分級負(fù)責(zé)”的辦法，實行減負(fù)工作責(zé)任制，把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級組予以落實，責(zé)任明確。學(xué)校開設(shè)金童樂團、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團，學(xué)生參加全國及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績。“減負(fù)”工作自查報告2為了進一步貫徹落實北京市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于切實減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測細(xì)則要求，圍繞“課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動達(dá)標(biāo)”等指標(biāo)，認(rèn)真開展了自查自評工作，不僅梳理出我?！皽p負(fù)”的有效做法，更在反思的過程中查找到了制約學(xué)校“增效”的突出問題，對于進一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，起到了很好的促進作用。二、存在的問題紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。精簡會議方面。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。開展豐富多彩的興趣活動，促進學(xué)生和諧發(fā)展。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，找個別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。每學(xué)期只進行一次期末學(xué)科檢測。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負(fù)做好保障。我校對“減負(fù)”方面所做的工作進行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：一、組織宣傳成立以校長管貴仁為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實效性。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力，更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施?，F(xiàn)已有六個研究課題通過了國家級“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報。教師成長成就了學(xué)生 進步，實現(xiàn)了師生和諧共進。因此，要實現(xiàn)既減負(fù)擔(dān)又保質(zhì)量的目標(biāo)，就必須強基固本——全面提升教師素質(zhì)。橋”教育共同體的研究活動，利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)等等，鼓勵學(xué)生積累、動手、動腦、研究、創(chuàng)新，學(xué)中玩，玩中學(xué)，使學(xué)生個性飛揚，自主意識得到了加強。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，并 嚴(yán)禁任何個人組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。教師對于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改，無錯批漏批現(xiàn)象。（2）嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時間表，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，每天8:00上課，每節(jié)課為 40 分鐘，學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后，嚴(yán)禁擠占學(xué)生的用餐時間、午休時間和課間休息時間，保障學(xué)生的正常休息。制定了減負(fù)工作制度，使減負(fù)管理工作有章可循。學(xué)校還開展雙語教學(xué)實驗，進行333腦功能開發(fā)，開展國學(xué)經(jīng)典誦讀等，使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、學(xué)校基本情況立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院，由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。即領(lǐng)導(dǎo)幫、教研組長領(lǐng)；三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。囧事專業(yè)素質(zhì)參差不齊，個別教師課堂質(zhì)量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化，數(shù)量得到減少，自主學(xué)習(xí)時間充裕。落實大課間文體活動，上好音體美。我們緊盯課堂不放松，領(lǐng)導(dǎo)干部隨時聽推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課，并對問題課進行連聽連指導(dǎo)，限時驗收過關(guān)。我們在《減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎(chǔ)上，出臺了《關(guān)于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》，讓制度起到為“減負(fù)”保駕護航的作用。嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為。除語文、數(shù)學(xué)、英語每學(xué)期期末只舉行一次全校學(xué)科考試外，其他課程不組織考試。嚴(yán)格禁止教師向?qū)W生推薦或推銷其它任何教輔材料。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門下發(fā)的校歷開展教學(xué)工作不利用課余時間、午休時間等組織學(xué)生進行補課；嚴(yán)禁老師拖延上課時間；任何老師不利用自習(xí)時間上課或集體補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。第一篇：減負(fù)工作自查報告第二小學(xué)減負(fù)工作自查報告為切實規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)工作如下。嚴(yán)格控制周課時總量：小學(xué)一、二年級周課時26節(jié)，語文、數(shù)學(xué)、三至六年級周課時30節(jié)；確保小學(xué)生每天1小時校園體育鍛煉時間并保證質(zhì)量。就寢熄燈時間21:30，確保我校寄宿生每天睡眠時間小學(xué)生不少于11小時。我校堅決禁止利用節(jié)假日集體補課行為。我校認(rèn)真落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》，嚴(yán)格按照“一科一輔”的原則，供學(xué)生自愿選用。不在各年級組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。取消百分制，用等級制加評語評價學(xué)生。第二小學(xué)第二篇：減負(fù)工作自查報告減負(fù)工作自查報告一、具體措施定制度立規(guī)矩。關(guān)注課堂質(zhì)量。二是每一名領(lǐng)導(dǎo)教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進行耐心解說，消除疑慮，促進減負(fù)工作。教師覺悟得到提高，工作動力得到促進。三、存在問題因中考的現(xiàn)實情況，部分教師和家長擔(dān)心成績下降。一是緊盯個別教師進行耐心指導(dǎo)；二是實行幫教。第三篇：“減負(fù)”工作自查報告規(guī)范辦學(xué) 減負(fù)增效立新學(xué)校小學(xué)落實“減負(fù)”工作自查報告．23為了進一步貫徹落實北京市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于切實減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測細(xì)則要求，圍繞“課程計劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動達(dá)標(biāo)”等指標(biāo)，認(rèn)真開展了自查自評工作，不僅梳理出我校“減負(fù)”的有效做法，更在反思的過程中查找到了制約學(xué)?！霸鲂А钡耐怀鰡栴}，對于進一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，起到了很好的促進作用。學(xué)校開設(shè)金童樂團、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團，學(xué)生參加全國及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績。出臺了“三級管理、分級負(fù)責(zé)”的辦法，實行減負(fù)工作責(zé)任制，把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級組予以落實，責(zé)任明確。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動時間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學(xué)生開展豐富多彩形式多樣的體育活動，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅持進行室內(nèi)廣播操活動，較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來看，我們較好地實現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制：一、二年級一律沒有書面作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)時間控制在30分鐘以內(nèi)，五、六年級家庭作業(yè)時間不超過60分鐘（3）嚴(yán)格教學(xué)管理規(guī)范作業(yè)批改。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。堅持多元激勵評價導(dǎo)向。上學(xué)期，我校參加了“全球四、“減負(fù)增效”的創(chuàng)新策略，提高教師素質(zhì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。另一方面，積極整合校內(nèi)資源，實施三項工程：“青藍(lán)工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應(yīng)期；“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平；“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。本學(xué)期，學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開展了“高效學(xué)法”研究，各教研組堅持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，采用“問題征集篩選法”，提煉確定研究專題，并通過課堂教學(xué)實踐不斷提高教師行動研究的實效。四、存在問題和改進方向通過自查，我們也進一步認(rèn)識到了存在的問題，在改進教學(xué)方式和分層設(shè)計、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度，如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛、更具有趣味性，的確需要深入思考和實踐。第四篇：“減負(fù)”工作自查報告“減負(fù)”工作自查報告為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“”活動的通知》，結(jié)合我太和二小實際，實行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長，我校取得了較好的成效。利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、校訊通、學(xué)校宣傳欄等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。開足開好體育、美術(shù)、品德、音樂、科學(xué)、綜合實踐、信息技術(shù)等課程，嚴(yán)禁占用這些課時補習(xí)其他文化課。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不