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初中減負工作自查報告-全文預覽

2025-10-08 02:37 上一頁面

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【正文】 。、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。,未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。、初中生不少于9小時的睡眠時間。豐富課余實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當天沒有體育課的,下午安排1課時學生體育活動時間。圍繞“減負“目標,在49年級全面推行“有效課堂教學模式“,轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式,倡導啟發(fā)式、討論式教學,鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍。各校把“減負“工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。各學校校長是“減負“工作第一責任人,加強對“減負“工作的組織領(lǐng)導。我鎮(zhèn)成立以校長XXX為組長,分管副校長XXX副組
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