傳感器原理與應用復習-全文預覽
【正文】 夠了。通過最近的學習，是我了解到在實際中使用傳感器的選擇一定要慎重。最常用的標準輸入信號有階躍信號和正弦信號兩種，所以傳感器的動態(tài)特性也常用階躍響應和頻率響應來表示。表征傳感器靜態(tài)特性的主要參數(shù)有：線性度、靈敏度、遲滯、重復性、漂移等。當輸入量為常量或變化很慢時，其關系為靜態(tài)特性。所加的激勵電源為什么應為交流電源？。采用什么技術可測量小于柵距的位移量？ 。第三章電容式傳感器？？解決電纜電容影響的方法有那些？？理解等位環(huán)的工作原理。？~100V，那么該儀表的最大絕對誤差為多少伏？？靈敏度、非線性度？第二章應變式傳感器？金屬絲式、金屬箔式、半導體式。第七章熱電式傳感器？ 。第四章電感式傳感器。？、輸出信號計算。五、考核方式及成績評定方式：考核方式：考查，六、教材及參考書目推薦教材：《傳感器原理及工程應用》（第三版），郁有文等編著，西安科技大學出版社，2008年參考書：1．王化祥，《傳感器原理與應用》，天津大學出版社，第七版，20033．劉君華，《智能傳感器系統(tǒng)》，西安電子科技大學出版社，第一版，19994．單成祥，《傳感器的理論與設計基礎及其應用》，國防工業(yè)出版社，19994．趙負圖，《現(xiàn)代傳感器集成電路》，人民郵電出版社，2000修（制）訂人：審核人：2010年 3 月30日第三篇：傳感器原理與應用復習要點第一章 傳感器的一般特性。了解傳感器在工程檢測中的作用及其應用。第14章 智能式傳感器自學主要內(nèi)容：教學要求：了解集成智能感器的特性及應用。第10章 超聲波傳感器2學時主要內(nèi)容：教學要求：熟悉超聲波傳感器的工作原理及其物理性質，掌握超聲波傳感器的應用。實驗目的與要求：了解霍爾傳感器的結構和工作原理；實驗研究霍爾傳感器在交、直流信號激勵下的特性；掌握霍爾傳感器測量振幅和稱重應用的實驗方法。注意要點：確保接線正確，電源電壓不能用錯。注意要點：確保接線正確，激勵、響應線圈不能用錯。注意要點：確保接線正確，電源電壓不能用錯。第2章 傳感器概述2學時教學要求：熟悉傳感器的輸出輸入特性與內(nèi)部結構參數(shù)有關的外部特性，掌握其靜態(tài)特性，動態(tài)特性的分析方法。二、課程教學的基本要求現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的三大支柱是傳感器技術﹑通信技術和計算機技術，它們分別構成了信息系統(tǒng)的“感官”、“神經(jīng)”和“大腦”。記錄筆在記錄紙上的偏移量是多少？例6：有一只變極距電容傳感元件，兩極板重疊有效面積為，兩極板間的距離為1mm，已知空氣的相對介電常數(shù)是1，1012F/m,試計算該傳感器的位移靈敏度。試計算這個測量系統(tǒng)的總靈敏度。通過學習本課程使學生掌握各類傳感器的基本原理、主要性能及其結構特點；能合理地選擇和使用傳感器； 掌握常用傳感器的工程設計方法和實驗研究方法；了解傳感器的發(fā)展動向。三、教學內(nèi)容和學時分配第1章 傳感與檢測技術的理論基礎自學主要內(nèi)容：教學要求：了解測量的基本概念，測量系統(tǒng)的特性，測量
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