【正文】 （）（3分）教養(yǎng)是一個人處世時的一種敬重態(tài)度。，在中國古代詩歌史上并不少見，此詩的新巧在于雖寫不遇，但把隱逸者的生活和性格展現(xiàn)無疑，又借寫不遇，抒發(fā)了詩人自己的幽雅情趣，老題材寫出了新意。任誕》記載，王子猷居山陰時，忽憶友人戴安道，當即登舟往訪，經(jīng)夜始至，造門不前而返，人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴！”（原創(chuàng)），不恰當?shù)膬身検牵ǎ?分），偶然憶起隱居的舊友，不辭辛勞前往拜訪，不料到門不遇，叩門無僮仆應承，窺室只見幾案，杳無人蹤。雖無賓主意，頗得清凈理。若非巾柴車，應是釣秋水。（5分）己之才藝雖多，猶病以為少，仍就寡少之人更求所益。，在這篇文章中，唐太宗對他表達了天子應常謙常懼，不要自高自大的道理，魏征馬上提醒他要始終如一，一日慎過一日。舜有孝道，是“二十四孝”之首，禹治大水有功，二人都是通過禪讓制獲得君位的。漢代以后，王朝開國皇帝廟號通常為“太祖”，第二代帝王廟號通常為“太宗”?！\如卿言。非惟匹庶，帝王之德，亦當如此。? ．．貞觀三年，太宗問給事中孔穎達，曰：?《論語》云，‘以能問於不能，以多問於寡，有若無，實．．．若虛’，何謂也？?穎達對曰：?圣人設教，欲人謙光。天高聽卑，何得不畏？群公卿士，皆見瞻仰，何得不懼？以此思之，但知常謙常懼，猶恐不稱天心及百姓意也。（二）文言文說理文本閱讀（本題共4小題，14分）貞觀二年，太宗謂侍臣曰：?人言作天子則得自尊崇，無所畏懼，朕則以為正合自守謙恭，常懷．．．畏懼。，言而有信，強壯有力，得到西域外族喜愛，以至于在他之后出使西域的漢朝使者，都要說是博望侯張騫派來的，才能得到外國人的信任。然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之。烏孫發(fā)道譯送騫，與烏孫使數(shù)十人，馬數(shù)十匹報謝。初，騫行時百余人，去十三歲，唯二人得還。留歲余，單于死，國內(nèi)亂，騫與胡妻及堂邑父俱亡歸漢。?大宛以為然，遣騫，為發(fā)道譯，抵康居。單于曰：?月氏在吾北，漢何以得往使？吾欲使越，漢肯聽我乎？?留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失。時，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之。四家媒體關注到大學生創(chuàng)業(yè)的問題，都進行了相關報道，表現(xiàn)出較強的時效性。，要有過程比結(jié)果更重要的認識，要善于總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓。（摘編自2017年3月16日新華網(wǎng)《大學生創(chuàng)業(yè)，過程比結(jié)果更重要》）（原創(chuàng)）4．下列關于對大學生創(chuàng)業(yè)的建議的理解，不準確的一項是（）（3分），還要樹立起創(chuàng)業(yè)后繼續(xù)學習的意識。陳博群此前的不少創(chuàng)業(yè)伙伴在畢業(yè)后選擇就業(yè)。（摘自2017年4月6日《中國青年報》）材料四：陳博群是安徽師范大學2013級空乘專業(yè)的大四學生，他發(fā)現(xiàn)，政府工作報告提到了?鼓勵高校設立專業(yè)化眾創(chuàng)空間?，這令他振奮。（摘編自2017年3月20日中國工商報網(wǎng)《完善信用體系 助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新》）材料三：中國青年報：我們已經(jīng)有了一些支持大學生創(chuàng)業(yè)的政策，您認為政策效果會知何？ 楊德林（清華大學經(jīng)管學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系教授）：以休學創(chuàng)業(yè)來說，學生在創(chuàng)辦、經(jīng)營企業(yè)一段時間后能夠再回到學校，我認為這是一大進步，因為它使學生有了更多的選擇，是對學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的一種保護。受訪者普遍認為，創(chuàng)業(yè)時機的選擇很重要，創(chuàng)業(yè)前還應有一些相關工作經(jīng)驗，尤其是剛畢業(yè)的學生應先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)；對創(chuàng)業(yè)者來說，在名校學到的東西也很重要，特別是高學歷或理工科的創(chuàng)業(yè)者，非常認可專業(yè)知識對創(chuàng)業(yè)的推動作用；在創(chuàng)業(yè)后如果不繼續(xù)學習，創(chuàng)業(yè)者比普通上班族更容易被市場淘汰。調(diào)查顯示，受訪的創(chuàng)業(yè)者年齡主要集中在31～40歲（ %），他們從最終的全日制學校畢業(yè)時多為21～25歲（60%）。，作者沒把重心放在反復吟詠對故鄉(xiāng)的懷念上，而是更理性地探究思鄉(xiāng)之情產(chǎn)生的原因，家園之于人的意義。⑨當家園廢失，我知道所有回家的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途。墻打好后每堵墻邊都留下一個坑，墻打得越高坑便越大越深。⑦我回到曾經(jīng)是我的現(xiàn)在已成別人的村莊。⑤現(xiàn)在，誰還能說出一棵草、一根木頭的全部真實。我真的沿那條黑寂的村巷倉皇奔逃？背后是緊追不舍的瘸腿男人，他的那條好腿一下一下地搗著地。我也會對以往的一切產(chǎn)生懷疑。土墻，你站穩(wěn)了，千萬不能倒啊。今生今世的證據(jù)劉亮程①我走的時候，我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物，我們隨便把一堵院墻推倒，砍掉那些樹，拆毀圈棚和爐灶，我們想它沒用處了?？腿苏f：“如果沒有聽您一番話，就想不到這些。天色晚了，船停泊在前面沙洲。過了一天，船鼻子也游覽了。但當作是游覽，就也算是游覽了。②一個“看”字，既有觀看之意，又有看護之意，表現(xiàn)了詩人對“偷”梨和棗的兒童欣賞、愛護之情。（2）（2分）我自愧比不上他們，便寫了這篇游記。C以：①介詞，“在??的時候”；②介詞，“拿”。②形象地表達作者感悟到的秋天的況味——靜寂、溫煦，有無窮的意味。D果：成為事實，實現(xiàn)。D成分殘缺，應在“網(wǎng)友”前加“被”字。B項“不以為然”不認為是對的，表示不同意(多含輕蔑意)；C項指一次性的交易，多指不法商販的行為，含貶義；D項“俯拾皆是”形容地上的某類東西，或者形容要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。i，萁余讀“h233。④除詩歌外，文體不限。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆＃ǘ鸥Α兜窃狸枠恰罚?）二十四橋仍在。（李清照《一剪梅》）（5）？江月何年初照人？，江月年年望相似。（屈原《湘夫人》）（3），鏡中衰鬢已先斑。（4分）（三）默寫（任選6題，每題１分，共6分）（1），一朝選在君王側(cè)。拄杖東家分社肉，白酒床頭②初熟。18．翻譯下面的句子（4分）（1）意當日垂綸，應在是地，固無登峰求魚之理也。）15．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（２分）A．未暇問名，頷之而已 頷：點頭B．迫視之迫：靠近C．如披草尋磴 披：分開D．覺視先生，悉在下風 視：看待16．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同—組是（2分）A．①因致禮焉，遂行 ②盍處一焉B．①若非釣臺耶 ②若嘗登釣臺乎C．①以過七里灘，必予告②呼舟子勞以酒D．①而舟子固持不可 ②于是足不及游而目游之17．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的—項是（2分）A．作者歷來仰慕東漢著名隱士嚴子陵的高風亮節(jié)，很想到他隱居之地——浙東釣臺去游覽一番，這次乘船北上，心想應該可以如愿以償了吧。雖然，少文之畫，興公之文，盍處一焉，以謝山靈?”余竊愧未之逮也，遂為之記。舟泊前渚，人稍定，呼舟子勞以酒，細詢之曰：“若嘗登釣臺乎?山中之景何若? 其上更有異否?四際云物，何如奇也?”舟子具能答之，于是乎并以耳游。舟子謂灘水佳甚，試之良然，蓋是即陸羽所品十九泉也，則舌游之?！鄙郊绕嫘?，境復幽倩，欲艤舟一登，而舟子固持不可。樹多松，疏疏羅植，偃仰離奇各有態(tài)；倒影水中，又有如游龍百余，水流波動，勢欲飛起。臺東西峙，相距可數(shù)百步。第目之所及，未暇問名，頷之而已。（4分）三、古詩文閱讀（共26分）（一）古文閱讀（15—19題，共14分）游釣臺記清（2分）12．“向來詩文上秋的含義，并不是這樣的。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯，驚奇，都麗。大概凡是古老，純熟，熏黃，熟煉的事物，都使我得到同樣的愉快。比如酒以醇以老為佳，煙也有和烈之辨。那時的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熟的溫香罷了。在四時中，我于秋是有偏愛的，所以不妨說說。這時才想起，向來詩文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是蕭殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。不轉(zhuǎn)眼繚煙變成縷縷的細絲，慢慢不見了，而那霎時，心上的情緒也跟著消沉于大千世界，所以也不講那時的情緒，而只講那時的情緒的況味。D．詞是在宋代產(chǎn)生并興盛的新詩體?！俺o”的奠基人和代表是屈原，他是中國詩歌史上最早、影響最為深遠的愛國詩人。本文通過對后唐莊宗得天下、失下天的典型事例，闡述了國家盛衰主要是由于人事的道理。C．《庖丁解?！肥恰肚f子》中的名篇。詩人將敘事、寫景和抒情和諧地結(jié)合在一起：時而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光來烘托人物的心境；時而抓住人物周圍富有特征性的景物、事物，通過人物對它們的感受來表現(xiàn)內(nèi)心的感情，層層渲染，恰如其分地表達人物蘊蓄在內(nèi)心深處的難達之情。C．而身死國滅，為天下笑。C．不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。D．“賈君鵬，你媽媽喊你吃飯”這個帖子可能因為太好玩了，很快網(wǎng)友們轉(zhuǎn)至各大網(wǎng)站，很多不明真相的網(wǎng)友紛紛問“賈君鵬是何許人也”，但沒有任何人出來解答。D．在北緯30度線上，奇觀絕景俯拾皆是，如中國的錢塘江大潮、巴比倫的“空中花園”、南美的瑪雅文化。有媒體稱，蔡斌既然敢攬這份“瓷器活”，自有他的“金鋼鉆”。安置房層層轉(zhuǎn)賣，差價誰該來埋單？一買一賣，簡單交易是否隱藏腐?。緽．2009年8月深圳市政府正式起動機構改革方案，據(jù)有關人士透露，深圳此次機構改革力度大，精簡機構多，涉及面廣，旨在為全國城市行政管理體制改革探路。守文死后一個多月，中使自北邊回 來說：“守文死后，軍士們都流涕痛哭。端拱二年十月，去世，終年五十五歲。雍熙三年春天，宋軍大舉北伐，任命守文為幽州行營前軍步軍水陸都監(jiān)。雍熙二年，詔令守文率兵屯守三交，不久加職兼任武州團練使。太平興國三年夏天，汴河在寧陵決口，朝廷征發(fā)宋州、亳州壯丁四千五百人去堵塞，命令守文主管這個工程。跟從曹彬等人平定金陵，護送李煜到京城。周太祖可憐他，把他召到軍中。若選取記敘文體，可由“免費”與“珍貴”的關系點擊現(xiàn)實生活，寫自己的生活體驗，或別人演繹的真情篤意的生活故事。在審題時要抓住“免費”、“珍貴”這兩個關鍵詞，弄清它們之間的關系。如根據(jù)⑤的“而”字,可知⑤應排在③的后面。如根據(jù)“……是……”的判斷句形式,可知③⑤為一組。使用對象不當，不合語境。⑤防患未然：在事故或災害尚未發(fā)生之前采取預防措施，也說防患于未然。④洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。②石破天驚：原形容箜篌的聲音忽而高亢，忽而低沉，使人震驚，有不可名狀的奇境。（戍邊者，定語后置，1分；致，1分；以，1分；殆，1分；大意1分）14．選C3分，選E2分C項應為“虛寫黃牛峽水聲回響不絕，實寫稀疏的樹影在白馬江邊掩映搖曳” E項“感情激昂”有誤，全詩感情深沉委婉。從材料一所列之表可以看出，雖然知道垃圾應該分類的人很多，但僅了解簡單分類的人也不少，由此可知還應強化居民垃圾分類的意識；從材料二中“有人說”的話語可知，政府要負起責任；由材料二結(jié)尾“各負其責，各盡其力，形成合力”等語可知要大家都盡力。9．①民眾方面。D選項，錯誤在于“《生活垃圾分類制度實施方案》制定了完善的懲罰和獎勵的政策措據(jù)調(diào)查，高三生活關鍵詞有： 淚水 疲憊 歡笑 執(zhí)著 超越 感傷 初心 運動 友誼 無眠 競爭 實力。題中，根據(jù)“材料二”“分類的目標和途徑不十分清晰，后端分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性”的說法可知D項說法錯誤。（2）心存報復卻又良知未泯，最終戰(zhàn)勝仇恨而人性復蘇。21．下面是某中學高一年級擬定的研究性學習流程圖，請根據(jù)這個流程圖擬寫一則說明文字，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連 貫，不超過40字。（6分）運動減肥能否取得滿意的效果，①。第一篇：四川省眉山中學2018屆高三上學期期中考試語文試題四川省眉山中學2018屆高三上學期期中考試語文試題就是宗白華先生所說的“，”。每處不超過12個字。一般來說，中青年人身體強壯，③，運動量可以大一些，運動時最高心率可控制在140次/分左右。5．（1）在陰暗的際遇中成長，心中沒有溫暖，也不相信別人，外表冷漠，不討好人。7．D 解答此題，應先仔細閱讀各選項表述文字，然后在文本中找到相應的的答題區(qū)間，再認真加以比較，明辨正誤?！闭f法有誤，原文是“不按要求扔垃圾，并不只是“把資源放錯了地方”而已，實際上，那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為”。眉山中學高三半期考試語文試題參考答案1．B（除了“官府的賞賜”還有“官員贊助”）2．C（“都用了比喻論證”錯）施”，文本是說“（各地政府應當）制定完善的懲罰和獎勵的政策措施”。積極推進垃圾分類各個環(huán)節(jié)的配套銜接工作，提高其運行效率；③動員民眾積極參與、全民參與，落實政府主體責任，堅持政府主導；④政府還應該最好分類收集與運輸?shù)捏w系建設，同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。（卒、為所、撓、服各1分，大意1分）（2）在此之前，戍守邊關的將領常常招引敵人 來求取戰(zhàn)功，河朔各州幾乎沒有安寧的年歲。符合語境。屬褒貶誤用，不合語境。符合語境。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來?！凹觾r”后應加上“等現(xiàn)象”；19．A 首先,要分析所給各句句意,根據(jù)句子含義的相關性及句式的相似性將所給句子分組。然后,根據(jù)組內(nèi)句式或句意,排列組內(nèi)順序。（內(nèi)容完整3分，表述準確、語言連貫2分）22．【審題提示】本段文字的含義比較明了，不會有審題難度?？勺プ×⒁庵械囊粋€方面來寫，使文意集中、深刻，不可面面俱到，全面開花。守文當時十四歲，居喪盡禮，悲傷異常身形毀損。當時劍門外有很多賊寇，守文把他們都招附了。太平興國初年，秦州降附朝廷，蕃部騷動，朝廷命守文乘驛車前去撫諭，西夏悅伏。遼人侵擾雄州，朝廷命令守文率領數(shù)萬禁兵赴援，守文率兵到雄州后，遼人就逃走了。各少數(shù)民族部落非?？謶?，相繼來投降，西部邊境于是安寧下來。這年冬天，遼軍騎兵南下侵犯，守文率兵在唐河大敗遼軍。歧溝關失敗后，于是命令守文以朝臣身份統(tǒng)率軍隊鎮(zhèn)守常山來處理邊事。第二篇：浙江省紹興一中2011 屆高三上學期期中考試語文試題浙江省紹興一中2011 屆高三上學期期中考試語文試題一、基礎知識選擇題（1—10題，每題2分，共20分）1．下列詞語中加點字的讀音，完全相同的一項是A．剽悍漂泊驃勇虛無縹緲B．駕馭翁嫗熨帖與會人員C．干涸闔家彈劾放浪形骸D．囹圄揶揄覬覦賣官鬻爵，沒有錯別字的一項是A．溫州“購房門”事件再起波瀾：政府限令補差價，買賣雙方齊喊冤。D．昨天，中國排球運動管理中心召開新聞發(fā)布會，現(xiàn)年42歲的蔡斌力壓陳忠和出任女排新教練。C．劉總果然出手不凡，很快就與外商談好了價格，簽訂了合同，完成了公司的第一筆一錘子買賣