初三歷史下學期復習計劃-全文預覽
【正文】 硬的知識灌輸，采取多種教學方式，用準確、生動、有趣、流暢的語言加以表述，同時及時發(fā)現(xiàn)、督促，使每個學生都不掉隊。從19世紀下半葉到20世紀初，歐美主要國家先后發(fā)生了第二次工業(yè)革命生產(chǎn)力獲得更加突飛猛進的發(fā)展，科學技術(shù)在推動人類社會發(fā)展中的作用日益明顯，與此同時，資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義過渡，各帝國主義國家爭奪海外殖民地的斗爭趨于白熱化，終于引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。為更好的提高教學效果，把本學期的內(nèi)容分為六個單元，同時依據(jù)教材使用和學生的實際水平確定如下重點：一至三單元重點理清歷史知識結(jié)構(gòu)，落實知識點，四至六單元重點教給學生運用各種方法分析并記住歷史人物并學會評價歷史人物的功過得失；《世界歷史》教材上冊近代史部分共有五單元15課，主要講述16世紀前后至20世紀初資本主義社會形態(tài)醞釀產(chǎn)生和發(fā)展的歷史。第一篇：初三歷史下學期復習計劃初三歷史下學期復習計劃一、指導思想初三歷史課的教學要著眼于培養(yǎng)學生的分析能力，加強常規(guī)教學的研究力度, 切實深化歷史教學改革,努力提高教學質(zhì)量，本學期主要是復習中國史和世界史，積極備戰(zhàn)2014年中考，使歷史復習做到有章可循，讓學生的中考成績更上一個新的臺階，根據(jù)學生的年齡特征，結(jié)合學生實際情況，特制定該復習計劃。教師要教會學生理解，方能取得好的教學效果。由于資本家和列強瘋狂的殖民擴張，資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級矛盾、資本主義列強與殖民地半殖民地國家的民族矛盾空前激化，工人運動、社會主義運動和民族解放運動蓬勃發(fā)展，并誕生了馬克思主義，國際共產(chǎn)主義運動進入一個 新的歷史時期。對學生現(xiàn)狀的分析：九年級學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力，但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法，掌握的基礎知識和基本能力也不扎實。第二階段是專題復習，時間是在4月份。增加課堂容量，精講精練，減輕學生負擔，提高課堂效率。設計出類似的練習，培養(yǎng)學生學會愉悅讀題，沉著思考，從容作答。第二篇：初三下學期復習計劃初三下學期復習計劃在這剩下的一學期，要在各個方面要加強自己。比如自己了解自己在哪一門比較有潛力，比較能提分，就見重點放在那些，還有重視高分科目，該門課程的分數(shù)越高，他在中考的重要性就越突出，所以就要加強在這一方面的做題，只有分清楚這一點，才不會盲目的學習，不會讓自己的時間浪費在沒有意義的事上。勤是要你在各各課堂都要勤于動手做筆記，下課勤于做練習。恒是要有恒心，在突破某個困難或者是做一套試題時要有恒心，不要因為難，或者做題時心里壓抑而不去作一整套試卷，沒做完一張試卷，或者沒做完一小節(jié)的試題，將答案訂正，并將你感覺有用的或者是比較重要的題整理一下。穩(wěn)在于要踏實，不要想這一蹴而就，不要認為自己基礎差，就不可能考好，記住此刻改正，
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