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增強(qiáng)責(zé)任、提高服務(wù)意識(shí)-全文預(yù)覽

2024-11-16 05:04 上一頁面

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【正文】 上的細(xì)節(jié)。學(xué)生是到學(xué)校來求發(fā)展的,而不是來受管束的,所以學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生更多的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有享受尊嚴(yán)的權(quán)利,如果人的尊嚴(yán)被剝奪,他的心靈世界和精神世界就會(huì)枯萎。這就最大限度地滿足了自己的精神需求,實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值。二、認(rèn)真履行教師職責(zé),樹立良好的服務(wù)意識(shí),為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以,教育服務(wù)要轉(zhuǎn)變觀念,以生為本,為學(xué)生服務(wù)?!叭尕瀼攸h的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),為人民服務(wù)”在這里,明確了教育的兩大功能,一是實(shí)現(xiàn)為社會(huì)服務(wù)的功能,二是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)展、完善人的潛能的功能。變“教育者”為“服務(wù)者”,教師要真正做到“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”。由此可見,學(xué)生是教師工作的對(duì)象,也是服務(wù)的對(duì)象。明確了這種師生關(guān)系,有助于教師社會(huì)角色的正確定位:教師是一種事業(yè),但從實(shí)際意義上看更是一種職業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們應(yīng)該以現(xiàn)代教育社會(huì)學(xué)的學(xué)生觀來重新認(rèn)識(shí)和確立新的學(xué)生觀。這確實(shí)讓不少的學(xué)生及其家長(zhǎng)感到了幾分親切,這個(gè)提法,本身就足以說明私立學(xué)校率先具有了危機(jī)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。在傳統(tǒng)觀念中,教師“德配天地,位比君親”,甚至強(qiáng)調(diào)“言而不稱師,謂之畔;教而不稱師,謂之倍。教育大計(jì),教師為本。食堂工作人員的形象直接影響著就餐人員的食欲,要嚴(yán)格要求個(gè)人,工作人員頭發(fā)不能外露,勤洗手、剪指甲,工作服要保持潔白,食堂人員保持自己精干,做出的飯菜才有好的味道。二、規(guī)范食堂管理工作,提高人員服務(wù)意識(shí)。所以食堂的工作人員在添加調(diào)料或輔料時(shí)必須按照標(biāo)準(zhǔn)、比例添加,能不用的輔料盡量不用,能少用調(diào)料的絕不能多用,在日常工作中明確責(zé)任,充分發(fā)揮出自己的特長(zhǎng),必須把做家常飯當(dāng)成自己的追求,要讓職工吃的爽口,吃出家常飯菜的那種味道。第四篇:增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)提高飯菜質(zhì)量增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)提高飯菜質(zhì)量 食堂是服務(wù)職工最緊要的窗口,抓好食堂飯菜質(zhì)量,提高服務(wù)意識(shí),是管理工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。上面千條線,下面一根針。同時(shí),還要改進(jìn)服務(wù)方式,端正服務(wù)態(tài)度,讓群眾拿的舒心,享受的有尊嚴(yán)。三、加強(qiáng)鍛煉,多辦好事。情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所莫。俗語說“打鐵全靠本身硬”?;鶎痈刹康姆?wù)態(tài)度怎樣,服務(wù)意識(shí)如何,直接影響著黨和政府在群眾心中的形象。把學(xué)生食堂打造成群眾放心滿意的食堂,營(yíng)造成學(xué)生溫暖的家。要求每天的飯菜一定按時(shí)供應(yīng),并保證絕對(duì)安全、衛(wèi)生。3、要求員工樹立服務(wù)意識(shí)。保證物美價(jià)廉,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)。嚴(yán)把采購(gòu)、驗(yàn)收、出入庫(kù)關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。我們從提高服務(wù)質(zhì)量、方便學(xué)生生活等方面來吸引學(xué)生在校就餐。有食堂管理制度、采購(gòu)制度、保管制度以及炊事班長(zhǎng)職責(zé)等20多個(gè),使每個(gè)員工有明確的工作目標(biāo)和具體的工作任務(wù),每個(gè)員工在工作中均能服從大局、聽從安排,有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校在2011年12月份成功創(chuàng)建了市級(jí)放心食堂的基礎(chǔ)上,又投入3萬余元,對(duì)食堂進(jìn)行了重新裝修,完善了抽排油煙系統(tǒng),添制了消毒設(shè)備,完善了各種硬件設(shè)施,通過嚴(yán)格認(rèn)真和持續(xù)的管理,食堂至今未出現(xiàn)過一例不安全事件,確保了師生的飲食安全,體現(xiàn)了老城中學(xué)高度的責(zé)任感和使命感。根據(jù)《湖北省學(xué)校食堂衛(wèi)生管理分級(jí)量化評(píng)定實(shí)施細(xì)則》的要求,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食品衛(wèi)生安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,委派工作責(zé)任心強(qiáng)的總務(wù)主任馬協(xié)生同志擔(dān)任食堂管理組長(zhǎng),配齊事務(wù)長(zhǎng)、采購(gòu)員、保管員、衛(wèi)生管理員,共計(jì)員工13名。讓納稅人在培訓(xùn)中了解最新的稅收政策,也讓稅務(wù)機(jī)關(guān)了解納稅人各方面需求,為融洽征納關(guān)系,提高稅收征管質(zhì)量提供一個(gè)平臺(tái)。(四)樹立溝通理念 一些納稅人不懂法、不守法等問題,常常是導(dǎo)致征納雙方出現(xiàn)磨擦或碰撞的主要矛盾,是不和諧現(xiàn)象的集中表現(xiàn),加強(qiáng)納稅人與稅務(wù)機(jī)關(guān)的溝通非常必要。以信息化為依托,促進(jìn)人機(jī)的有效結(jié)合,提高服務(wù)效率。針對(duì)當(dāng)前稅務(wù)人員素質(zhì)普遍不高的情況,通過加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德教育、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能和崗位培訓(xùn),不斷提升干部的職業(yè)道德修養(yǎng)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),提高稅收?qǐng)?zhí)法水平和行政執(zhí)行能力。納稅服務(wù)不再局限于某一時(shí)期、某個(gè)部門,而是應(yīng)當(dāng)貫穿于稅前、稅中、稅后,貫穿于稅收征管的全過程:稅前——為納稅人提供公告咨詢、輔導(dǎo)服務(wù),提高納稅人依法履行納稅義務(wù)的能力;稅中——為納稅人創(chuàng)造條件,以使納稅人能夠更方便快捷而且準(zhǔn)確地履行納稅義務(wù);稅后——為納稅人監(jiān)督投訴、爭(zhēng)議仲裁、損害賠償提供方便和快捷的渠道。形勢(shì)要求稅務(wù)部門要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。在辦稅程序上,因稅收工作流程不規(guī)范,存在程序繁雜、手續(xù)繁瑣、票表過多的問題,加重了納稅人的負(fù)擔(dān),增加稅收成本。當(dāng)前征收管理念方面問題探析(一)責(zé)任意識(shí)有待提高一直以來基層稅務(wù)機(jī)關(guān)和廣大稅務(wù)干部偏重于管理執(zhí)法,忽視納稅服務(wù),沒有將納稅人置于政治、人格平等的地位上來對(duì)待并實(shí)施相應(yīng)的征管措施,向納稅人提供必要的服務(wù)。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,無論難還是易,不在于工作的類別,只在于做事的人。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任是永恒的職業(yè)精神。第一篇:增強(qiáng)責(zé)任、提高服務(wù)意識(shí)黨組中心理論組學(xué)習(xí)心得前段時(shí)間市、區(qū)地稅局分別召開了黨組中心理論組讀書會(huì),特別是聽取靳局長(zhǎng)的關(guān)于責(zé)任、素質(zhì)的主題發(fā)言后,我感受頗深,現(xiàn)結(jié)合自己從事的征收管理工作,談?wù)剬?duì)責(zé)任、素質(zhì)的理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,會(huì)失去自己的信譽(yù)和尊嚴(yán),失去別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至失去社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可。人可以不偉大,也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。無論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,你所做的一切就是有價(jià)值的,你就會(huì)獲得尊重和敬意。實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)人懷著信仰宗教一般的虔誠(chéng),對(duì)待生活和工作時(shí),是能夠很好地感受到責(zé)任所帶來的力量的。在辦稅能力上,目前,稅務(wù)人員的素質(zhì)問題已經(jīng)成為阻礙“納稅服務(wù)”向縱深發(fā)展的一大障礙,因稅務(wù)人員素質(zhì)參差不齊、辦事效率低下導(dǎo)致納稅人為辦理同一納稅事項(xiàng)多次往返、久拖不決。提高責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)服務(wù)理念的建議(一)樹立責(zé)任理念納稅服務(wù)不是一種短期行為,也不再僅僅是道德范疇的要求,而是稅務(wù)部門和稅務(wù)人員必須長(zhǎng)期堅(jiān)守的法定職責(zé)和義務(wù)。因此,稅務(wù)機(jī)關(guān)和稅務(wù)人員要認(rèn)真按照《稅收征管法》的要求,認(rèn)識(shí)到納稅服務(wù)不再是稅務(wù)干部主觀意愿,也不再是一般意義上的做好事,而是稅務(wù)人員義不容辭的行政職責(zé),確立為納稅人服務(wù)是一種責(zé)任的理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)稅收政策,切實(shí)提高納稅服務(wù)水平。因此,提高稅務(wù)人員的素質(zhì)是提高稅收服務(wù)水平的根本,只有高素質(zhì)的稅務(wù)人員才有可能進(jìn)行高質(zhì)量的稅收征管,才能更好地服務(wù)納稅人。改進(jìn)納稅服務(wù)手段。大力推進(jìn)財(cái)稅庫(kù)銀聯(lián)網(wǎng)工作,讓納稅
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