【正文】 0 人。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。十月份：與文明握手，向陋習告別：細節(jié)決定命運/我的班級我負責，選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽，創(chuàng)作健康格言，利用黑板邊角，宣傳健康知識 十一月份：國家富強，我的責任，保護校園環(huán)境。，規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導相結(jié)合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調(diào)動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力。認真落實學校“紀律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動，選取班級優(yōu)秀學生上崗。三、具體措施：通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。在新的學期，我將會按照班級的實際情況工作，和同學們相處一年了，可以說，對學生都有了很清晰的認識了。1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。五、具體措施：第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。開展學習競賽活動。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。班級管理是一項任重而道遠的任務，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。抓兩頭促中間抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。抓好自信心、意志品質(zhì)教育自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。加強安全教育工作初二是一個極為敏感的時期，學生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學生思想上的動態(tài)，同時部分學生住校，他們的人身安全尤為重要。(5)舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施：(1)調(diào)換座位，采用好幫差，共同進步。鑒于對班級一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題?？傮w來說，我班學生活潑好動，學習習慣較好，紀律性較強，能按時做好衛(wèi)生值日工作。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。做好班級工作是重中之重，本文是小編為大家整理的初二班級工作的計劃范文，僅供參考。在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質(zhì)量進行。八、班級的課外活動還不夠豐富。四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。一、常規(guī)方面常抓不懈。號召同學們積極加入團組織。入團的同學帶動未入團的同學一同進步。同時，期中和期末將進行同學間的互評活動，以評價同學是否在日常行為的各個方面做的到位。第二階段（四月份）：眼保健操、集會紀律、早自習紀律這幾個方面同學們有一定的好習慣，但仍不能做到最好，所以推遲一段時間，在進行自主管理。班會活動每月，由各個小組負責組織一次以現(xiàn)時段班級建設問題相關的主題班會活動，如：好習慣交流會，或有教育意義的社會主題班會活動，如：入團動員，愛國教育，行為品德教育，工作計劃《初二下班級工作計劃郭玉琪，王順杰》。各小組每月各負責一個星期的班級管理活動。希望這學期課前預備能更快，作業(yè)收交更齊，下樓上操、升旗速度更快。本學期本班常規(guī)管理方面的側(cè)重點主要是避免遲到和作業(yè)收交兩方面，希望同學們在前一天晚上準備好要交的作業(yè)，第二天早點起床，早點到校，以避免遲到。多觀看愛國主義教育節(jié)目。大家可以逐次介紹自己認為好的圖書。同時開展圖書交流會活動，利用好圖書角。增強集體意識，開展有意義的活動，如開展愛國主義教育活動。二．常規(guī)管理現(xiàn)在的小組管理制度很好。常規(guī)管理以校訓小組的形式進行有計劃的評比。一、班級管理組織形式管理小組形式初二六班分為篤志、博學、質(zhì)樸、方正四個校訓小組，每個小組兩名組長，89名組員。所有負責人在下一個周期內(nèi)進行職務的輪替。在這三個方面同學們已經(jīng)在前幾個學期中養(yǎng)成了好習慣，已經(jīng)可以自主管理。四、日常管理評比班級還將延續(xù)上一個學期的日常管理評比制度，對同學們的日常表現(xiàn)進行評定，并進行加減分的處理，所評定的項目包括年級評比的八項：①早到校、②課前預備、③課堂紀律、④課堂聽講思考、⑤衛(wèi)生保潔值日、⑥眼保健操、⑦課間操、⑧作業(yè)收交，以及根據(jù)班級情況制定的兩項：①手機使用、②零食每一個月將評選出最優(yōu)小組及最優(yōu)個人并進行表彰。已入團的同學要時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用。同時在板報上開辟出介紹共青團的專欄，多向大家宣傳團知識。本班級在上學期各方面取得了一定的成績。注重平衡各科的學習。二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日