無(wú)言的父愛(ài)冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元。，自主學(xué)習(xí)課文，體會(huì)和感受課文中表現(xiàn)的這種極其珍貴的父愛(ài)。，聯(lián)系上下文，理解文中含義深刻的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式閱讀課文，說(shuō)說(shuō)文章主要講了一件什么事？文章中哪些地方讓你體會(huì)到了父親“無(wú)言的愛(ài)”，

2024-12-11 08:34

葵花之最冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元?感受葵花生命之堅(jiān)強(qiáng)，體悟邊防戰(zhàn)士為了祖國(guó)和人民在極端惡劣的環(huán)境中不屈不撓、樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神。?學(xué)會(huì)本課的生字新詞，能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文中圍繞“葵花”講述的事情，學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞句深入理解文章。?搜集相關(guān)資料；熟讀課文；借助工具書(shū)理解字詞，抓住文中重點(diǎn)詞句，交流碰撞、深入理解體會(huì)；有感情地朗

2024-12-11 09:42

我的母親冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元、流利、有感情地朗讀課文。。。，感受母親的美好品質(zhì)，從而提升大家對(duì)親情的珍視，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)親人。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)預(yù)習(xí)瀏覽本單元的課文，你們發(fā)現(xiàn)了什么？了解關(guān)于老舍的哪些方面？結(jié)合搜集的資料，做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。撮土供給提倡就寢出

2024-12-11 11:52

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文兒童與發(fā)明教案及說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文兒童與發(fā)明教案及說(shuō)課稿 　　六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文兒童與發(fā)明教案及說(shuō)課稿1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、正確認(rèn)讀文中注音的生字，借助工具書(shū)理解課文中生字新詞的意思。 　　2、能正確、流利...

2024-12-06 05:40

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)無(wú)言的父愛(ài)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元。，自主學(xué)習(xí)課文，體會(huì)和感受課文中表現(xiàn)的這種極其珍貴的父愛(ài)。，聯(lián)系上下文，理解文中含義深刻的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式閱讀課文，說(shuō)說(shuō)文章主要講了一件什么事？文章中哪些地方讓你體會(huì)到了父親“無(wú)言的愛(ài)”，

2024-12-12 23:35

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)橋梁遠(yuǎn)景圖-資料下載頁(yè)

【摘要】橋梁遠(yuǎn)景圖茅以升?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元茅以升（1896—1989）,中國(guó)橋梁學(xué)家，他曾主持修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國(guó)自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)理解課文是如何展開(kāi)想象的，訓(xùn)練和提高我們的想象能力。作者所構(gòu)想的未來(lái)橋梁有

2024-12-11 11:02

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)秋天的懷念-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1．理解課文內(nèi)容，練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2．通過(guò)自學(xué)討論，讀懂課文，提高自學(xué)能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力，有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過(guò)理解課文內(nèi)容，“我”了解母親對(duì)“我”的關(guān)心照顧，表達(dá)對(duì)母親的一

2024-12-11 11:02

再見(jiàn)了，親人冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元，背誦自己喜歡的段落。法，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。。學(xué)習(xí)目標(biāo)再見(jiàn)了，親人！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土地！列車(chē)呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開(kāi)，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上再停留片刻。再見(jiàn)

2024-12-11 10:58

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞2-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過(guò)哪些具體事例寫(xiě)母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng)；

2024-12-11 11:02

冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)(5首)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)(5首) 冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)（5首）27．古詩(shī)三首牧童【唐】呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 湖上雜詩(shī)【清】袁枚葛嶺花...

2024-11-15 02:15

冀教版語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)母雞教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)撫寧縣長(zhǎng)白學(xué)校：王春峰一、教材分析：《母雞》是老舍的一篇散文，作者借母雞來(lái)表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊頌，課文先抑后揚(yáng)，先寫(xiě)了母雞無(wú)病呻吟，欺軟怕硬，拼命炫耀，接著寫(xiě)母雞當(dāng)了雞媽媽后負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦。通過(guò)前后對(duì)比，突出了“雞母親”的偉大形象。贊揚(yáng)了母愛(ài)。其語(yǔ)言特色：京味十足，而且充分體現(xiàn)了老舍特有的幽默感！二、教學(xué)目

2025-04-02 00:43

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案只揀兒童多處行-資料下載頁(yè)

【摘要】1 冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案只揀兒童多處行 教學(xué)目標(biāo) 1．能分辨第1、3、5自然段中作者的見(jiàn)聞和聯(lián)想，體會(huì)聯(lián)想的 作用。 2．學(xué)會(huì)頤匣紐旺肢5個(gè)生字，理解成千盈百座無(wú)隙地等13個(gè) 詞語(yǔ)...

2025-08-06 00:23

鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1．正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握本課6個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字，領(lǐng)悟“妙不可言、稀疏、空曠、白腴、優(yōu)雅”的詞語(yǔ)的意思。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．結(jié)合語(yǔ)言文字理解“鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵”，品味文中優(yōu)美的詞句。學(xué)習(xí)目標(biāo)你最喜歡什么

2024-12-11 07:24

成長(zhǎng)靠你們自己冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元?有感情的朗讀課文。?通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)等方法了解作者提出的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的看法。?理解“成長(zhǎng)靠自己”的含義，培養(yǎng)獨(dú)立自主的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)或許大家早已覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，那么就讓我們一起來(lái)談?wù)勈裁词浅砷L(zhǎng)？請(qǐng)大家快速默讀，理清文章的表達(dá)

2024-12-11 15:24

冀教版六年級(jí)下冊(cè)祥子買(mǎi)車(chē)-資料下載頁(yè)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元、流利、有感情的朗讀課文。了解作者通過(guò)細(xì)致刻畫(huà)外貌及心里描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)的方法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)軍閥混戰(zhàn)軍閥混戰(zhàn)拉車(chē)的祥子?快速瀏覽文章，想一想老舍筆下的祥子是一個(gè)怎樣的人？?從文中那些地方感受到的，將它畫(huà)出來(lái)，記錄在空白處，體

2024-11-11 03:47

兒童與發(fā)明冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-免費(fèi)閱讀

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