13[1]狼牙山五壯士-資料下載頁

【摘要】日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領導下的抗日武裝力量，對抗日根據(jù)地進行了瘋狂的掃蕩。對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如，1943年9月，日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進行了三個月的“秋季大掃蕩”，就是三光政策。僅三個月的時間，日軍殘殺我人民6674人，燒房54779間，搶掠與焚毀糧食2934萬斤，搶走耕畜19300余頭，毀農(nóng)具172600余件，使

2024-11-21 06:00

讀狼牙山五壯士有感-資料下載頁

【摘要】讀《狼牙山五壯士》有感讀《狼牙山五壯士》有感當看完一本著作后，你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎大家分享。讀《狼牙山五壯士》有感一前幾天，和老師帶領著我們學了《狼牙山五壯士》這一課，當我讀完這篇課文的時候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，

2025-03-02 04:00

狼牙山五壯士_2-資料下載頁

【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。狼牙山簡介歷史背景課文分析人教新課標五年級語文上冊第七組狼牙山東西、東南各長15公里，面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主

2024-11-24 13:40

15、狼牙山五壯士lnk-資料下載頁

【摘要】課題與教學內(nèi)容15、狼牙山五壯士課時安排3課時教學目標知識技能1、學會本課12個生字，認識6個生詞。能正確讀寫下列詞語：日寇晉察冀指揮尸體懸崖磨盤斬釘截鐵壯烈豪邁堅強不屈昂首挺胸。2、有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3、提高閱讀的速度。過程方

2024-12-06 00:33

狼牙山五壯士教案設計-資料下載頁

【摘要】教學目標：1．學會本課12個生字，認識6個生字。能正確讀寫下列詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅強不屈、昂首挺胸。會用“斬釘截鐵”“堅強不屈”造句。2．有感情地朗讀課文。理清課文脈絡。背誦五壯士英勇跳崖的部分。無畏精神。教學重點難點：這篇課文教學的重難點應放在理解描寫五壯士

2024-11-24 11:40

狼牙山五壯士教學設計x-資料下載頁

【摘要】《狼牙山五壯士》教學設計巴.蘇珊1、第一教時：初讀課文，理清文章脈絡，并學習理解課文的前三部分。2、第二教時：理解課文四、五兩部分，緊扣“壯”字，抓住重點詞句，通過有感情地朗讀，體會五壯士的英勇豪邁，激發(fā)學生對五壯士的崇敬之情。3、第三教時：檢查背誦情況，概括文章中心思想，并體會

2024-11-21 21:25

22狼牙山五壯士(2)-資料下載頁

【摘要】22、狼牙山五壯士北關逸夫小學：張芬芬1、《狼牙山五壯士》這個題目告訴了我們什么?2、為什么不叫《狼牙山五戰(zhàn)士》?這個“壯”字是什么意思?3、什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢?豪壯而勇敢的人？（馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才）神？體現(xiàn)什么精神？（“壯”：體現(xiàn)勇敢不怕死的精神）

2024-11-21 00:11

22課__狼牙山五壯士-資料下載頁

【摘要】22、狼牙山五壯士巍巍狼牙山，蒼茫云海間。棋盤陡峭險，奮勇殺敵先。敵寇蜂擁至，英雄跳崖下，千秋五壯士，萬載英名傳！日寇雹子葛正林

2024-11-21 00:10

22狼牙山五壯士-資料下載頁

【摘要】22狼牙山五壯士《狼牙山五壯士》跳崖片段齊讀小標題：1、接受任務2、誘敵上山3、引上絕路4、頂峰殲敵5、英勇跳崖

2024-11-23 00:48

22狼牙山五壯士(1)-資料下載頁

【摘要】導入新課狼牙山五壯士歌巍巍燕山高，瀟瀟易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山。22狼牙山五壯士教學目標，背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，感受五壯士愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神，受到思想教育。

2024-11-21 05:43

狼牙山五壯士5-資料下載頁

【摘要】狼牙山五壯士默讀課文：想一想課文講了一件什么事，這件事發(fā)生在什么時候，“五壯士”是哪五個人。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好象細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出全身的力氣。胡德林和

2024-12-12 19:08

22狼牙山五壯士教學課件30-資料下載頁

【摘要】點此播放視頻學習方法?讀課文——找詞句——談體會——再讀課文讀下面的句子，想想畫線部分的意思，說說句子好在哪里。?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。文中這樣寫有力的突出了五壯士為了保護群眾及連隊，早把個人生死

2024-11-21 00:10

狼牙山五壯士課件-資料下載頁

【摘要】1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班。為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，

2024-11-30 15:24

狼牙山五壯士ppt-資料下載頁

【摘要】狼牙山五壯士晉察冀默讀課文，思考：課文講述了一件什么事情？是按什么順序講述的呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后

2024-11-24 11:30

22狼牙山五壯士ppt課件-資料下載頁

【摘要】１、《狼牙山五壯士》這個題目告訴了我們什么？２、為什么不叫《狼牙山五戰(zhàn)士》？這個“壯”字是什么意思？３、什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢？狼牙山東西、東南各長１５公里，環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、

2024-11-21 00:04

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