六年級下語文教學(xué)設(shè)計-語文七色光六-教科版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】-全文預(yù)覽
【正文】 沒有任何樹木可以同它媲美日積月累旅游在（），一個人（），便（），以（）。———毛澤東人若（），心（），雖（）。有一次他請著名學(xué)者朱熹請教。②問渠那得清如許，為有源頭活水來?！钋逭眨ㄋ危┥ǎ?，義，（），二者（），舍（）。⑵ 變成人，并能得到人類的愛情，可以得到一個不滅的靈魂?？茖W(xué)技術(shù)并不是那么（），只要努力鉆研，就可以掌握。鄧穎超奶奶一生省吃儉用，生活極其（）?！畎祝ㄌ疲┌籽ǎ?，故穿（）。⑴ 高尚 偉大 卑劣 端莊 正直 ⑵ 輕視 蔑視 仰視 藐視 ⑶再接再厲 始終不渝 灰心喪氣 斗志昂揚 3體會下面句子中加橫線詞語的意思，說說這樣寫的好處?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）日積月累人的（），不但（），（）。端（）斑（）澈（）晌（）瑞（）班（）撤（）響（）。當我（）地面臨道德的（）的時候，我都會想起34年前的那個（）的夜晚。人人都說黃山是人間仙境，仙境怎能離開浩瀚的云海呢？它時而如風(fēng)平浪靜的湖水，時而像波濤詭秘的大海，時而輕如絲絹，時而氣沖霄漢?? 日積月累：下面這些詞語把祖國山川描繪得多么美好！你能再寫幾個這樣的詞語嗎？ 怪石（）（）崖（）壁（）壯麗 崇山（）浩浩蕩蕩 波濤（）驚濤（）波光（）語文七色光七 ，再組成詞語。日積月累：《畫眉鳥》百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低.。翅膀 纖細 蟬翼 瞥見 顫音 酣睡 慍色 賦予 自娛 俘虜二、選擇括號里的字填空。（3）我對家鄉(xiāng)的螺螄（），且常思常念。子啊想一想使用這些標點符號的理由。——李政道 我想把學(xué)到的知識，盡快地()給我的祖國，這樣更有意義。蓬（）豎（）擇（）兼（）篷（）堅（）譯（）謙（），注意加下劃線的詞，并仿照例句各寫一個句子。日積月累：林綠()深()相宜 花團()迎風(fēng)()一陂()繞花身，花影()各占春。（）(3)應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。——（唐）李白語文七色光二 ，在分別組詞。立將》 禮尚往來。桶（）歇（）沸（）澤（）熬（）搜（）畔（）涌（）渴（）佛（）擇（）遨（）艘（）伴（）銳（）悅（），看誰寫的又快又好。（其：）?！蜖栐耍ǚ▏┱\實（）,應(yīng)該（）?！簩嵡锫糜问牵ǎ??！n愈（唐）語文七色光五給多音字注音并組詞。讀書一定要用腦想，用心記。宋朝有個讀書人叫陳正之，他看書特別快極了，一目十行。偏僻— 愚昧— 肯定—輕松— 苦楚— 稱贊—理解句子的意思，體會這樣表達的好處。（4）被困難嚇倒，把困難克服。選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。我想來談?wù)剰V州牙雕藝人雕刻的象?！拙右祝ㄌ疲┱Z文七色光三選詞填空。（2）（3）鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨??（4）2日積月累明月（），清泉（）?！了伎ǎǚ▏┱Z文七色光二抄寫下面的字，要注意容易寫錯的地方。⑴ 風(fēng)沙遮住了地質(zhì)隊員的眼睛。“能說會寫”讓學(xué)生講古代故事，是拓寬學(xué)生了解古代文學(xué)作品的視野；把《揠苗助長》改寫成白話文，既鍛煉學(xué)生寫記敘文的能力，又讓學(xué)生進一步掌握文言文字詞的基本知識。編者考慮到小學(xué)生初次學(xué)習(xí)文言文，所以選文淺顯，篇幅短小，內(nèi)容有趣，能夠引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。（3）教師總結(jié)記敘文的寫作要點。教師也可適當推薦一些名言激勵學(xué)生樹立遠大理想，不斷奮進。學(xué)生可以通過認真觀察，找到事物與疊詞的聯(lián)系，進行詞語搭配?！步虒W(xué)準備〕課前指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)理想、誠實、勤勉、學(xué)習(xí)等方面的名言警句。，了解記敘文的寫作要點，指導(dǎo)學(xué)生在寫記敘文時能抓住人物的特點或典型的事例表達真情實感。、誠實、勤勉、學(xué)習(xí)等方面的名言警句，鼓勵學(xué)生用名言警句為同學(xué)寫畢業(yè)贈言。，了解記敘文的寫作要點，指導(dǎo)學(xué)生在寫記敘文時能抓住人物的特點或典型的事例表達真情實感。（1）連一連，讀一讀，想一想。學(xué)生掌握用法，照樣子獨立填寫詞語，教師適時指導(dǎo)訂正。可以小組同學(xué)互相交流，交流學(xué)習(xí)本單元4篇課文后的感受，交流同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)中積累的名言警句，并把自己喜歡的名言警句背誦下來。（2）討論：怎樣能使記敘文寫得真實、生動、形象？教師引導(dǎo)學(xué)生匯報閱讀體會，引導(dǎo)學(xué)生留心觀察身邊的人或事，抓住特點詳略得當?shù)乇磉_真 情實感。第七單元本單元安排的是文言文教學(xué)，目的是與初中語文文言文教學(xué)銜接?！妒勒f新語》二則中的“管寧割席”和“王戎識李”，用簡短的語言介紹人物言行，表現(xiàn)人物的品質(zhì)；《家當》一文通過生動有趣的故事，諷刺了“一市人”不切實際的空想。第二篇：教科版語文六年級下七色光語文七色光一你能把下面的詞語補充完整嗎？疲（）不堪（）不及防（）馬功勞 金榜（）名 刻骨（）心 拍案叫（）（）然一新 變本加（）再接再（）不（）其數(shù) 走（）無路 汗流（）背（）一堂（）計多端（）為其難 弱不（）風(fēng) 輕歌（）舞 來勢（）舍（）取義 奮不顧（）名落（）山 迫不（）待山（）水秀 隨聲附（）（）往直前 仗義（）言星羅（）布 名（）其實 如火如（）半（）而廢 惹（）生非按要求改寫句子?！淘?我們（），絕對（）。（1）花下成千成萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去?！n愈（唐）幾處（），誰家（）。（2）神圣 神奇 神秘 神采這些古代傳說經(jīng)過人們越來越多的渲染、加工，顯得更加（）了。釣魚島是我國的領(lǐng)土，（）不容侵犯。（3）是白天或夜晚，在那些人的周圍 有一個堅固的黑暗的圈子
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