【正文】 練習(xí):我們分工明確。我們給志愿者贈(zèng)送了廈大紀(jì)念品，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。他們有的用手機(jī)拍照，有的自己抄，我們也幫他們抄。遇到不識(shí)字的居民，我們會(huì)給他們讀題，向他們說(shuō)明設(shè)計(jì)題目的合理性，以指導(dǎo)他們填表，形成科研報(bào)告；講解海報(bào)，就是為來(lái)看海報(bào)的居民講解和拓展海報(bào)的內(nèi)容，回答他們的相關(guān)問(wèn)題；10種不能一起吃，兩小時(shí)內(nèi)不能一起吃的食物分發(fā)給居民。 rarr調(diào)查amp。團(tuán)隊(duì)旗幟有三個(gè)，分別是:xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院熱愛(ài)90年代團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)；xx大學(xué)“海西春雨”動(dòng)作練習(xí)組。首先，我們安排了活動(dòng)地點(diǎn)，包括擺放桌椅、懸掛橫幅、種植團(tuán)隊(duì)旗幟和張貼海報(bào)?；顒?dòng)前一天晚上，我們到大街小巷進(jìn)行宣傳調(diào)研。前期我們進(jìn)行了大量的宣傳，在校園的教學(xué)樓、宿舍樓貼海報(bào)，聯(lián)系媒體，為實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建專(zhuān)門(mén)的博客，微博等等。醫(yī)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年7月26日——xx年8月2日實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市實(shí)踐對(duì)象:xx市居民實(shí)踐內(nèi)容:免費(fèi)門(mén)診、送藥、宣傳、課題研究、健康促進(jìn)實(shí)習(xí)前:我們組織了一個(gè)獨(dú)特的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，由xx醫(yī)院的一名醫(yī)生、xx大學(xué)中醫(yī)系的一名副教授、xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院的兩名研究生和七名本科生組成。理解院內(nèi)感染。了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學(xué)生，我感到責(zé)任重大，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不怨天尤人，找準(zhǔn)自己的位置，激發(fā)對(duì)生活的熱情，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到沈陽(yáng)市奉天醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。我所追求的，不正是如此么?以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心。個(gè)人方面。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)德方面。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。輸液換液的基本要領(lǐng)。當(dāng)天晚上做好小酷。第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。實(shí)踐后期：我們進(jìn)行了明確的分工。這時(shí)隊(duì)員便講解如何急救，細(xì)致的講了心肺復(fù)蘇術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)拿著模型教授，然后由自愿者上來(lái)展示急救措施，我們對(duì)志愿者贈(zèng)送出廈大紀(jì)念品，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。海報(bào)內(nèi)容包括：中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時(shí)內(nèi)同食的食物。活動(dòng)當(dāng)天的清晨6：30我們到菜市場(chǎng)和公園進(jìn)行宣傳，效果顯著，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體，我們便借用她們的喇叭進(jìn)行宣傳，一時(shí)間近百號(hào)人便得知此事了。我們還對(duì)實(shí)踐中的宣講活動(dòng)進(jìn)行了排練，制作宣傳單、海報(bào)、橫幅、隊(duì)旗等等。宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行健康教育。通過(guò)這次的見(jiàn)習(xí)我了解到了醫(yī)護(hù)人員真實(shí)的工作方式，作為未來(lái)的醫(yī)師，我將努力做到以下幾點(diǎn)：遵守法律、法規(guī)，遵守技術(shù)操作規(guī)范。我覺(jué)得醫(yī)療工作不僅需要熟練的技巧，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。我協(xié)助護(hù)士接待患者，做好測(cè)血壓、測(cè)體重、測(cè)胎高、聽(tīng)胎心等工作。學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新壞境中成長(zhǎng)工作是我見(jiàn)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。對(duì)于我這個(gè)只有學(xué)醫(yī)半年的新生來(lái)說(shuō)，只能在醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士指導(dǎo)下開(kāi)始工作，來(lái)到醫(yī)院我對(duì)一切都感到新奇和畏懼。我深刻地意識(shí)到：學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)。而且，手術(shù)中麻醉醫(yī)生必須寸步不離。麻醉醫(yī)生對(duì)手術(shù)期病人出現(xiàn)的醫(yī)療問(wèn)題進(jìn)行治療。但見(jiàn)習(xí)以讓我感覺(jué)到醫(yī)學(xué)真是博大精深，每一個(gè)人所了解的就只是鳳毛麟角。并且感冒的類(lèi)型不同時(shí)，發(fā)身的病理狀況不同，需要用藥醫(yī)生完全有很大的區(qū)別的。它的建立和完善與否，是一個(gè)手術(shù)成功以及手術(shù)后病人是否有不良反應(yīng)的完善解決，更是衡量現(xiàn)代化醫(yī)院先進(jìn)的重要標(biāo)志。但她說(shuō)由于麻醉事業(yè)的發(fā)展，監(jiān)測(cè)技術(shù)的進(jìn)步，麻醉手術(shù)后的病人仍需要由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的醫(yī)護(hù)人員精心治療護(hù)理，促使病人早日康復(fù)。根據(jù)麻醉過(guò)程的變化，做有效的處理。選擇最適當(dāng)?shù)穆樽矸椒ê退幬?，并做好一起麻醉?zhǔn)備。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)在臨床麻醉工作，必須掌握麻醉基礎(chǔ)理論和熟練地應(yīng)用各種麻醉技術(shù)操作，還要熟悉各種病情手術(shù)的特點(diǎn)。雖然我有很多聽(tīng)不懂他在講啥，但我還是盡我最大努力聽(tīng)取并吸收這一起。第二篇：醫(yī)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告醫(yī)者：精也我是本校麻醉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生, 進(jìn)校只有半年的學(xué)習(xí)歷程，但學(xué)校為了更多的讓我們了解醫(yī)學(xué)，更多的獲取實(shí)踐能力,因此為我們開(kāi)了醫(yī)學(xué)導(dǎo)論,并要求進(jìn)行假期間見(jiàn)習(xí)，讓我在剛?cè)雽W(xué)半年就有了進(jìn)入零距離體練手術(shù)的機(jī)會(huì)。理解院內(nèi)感染。了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學(xué)生，我感到責(zé)任重大，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不怨天尤人，找準(zhǔn)自己的位置，激發(fā)對(duì)生活的熱情，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!醫(yī)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到沈陽(yáng)市奉天醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。我所追求的，不正是如此么?以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心。個(gè)人方面。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)德方面。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)輸液換液的基本要領(lǐng)。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!在征得負(fù)責(zé)人的同意后，進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見(jiàn)。”因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。我一定會(huì)牢記于心的。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑。踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與其他隊(duì)員門(mén)交流經(jīng)驗(yàn)，最后與隊(duì)友們圓滿完成了任務(wù)。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。盡管我是一名未來(lái)的麻醉師,可是剛剛進(jìn)入醫(yī)院的我由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護(hù)理作起,培養(yǎng)我對(duì)醫(yī)學(xué)的責(zé)任和義務(wù),開(kāi)始了我工作的第一課。在這段時(shí)間里我認(rèn)真聽(tīng)取帶我的醫(yī)生給我講了麻醉師的日常工作流程，學(xué)習(xí)了術(shù)前訪視病人及氣管插管，全麻監(jiān)測(cè)，聯(lián)合麻醉等技術(shù)，了解了臨床常用的麻醉藥，了解了一些如何與醫(yī)生，患者恰當(dāng)?shù)臏贤ǖ取Ｓ辛藢?duì)麻醉醫(yī)生的一定認(rèn)識(shí)，更有了對(duì)我今后道路的一定感受。并充分估計(jì)麻醉手術(shù)過(guò)程中可能發(fā)生的問(wèn)題，為了防患突發(fā)事件，作好充分的準(zhǔn)備工作和預(yù)防措施，并對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題制定處理的方案等。做好手術(shù)麻醉過(guò)程的監(jiān)測(cè)工作，寫(xiě)好麻醉記錄。他還給我介紹隨著危重疑難病人施行復(fù)雜麻醉和手術(shù)的增加，手術(shù)的結(jié)束并不意味著麻醉作用的消失和主要生理功能的完全復(fù)原，再加上手術(shù)麻醉期間已發(fā)生的循環(huán)、呼吸、代謝等功能的紊亂未能徹底糾正，麻醉后仍有發(fā)生各種并發(fā)癥的危險(xiǎn)。對(duì)于各種疾病和創(chuàng)傷所致急慢性疼痛，運(yùn)用麻醉專(zhuān)業(yè)所掌握的鎮(zhèn)痛藥物和神經(jīng)阻滯等技術(shù)，可以取得良好的效果，同時(shí)還可以診斷和治療某些以末梢血管障礙為主征的血管疾病和神經(jīng)麻痹疾病等，在術(shù)后鎮(zhèn)痛、晚期癌痛的治療方面，亦取得良好的效果，因此，我深刻認(rèn)識(shí)到麻醉恢復(fù)室和加強(qiáng)監(jiān)測(cè)治療室對(duì)麻醉病人的恢復(fù)，危重病人的監(jiān)護(hù)，麻醉并發(fā)癥的防治等方面日益發(fā)揮著重要作用，應(yīng)該是現(xiàn)代麻醉科室的重要組成部分。比如有風(fēng)熱型感冒；風(fēng)寒型感冒；熱火型感冒啊等等。通過(guò)見(jiàn)習(xí)過(guò)后，讓我有了讓自己在感冒了后，親自為自己配一次藥的沖動(dòng)。但是很少有人認(rèn)識(shí)到今天的麻醉醫(yī)生在手術(shù)室內(nèi)的任務(wù)除保證病人的舒適之外，更重要的是在手術(shù)期間和麻醉恢復(fù)期對(duì)由多種因素引起的重要生命功能的變化進(jìn)行監(jiān)測(cè)、診斷，并由此進(jìn)行治療，保證