【摘要】《三峽之秋》教學設計課題名稱三峽之秋學科小學語文授課班級六年級一班授課時數(shù)二課時學校渭南市實驗小學設計者陳雪紅教材分析:《三峽之秋》是一篇寫景的記敘文.作者方紀先生用他的親身感受,向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色.文章以時間的順序為線索,先
2025-11-09 23:47
【摘要】北師大版語文六年級上冊第六單元學習目標。,應該禮讓,和平共處。。作者簡介狄更斯(1812——1870)英國現(xiàn)實主義作家,是繼莎士比亞之后對實界文學產生巨大影響的小說家。代表有《匹克威克外》《雙城記》等。狄更斯所生活的年代,英國資
2025-12-02 13:11
【摘要】脈絡:體裁----敘述往事的記敘文買花臉表演花臉因花臉惹禍年后受罰文章亮點(1)結構之巧妙(2)人物之鮮活設置懸念線索鋪墊一線貫穿“我”如在集市上發(fā)現(xiàn)了關公的花臉,”我竟然不敢用手指它”,表現(xiàn)了兒童膽怯的心理;“我”戴著花臉在穿一衣鏡前照,”呀
【摘要】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?(通“缺”缺口)文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?(在,從,介詞)?自非亭午夜分?(如果,副詞)?2、沿溯阻絕?(斷,動詞)?
2025-11-22 01:28
【摘要】馮驥才花臉張飛曹操孫悟空各臉譜形象意義及代表人物紅色赤膽忠心,義勇無儔;如關羽。黑色忠耿正直、剛烈、如包拯、項羽白色生性奸詐、手段狠毒;如曹操藍色剛強勇猛、桀驁不馴;如竇爾敦。黃色殘暴、驃悍、陰險;如龐涓。綠色俠骨義腸、猛烈
2025-12-03 23:02
【摘要】同學們,今天我們學習一首贊美長江的詩歌。你們對長江有什么了解呢?請同學們自由說說看。北師大版六年級語文上冊第三單元這首詩是電視系列片《話說長江》主題歌的歌詞。作者以雄渾的氣勢,贊頌了長江的宏偉、壯觀,以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。滌溉洗滌灌溉
2025-12-04 18:46
【摘要】學習目標1學習作者仔細觀察物體,抓住特點描摹竹子“形”和“神”的方法;體會作者感情,理解課文主旨;學習擬人手法的運用。?!靶巍?,表現(xiàn)什么樣的“神”。管樺先生是我國著名作家、詩人和書畫家。我們所熟悉的他的作品有歌曲《聽媽媽講那過去的事情》《我們的田野》。中篇小說《小英雄雨來》等等。
2025-12-02 09:15
【摘要】北師大版六年級語文上冊第四單元《體育頌》是現(xiàn)代奧林匹克運動會的創(chuàng)始人——顧拜旦于1912年第5屆奧運會在瑞典斯德哥爾摩舉行時,用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動聽的散文詩。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學藝術比賽金質獎。
2025-12-04 12:27
【摘要】作者簡介艾倫·亞歷山大·米爾恩(1882~1956),英國著名劇作家,小說家,童話作家和兒童詩人。畢業(yè)于英國劍橋大學。1906年起就在英國老牌幽默雜志《笨拙》工作,寫了大量幽默詩文,還曾把格雷厄姆的《柳林風聲》改編成劇本《蛤蟆府的蛤蟆》,這個劇每年圣誕節(jié)英國都要上演。一生主要童話有《小熊
2025-12-02 07:19
【摘要】(蘇)茨維爾卡北師大版六年級語文上冊第七單元圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用?Ο?標出運用得準確、生動的詞語。用~~~含義深刻、富有表現(xiàn)力的句子。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。示范圈劃:街道兩旁盡是黑色的瓦礫
2025-12-04 17:18
【摘要】丑公主話劇北師大版六年級語文上冊第二單元戲劇是一種綜合的舞臺藝術,她借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。是文學體裁的一種。戲劇語言包括臺詞(即人物語言)和舞臺說明。臺詞:是劇中人物的語言。臺詞的表現(xiàn)形式有:對話、獨白、旁白(登場人物離開其他人物而向觀眾說話
【摘要】北師大版六年級語文上冊第三單元長江:我國的第一大河,中國10大名勝之一,中國40佳旅游景觀之首,從世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步,納百川千流,自西向東,橫貫中國腹地,全長6300余里。它滿載四季浪歌,永不停息地直奔東海。長江是僅次于南美亞馬遜河和非洲尼羅河的世界第三大河,她孕育中華民
2025-11-25 23:55
【摘要】丑公主,話劇,北師大版六年級語文上冊第二單元,,,,戲劇是一種綜合的舞臺藝術,她借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。是文學體裁的一種。,,,戲劇語言包括臺...
2025-10-13 08:22
【摘要】1 六年級語文教案——?三峽之秋?教學設計1 一、教學內容: 長江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成。那里群山聳立,雄奇 壯麗,好似一幅連綿不斷的畫卷,是聞名世界的風景區(qū)。本文的作 者方紀對...
2025-09-12 22:26
【摘要】民主路二校周敏說教材:《三峽之秋》是一篇寫景抒情的散文,方紀先生用他的親身感受,向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時間順序,抓住不同時間景物的特點,描寫流暢,韻律感強烈,瑯瑯上口,適合學生朗讀。教學目標:1、有感情地朗讀并背誦自己喜歡
2025-11-21 02:11