五年級(jí)第一周教案-全文預(yù)覽
【正文】 古詩二首 授課時(shí)間：周 ﹍﹍ 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教 材 分析 分別選取了《房兵曹胡馬》與《馬詩》兩首詩歌。 ： ● 分析 觀察方法，寫作中點(diǎn)面的結(jié)合。構(gòu)思奇妙 匠心獨(dú)運(yùn) 等詞語的意思。 ● 從構(gòu)思設(shè)計(jì)上了解古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。 天 馬 授課時(shí)間：周 ﹍﹍ 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教 材 分析 這篇文章是一篇說明文，作者從藝術(shù)價(jià)值、外形特點(diǎn)、名稱由來以及象征意義等四個(gè)方面介紹了作為中國旅游圖形標(biāo)記的“天馬”。 3. 作文： 三選一 ● 說明文 有關(guān)馬的作品 ●記敘文 有關(guān)馬的故事 ● 想象文 未來的馬 三、 周學(xué)科融合： 查找有關(guān)馬的繪畫、攝影、郵票、雕塑、音樂等藝術(shù)品。 2. 積累： ● 了解說明文的寫法。 二、 周學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1. 生字： 21個(gè)。 ● 學(xué)習(xí)快速閱讀。古詩教學(xué)依然重積累，內(nèi)容的理解上不深挖。 ● 了解銅奔馬在整體上保持平衡所包含的科學(xué)原理。 ： ● 掌握本課新學(xué)到的詞語，聯(lián)系上下文說說 卓越 。 ● 你從這篇課文中讀懂了什么？哪些地方你不明白 ? 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：
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