【正文】 靜和愉快。他說：“我沒有優(yōu)點(diǎn)。這些通道的建設(shè)都體現(xiàn)出 A．人類尊重自然、珍愛地球生命 B．各國保護(hù)動(dòng)物的諸項(xiàng)法律日益完善 C．人類積極創(chuàng)造條件拉動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì) D．人類在浪費(fèi)金錢，我們充滿了好奇。 上海 山西 山東 北京 ，踏入新的班級(jí)，王明的哪種想法是不應(yīng)該的 ．．．A．向同學(xué)們介紹自己，讓同學(xué)們了解自己 B．要主動(dòng)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新同學(xué)C．都是新面孔，他們要不理我，我就不理他們，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)D．珍惜新起點(diǎn)，與同學(xué)們一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂 ，不可缺少的是 ，做好自己的事 初一思想品德試卷第1頁（共6頁）6.“困難時(shí)，會(huì)感到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，會(huì)獲得一種成功的快樂。友情提醒：請(qǐng)將答案填入后面的表格內(nèi)。河北某中學(xué)開展了“健康、美麗青春行”活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)：（1）贊美青春：請(qǐng)你搜集贊美青春的名言或詩歌，與大家共賞。（8分）（2）材料二說明了什么？對(duì)我們有什么啟示？（7分）四、實(shí)踐探究題（15分）1我的青春，我做主。有的學(xué)生很快能化被動(dòng)為主動(dòng)，找到合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來如魚得水；有的學(xué)生卻一直被動(dòng)接受老師提出的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)起來倍感吃力?？墒撬l(fā)現(xiàn)與女兒的距離好像越來越遠(yuǎn)了。”胡宗明表示，雖然 考的教材與武漢學(xué)的略有不同，但孩子的文化基礎(chǔ)打得扎實(shí)，最終仍順利通過了文化考試。假如你也遇到這種情況，你會(huì)怎樣處理？（6分）112歲的小學(xué)生胡揚(yáng)澤東，從8歲開始學(xué)民族器樂，如今已會(huì)吹奏五六種樂器。晚上，我登陸，發(fā)現(xiàn)他給我留言，說他非常喜歡我，想與我交往。對(duì)此，下列說法中你比較贊同的是（）A、不利于培養(yǎng)健康的性心理B、不利于自己個(gè)性的充分發(fā)展C、容易引起早戀現(xiàn)象，應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)D、有益于男女同學(xué)的身心健康發(fā)展悅納自我是心理健康的表現(xiàn)，下列屬于悅納自我的是（）①否認(rèn)自己的錯(cuò)誤②勇敢地接受自己的缺點(diǎn)③認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處④憑借自己的優(yōu)勢(shì)盛氣凌人A、①③B、②④C、③④D、②③“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”。跳橡皮筋、疊紙飛機(jī)、丟手絹、老鷹捉小雞、默契背投等十個(gè)經(jīng)典游戲讓同學(xué)們品味到久違而又親切的童年樂趣。（3分）（2）活動(dòng)之中，老師設(shè)計(jì)了下面的問題，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真填寫。此外，眾多學(xué)生對(duì)難題有畏懼心理?！绷_詩亞學(xué)習(xí)很主動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，表現(xiàn)出對(duì)一切未知事物的強(qiáng)烈興趣和探究欲望。（1）請(qǐng)你幫助小明同學(xué)分析一下他煩惱的原因。下列屬于青春期煩惱的有（）①凡是家長都予以干涉，不放心自己②和異性同學(xué)交往融洽，被別人說閑話③經(jīng)常為一點(diǎn)小事而沖動(dòng)④記錄自己的秘密的日記經(jīng)常被家長偷看A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④1促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)機(jī)是（）A、正確的學(xué)習(xí)目的B、正確的學(xué)習(xí)方法 C、正確的激勵(lì)機(jī)制D、正確的行為習(xí)慣1“我的地盤我做主”這句青少年掛在嘴邊的話表明（）A、孩子對(duì)媽媽有逆反心理B、孩子開始有獨(dú)立意識(shí)了 C、孩子不愿意讓媽媽管自己了D、孩子可以獨(dú)立生活了第Ⅱ卷（非選擇題共64分）二、簡答題（共34分）1根據(jù)調(diào)查，中小學(xué)生體質(zhì)和健康狀況令人擔(dān)憂，視力不良率有低齡化、普遍化趨勢(shì)，初中“眼鏡族”十分普遍，部分體能提標(biāo)有下降的趨勢(shì)，針對(duì)這一現(xiàn)狀，紹興市教育局提出“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，并出臺(tái)了《2008年紹興市區(qū)體育中考方案》，把體育中考成績重新計(jì)入總分?！边@啟示我們（）A、要珍惜時(shí)間，充分利用零星時(shí)間B、兼顧全面基礎(chǔ)和發(fā)展自身特長 C、獨(dú)立思考，主動(dòng)適應(yīng)老師的方法D、分清輕重緩急，合理安排時(shí)間2008年10月22日中國農(nóng)產(chǎn)品加工網(wǎng)：對(duì)于學(xué)生，由于長時(shí)間做功課過度用腦，導(dǎo)致腦血管調(diào)節(jié)功能障礙，出現(xiàn)頭疼、頭暈等腦缺氧癥狀。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃指導(dǎo)就是幫助學(xué)生樹立理想的教育切入點(diǎn)。第三篇：初一政治初一政治期中測(cè)試卷（一）班姓名第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共36分）2008年8月27日，《燕趙都市報(bào)》報(bào)道：升入初中，同學(xué)們進(jìn)入了新的學(xué)校，也面臨著新的班集體。整個(gè)課堂教學(xué)既突出了主題，同時(shí)又比較生活化，以新穎的形式呈現(xiàn)出了教學(xué)內(nèi)容，符合青少年學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成的規(guī)律。A．因?yàn)樽晕乙庾R(shí)的覺醒，發(fā)現(xiàn)了自我的存在B．人由少年到青年是一個(gè)自然的發(fā)展變化過程，發(fā)現(xiàn)人生，無從談起C．因?yàn)樾缘挠X醒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)異性的世界D．因?yàn)榍笾挠X醒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)的世界二、簡要分析題成長猶如接力賽，不同階段都有著自己的一段路程要奔跑；成長也像環(huán)環(huán)相扣的鏈條，每一環(huán)都在承前啟后，有著自己獨(dú)特的意義和價(jià)值。同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)她．你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑捠牵ǎ?。我們要認(rèn)真做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，從自己過去的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)；從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)；明確當(dāng)下的任務(wù)；享受成長帶來的一切，我們的生命也會(huì)因此充實(shí)而豐盈。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人由少年到青年發(fā)展變化。它意味著新的機(jī)會(huì)、新的可能、新的樂趣、新的規(guī)則和要求，當(dāng)然，也會(huì)有新的。(3)明確當(dāng)下的任務(wù)。(3)中學(xué)時(shí)代，是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)。作答設(shè)問(1)學(xué)生需要回歸教材，從教材中認(rèn)真提取，準(zhǔn)確地找出切合點(diǎn)?！彼麣w國后到北京的第二天，就趕往母校探望。3．讀書提升自己。因此，中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有著十分重要的意義。教師歸納并板書：3．讀書清單四、精講點(diǎn)撥，知識(shí)整合【設(shè)計(jì)意圖】將本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效整合，使學(xué)生對(duì)所要掌握的問題有一個(gè)十分清晰的認(rèn)識(shí)。你讀過這份書單中的哪些書？ 你有信心在初中階段讀完這些書嗎？同學(xué)們分組討論，暢所欲言，比一比哪組的同學(xué)讀過的書最多，并請(qǐng)學(xué)生代表推薦書單里沒有的優(yōu)秀圖書，把書單做得更完善。(2)多媒體教學(xué)能夠創(chuàng)設(shè)情境、引發(fā)聯(lián)想，將文字、圖像、動(dòng)畫、視頻等融為一本，從而撥動(dòng)學(xué)生“趣”的心弦，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。小組代表交流：小組A：小學(xué)時(shí)很少參加社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)，中學(xué)我要在學(xué)習(xí)之余開闊視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)。我一定不能放棄。學(xué)生B：它讓我變得更有毅力，為了自己的目標(biāo)我會(huì)一直堅(jiān)持。以前的感受：很是氣憤。以前的感受：不理解。(2)利用多媒體展示部分同學(xué)的生活變化。教師：學(xué)完第一部分內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們歸納一下，我們主要是圍繞什么問題展開討論的呢？ 學(xué)生：中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生的意義。教師：中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生活進(jìn)階。通過合作、交流等形式分小組展開探究，由各小組代表將各自感悟進(jìn)行整理，必要時(shí)教師給予指導(dǎo)。每次各過母校，他都會(huì)說：“這是我非常熟悉的地方。它意味著新的機(jī)會(huì)、新的可能、新的樂趣、新的規(guī)則和要求，當(dāng)然，也會(huì)是新的挑戰(zhàn)。問題2：你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？學(xué)生B：變化多了，如個(gè)子長高了、體重增加了；學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重了、內(nèi)容更豐富了；也有了很多新的同學(xué)和朋友等。為了使我們能夠順利地度過中學(xué)時(shí)代，收獲更多的成功和喜悅，為自己的人生添上幾筆濃墨重彩，那么，這就需要我們從新的起點(diǎn)開始，克服前進(jìn)道路上的各種困難，消除自己的孤單、迷茫． 活動(dòng)2：課件展示“探究與分享” 過程： PPT呈現(xiàn)材料：開學(xué)以來，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學(xué)參觀了校史館；語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目；地理課上我第二次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空；班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽；布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事…… 你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？ 分小組討論，然后交流討論結(jié)果。對(duì)了，我們的總體感受是：既新奇、高興，同時(shí)又感到孤單、迷茫。教師：下面請(qǐng)大家用不同的詞語，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。事實(shí)上，生活總在變化，我們也終將長大。但是，我們還沒有完全長大，因?yàn)椋紤]問題時(shí)我們還不夠全面、成熟。過程：學(xué)生代表朗讀對(duì)話（教材P2“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”）。首先和大家共同探討第一單元“成長的節(jié)拍”中的第一課“中學(xué)時(shí)代”的相關(guān)內(nèi)容。方法2：直接導(dǎo)入【設(shè)計(jì)意圖】開門見山，直入主題。）師：這首詩歌的主題是什么？ 生：中學(xué)時(shí)代。有人說，中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)；我們說，中學(xué)時(shí)代要早早立志。過程：教師：播放由鋼琴曲《秋日私語》伴奏的詩朗誦《中學(xué)，我們來了》。“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”活動(dòng)，主要幫助學(xué)生感受“初中生活與小學(xué)生活的區(qū)別”，“閱讀感悟”活動(dòng)主要是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到“中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生的重要性”。2．珍惜青春時(shí)光，為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。3．知道夢(mèng)想是對(duì)未來人生的向往和追求，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想則需要我們的付出和努力 能力目標(biāo)1．主動(dòng)與同學(xué)溝通，相互幫助，友好相處，提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。但雪雪沒有當(dāng)面指責(zé)陽陽，而是用寫信的方式告訴陽陽自己的感受，在信的末尾，雪雪還表示自己會(huì)忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。在同學(xué)們面前，我覺得自己一無是處，心里一直是灰溜溜的…… 結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（4分）23．我叫小莉，現(xiàn)在讀七年級(jí)，和同齡人相比，我身材矮小。（4分）（3）你的夢(mèng)想是什么？你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？（6分）22．情景一 王強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)很多，自己不知道該怎樣記筆記。在那兒，她們相遇、相識(shí)并互教互學(xué)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 A．小王能與小李坦誠相見，這是真正的朋友B．小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯(cuò)誤C．小王這樣做不顧小李的情面，不講“哥們兒義氣”，不能算是好朋友 D．當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼 16．網(wǎng)上交友要慎重?！边@句名言告訴我們 A．友誼十分寶貴，我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)不惜一切代價(jià)維護(hù)它 B．友誼的價(jià)格最高C．友誼十分寶貴，能給我們力量，讓我們得到成長 D．友誼能給我們金錢，給我們財(cái)富11．“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。參賽同學(xué)不僅查閱課本、請(qǐng)教老師，而且通過報(bào)刊、圖書、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，還自己動(dòng)手制作科技創(chuàng)新作品，收獲多多。為此，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)①學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．2017年3月16日，濰坊市舉辦以“體驗(yàn)第Ⅰ卷一、選擇題（每小題2分，共40分）1．在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，下列做法正確的是A．小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)B．小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條，那就是運(yùn)氣 C．小華認(rèn)為人的命天注定，要不要理想無所謂D．小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的，因此他每天都為自己樹立新理想 2．夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，而 ———才會(huì)帶來改變。寫在本試卷上無效。第一篇：初一政治20172018學(xué)年上學(xué)期期中卷七年級(jí)道德與法治（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。下列關(guān)于中學(xué)時(shí)代的說法正確的是 ①中學(xué)時(shí)代我們可以不受父母管了 ②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段③中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 ④中學(xué)時(shí)代，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)非常重要。全市中小學(xué)生踴躍參加競(jìng)賽?！边@句話啟示我們A．可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 B．可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 C．只能通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 D．人無法認(rèn)識(shí)自己10．“友誼是天地間最可貴的東西，友誼是人生最大的安慰。對(duì)這句話理解正確的是 ①不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，可能污染你的精神世界 ②網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西 ③網(wǎng)絡(luò)危害是不可避免的，應(yīng)杜絕接觸網(wǎng)絡(luò) ④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短 A．①②④ B．①④ C．②③ D．②③④ 14．對(duì)于網(wǎng)友的要求，我們應(yīng)拒絕的有 ①外地網(wǎng)友邀請(qǐng)你去做客 ②網(wǎng)友索要你的生活照片③網(wǎng)友索要你的信用卡號(hào)及相關(guān)信息 ④提出網(wǎng)戀的要求A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④15．七年級(jí)小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲，反而嚴(yán)厲地批評(píng)他。Mary想學(xué)漢語，苦于沒有中文教師，Mary也在想，我能否拜一個(gè)中國人為師學(xué)漢語呢？她們不約而同地來到某網(wǎng)站英語聊天室。結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）怎樣正確看待中國夢(mèng)和少年夢(mèng)的關(guān)系？（4分）（2）簡要說明“夢(mèng)想”在我們?nèi)松砷L道路上的作用。（1）要解決王強(qiáng)“學(xué)習(xí)成績直線下滑”問題，你有什么好的建議？（4分）（2）你認(rèn)為記筆記的作用和方法有哪些？（4分）（3）李剛該怎么辦？請(qǐng)你給他指導(dǎo)一下?？涩F(xiàn)在同學(xué)們一直取笑我。有一天，陽陽拿雪雪個(gè)子矮開玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，雪雪很傷心。2．懂得在中學(xué)時(shí)代要有更多的喜悅和收獲，必須做好認(rèn)真的準(zhǔn)備。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1．以積極的心態(tài)適應(yīng)中學(xué)校園新生活，使自己的中學(xué)時(shí)代充實(shí)而有意義。為便于學(xué)生很快熟悉和掌握該部分知識(shí)點(diǎn)，教材安排了兩個(gè)活動(dòng)，從中使學(xué)生初步確立：九月是新學(xué)期的開始；中學(xué)生活是人生一個(gè)新階段的開始。用音樂創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉悅的情境氛圍，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生迫切的想知道，中學(xué)時(shí)代將是一個(gè)怎樣的人生階段呢？激發(fā)學(xué)生的探究欲望，引導(dǎo)學(xué)生在疑問和好奇中主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。有人說，中學(xué)生依然是懵懂的孩子；我們說，中學(xué)生正在長大成人。（喜悅、高興、激動(dòng)等。教師板書，導(dǎo)人新課。大家都想順利的