初中-特長生培養(yǎng)-方案-全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)教師必需按時到活動場所，如若不到，；到活動場所卻不指導(dǎo)，實行放羊式教學(xué)。各組制定好意外事故發(fā)生應(yīng)急處理預(yù)案，確保師生安全。每個月底，開次交流會，指導(dǎo)教師都要進行總結(jié)并有材料上報于教導(dǎo)處。以每個指導(dǎo)教師為單位學(xué)生自愿報名，力爭使每一位學(xué)生都參加到活動中去?；顒訒r間為每天下午第三節(jié)課進行。二、活動目的（一）培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力、豐富學(xué)生課余活動，發(fā)揮學(xué)生特長，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習，生活心態(tài)。第三篇：特長生培養(yǎng)方案小高營小學(xué)特長生培養(yǎng)方案我校為了發(fā)展，更為了生存，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的特長，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，本著快出人才、出好人才的目標，在學(xué)生家庭及社會中產(chǎn)生一定的影響的原則，依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)方案如下：一、組織機構(gòu)為了確保學(xué)生活動健康有序地開展，學(xué)校成立特長生培養(yǎng)指導(dǎo)小組。開展豐富多彩的活動：在活動方式上，按班級和學(xué)校活動為主體育方面在保證學(xué)生達標率的同時，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長，選拔骨干隊員，成立田徑隊，經(jīng)常訓(xùn)練。三、實施步驟：第一階段：選拔學(xué)生，確定培養(yǎng)目標與方法工作重心定位在加強各科教學(xué)工作的規(guī)范性，提高教學(xué)效率及特長生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步培養(yǎng)對象，依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標與采取的措施，并初步實施計劃。在體、音、美活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高獨立思考和動手操作的能力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善各種特長生的培養(yǎng)措施，促進學(xué)生個性特長的充分發(fā)揮：使教師和學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習成績作為評價學(xué)生的唯一標準；給學(xué)生自由選擇空間，由他們自主選擇喜愛的活動，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見。四、主要措施創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：給學(xué)生自由選擇的空間，由他們自主選擇喜愛的活動，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時給予學(xué)生合理的建議和意見。鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在體、音、美方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進步，培養(yǎng)我校在體、音、美方面的“名學(xué)生”。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善各種特長生的培養(yǎng)措施，促進學(xué)生個性特長的充分發(fā)揮。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，特制定特長生培養(yǎng)方案如下：一、培養(yǎng)目標。教師和學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式，教師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習成績作為評價學(xué)生的唯一標準。第三階段：形成良好的育人氛圍通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。美術(shù)方面學(xué)校成立美術(shù)小組，除在學(xué)校按時活動外，美術(shù)小組可以經(jīng)常到野外寫生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富自己的學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神。
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