爭做文明禮儀+道德講堂教案（精選五篇）-全文預覽
【正文】 ：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？” 今天我們要說的就是“道德講堂”第一講文明禮貌。今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品（送出禮品，介紹禮品的寓意）結束語：只要每個人都從一點一滴、一招一式來學習禮儀，實踐禮儀，從小事、小節(jié)、小處做起，整個城市的文明禮儀水平就會不斷提高，一個更加和諧、美好的人文環(huán)境就會呈現(xiàn)在世人面前。愿我們珍惜大好時光，厚德善行，吉祥相伴，施惠與人，不要等到年華已逝，才來感嘆自己的碌碌無為。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣對社會沒有任何用處，到那時，守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來得及呢？】 主持人：誦讀經(jīng)典，讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不身心寧靜就不能實現(xiàn)遠大的理想。夫?qū)W須靜也，才須學也。聆聽詩魂書韻，潤澤經(jīng)典人生。中國人以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。文明崇高的禮儀需要社會主義核心價值觀加以引導和規(guī)范，使不同的禮儀在社會現(xiàn)實中轉(zhuǎn)化為一個個大大小小的規(guī)范儀式，以文化符號和政治符號的形式融入人民的生活中，像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設友誼橋梁，通向成功之路。請大家起立，齊唱歌曲《禮》二、學禮儀禮儀是人與人交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。說明禮儀對于個人修養(yǎng)、社會和睦、民族復興乃至國家昌盛的重要性。做一個具有良好道德品質(zhì)的人。真心希望今天走進“道德講堂”的人們，在今后的日常生活中，做一個“做一個文明有禮的好少年”的人。我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。我們共同學習了一段國學經(jīng)典《弟子規(guī)》中的一段節(jié)選。有的說：“父母干活累了，給他們送上一杯熱茶或者給他們捶捶背、捏捏肩。當他們聽完故事后，一個個的眼圈都紅了，有的眼含熱淚，差點都被感動得哭了。大家一起來高唱《學習雷鋒好榜樣》、《公民道德歌》。三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。第一篇：爭做文明禮儀+道德講堂教案道德講堂講義稿文明禮儀伴我行主講人：張遠國一、活動目的：通過文明禮儀道德講堂，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。我們進入“道德講堂”的第一個環(huán)節(jié)，唱歌曲。第二環(huán)節(jié)學模范：唱完歌曲后，同學們聽張校長講：“全國最美孝心少年——吳林香”的先進事跡。說說自己在家里是怎么孝敬父母的？在家里都做過哪些家務事？他們紛紛談論了自己的做法。第三環(huán)節(jié)誦經(jīng)典：接著我?guī)ьI他們進入我國燦爛文化的長河中，感受、誦讀、積累經(jīng)典。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。第四環(huán)節(jié)發(fā)善心：激發(fā)善心，抒發(fā)善意。洗滌學生的心靈，感悟道德，從而踐行道德。中國乃禮儀之邦,古人云,國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。我們今天的道德講堂就是要以“學文明禮儀 做文明市民”為主題開展，主要有以下環(huán)節(jié)：唱禮儀歌,學禮儀知識,誦經(jīng)典,、唱歌曲講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。禮儀不僅可以展現(xiàn)一個人的風度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學識和文化修養(yǎng)。黨的十八大報告提出：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。感謝郭老師的精彩講授，希望這些禮儀知識能對大家有所幫助。四、誦經(jīng)典誦讀千古美文，對話圣賢雅士。非淡泊無以明志，非寧靜無以
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