農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)科特點適時加班加點。為了下一步能更好的勝任小學(xué)教師作總結(jié)如下：一、積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動，在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?？傊?，通過這20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長。另一方面我也應(yīng)非常重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念。如：對優(yōu)秀學(xué)生評價使用“很好”、“繼續(xù)努力”等激勵性語言；對進歨生要用“進歨很大，繼續(xù)努力” “哇，你越來越聰明了”等詞語；對后進生要用“只要努力，你肯定行的，老師相信你”等激勵性語言，使他們感到老師對自己能力的信任和對自己學(xué)習(xí)進歨的期盼，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。注重學(xué)生在評價中的主體地位，讓家長、學(xué)生、教師共同參與評價。新課程要求把課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦的能力。這次的學(xué)習(xí)，對我來說既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長。整個培訓(xùn)給了我很多的感悟和啟迪。語言表達要準確規(guī)范、樸實、風(fēng)趣。（2）細心培養(yǎng)，精心塑造，耐心轉(zhuǎn)換、愛心評價。這次培訓(xùn)，接觸到了許多優(yōu)秀的教師同行，他們不但有著扎實的教學(xué)功底，更有著銳意進取的鉆研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時刻提醒自己，化緊迫感和危機感為動力。當(dāng)今社會、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，方能與時俱進，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，時代對教師提出了非常高的要求，教師要學(xué)習(xí)的東西越來越多元化，多學(xué)科的知識都要涉及，無論是哪方面的知識都要懂一點方能勝任新時期的教學(xué)。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點，欣賞學(xué)生的每一點進步，學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重，方能愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。認識，在交流中提升；情感，在交流中深化。在培訓(xùn)期間，湖州師范學(xué)院為我們安排了專題講座，每一場講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認識。第一篇：農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)范文農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)年月，我參加了省農(nóng)村小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”教師培訓(xùn)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，進一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)場研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力！一、更新觀念，以新的觀念做為指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)變教師觀隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。每一個學(xué)生不管成績好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴，應(yīng)受到尊重。二、積極實踐，不斷提升完善首先要有終身學(xué)習(xí)的觀點。向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己。育人能力：（1）重于觀察、勤于了解、樂于交流、善于溝通。（2）課堂駕馭能力：要嫻于技能、勝于調(diào)控、精于啟發(fā)、善于表達。在
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