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互動交流學習心得-全文預覽

2024-11-16 03:57 上一頁面

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【正文】 小組合作學習小組合作缺乏實效性。如果教師在后進生觀看微課堂視頻有所得時對后進生及時的進行互動交流并鼓勵,我想效果會更好。如在高效課堂活動的開展中,發(fā)現(xiàn)我也包括我的同事們或多或少都存在課堂討論形式化的問題,在小組討論環(huán)節(jié)中教師并沒有參與其中,沒有進行師生互動的活動,學生的討論效果往往不盡人意就是因為教師沒參與到討論中去,給予學生必要的指導?!皝y”之時往往是思維碰撞漸入佳境的時候。首先我明確了課堂中的互動是多種多樣的。他們認識到,我們不只是一個人,我們是一家人,在活動的最后,大家一起齊唱的那首《我們是一家人》現(xiàn)在都還歷歷在目,有些女同學抹掉幸福和快樂的眼淚,就像迎著朝陽的的晨露一般美麗,我們都很幸福,就像花兒一樣,我們在這個大家庭里面團結(jié)和睦的相處,我們堅信團結(jié)的我們面對著任何的困難都會一直堅強的走下去,因為我們不是一個人,也不是一個班,而是一家人,我們不怕痛苦不怕累更不怕困難,因為我們從來就是一家人一起共同面對共同分擔,我很驕傲,因為我們是物理一班,是一家人。經(jīng)過這次的寢室互動交流,每個寢室的人員更團結(jié),更和諧。總之,網(wǎng)絡(luò)答復需要我們每個人都用心、盡心,當作自己的事情去辦,認真回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切的事情,就能充分利用好這個平臺,拉近與群眾的關(guān)系,推動部門工作更好更快發(fā)展。對于答復,最忌諱的就是一個模式、三言兩語、推脫責任。有的甚至這句話過后回答“這件事情不屬于我單位管轄范圍”,這都容易再次激化矛盾,引起不必要的麻煩。首先參與網(wǎng)絡(luò)問事的人可能文化水平差異較大,問題表達能力也不同,這就需要我們對問題及時進行判斷分析。因此,快回復對于網(wǎng)絡(luò)互動來說至關(guān)重要,在收到網(wǎng)民互動信息后,要在第一時間進行做出反饋和處理,我認為回復時間一般不宜超過1天,對于簡單的問題甚至要做到即問即答。對于優(yōu)等生的作業(yè),老師都是很欣賞的,鼓勵語很多,如“你這次進步了!看到你進步了,我真高興!”之類的語句通過本次參觀使我們能充分意識到教案、作業(yè)在實際教學活動中的重要性,認真做好備課工作,加強教學過程設(shè)計、教學方法總結(jié)和教學反思撰寫,逐步形成有個人獨特風格的教學技藝,這將更有利于教師科學、合理地支配課堂時間,更好地組織教學活動,從而進一步提高教學質(zhì)量。合作學習、共同探索的習慣?!辟|(zhì)疑可以使教師的教學更有的放矢,可以引導學生深入理解課文,可以促進學生主動探究,敏于發(fā)現(xiàn),可以激活學生的思維。要敢于及時將自己的想法或疑問有根據(jù)、有條理、合乎邏輯地提出來,以便獲得及時的幫助并給共同探索提供機會。教師的“講(包括教師的問)”和學生的“聽(包括學生的答)”,是平時的課堂教學中師生互動的基本方式。寫出班級的奮斗目標,班風、班訓等,諸如: “自信、合作、務(wù)實,奮進”的班級精神和“刻苦學習、爭創(chuàng)一流”的奮斗目標。第一篇:互動交流學習心得北參觀京安慧北里小學的體會5月26日上午,我們考察組的全體學員走進了北京安慧北里小學,這是一所公立全寄宿制的完全小學,我們實地參觀了學校的辦學設(shè)施與條件,聽取了學校領(lǐng)導對學校管理理念和辦學經(jīng)驗的介紹,感受頗深。讓教室里整齊、美觀的布局給學生帶來賞心悅目之感,保持飽滿的學習情緒,,在班級文化建設(shè)上,組織學生精心設(shè)計和布置,讓教室里的墻壁會“說話”,把有限的教室空間成為無限的教育資源,使他們處處受到感染和熏陶:如把班里教育陣地——宣傳欄、黑板報,傳遞同學們的的心聲,讓學生利用自己的才智與雙手創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的天地,可用來充分展示他們的繪畫、優(yōu)秀手抄報、作業(yè)以及各種活動的照片。認真聽“講”的習慣。認真聽講,可以讓學生積極思考老師和同學提出的問題,使自己始終置身于教學活動中。這正如古人所云:“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。所以我們在課堂教學中,要鼓勵學生大膽地見異求疑,敢于疑課本之說,疑教師之解,疑權(quán)威之言,在提問中探幽索微,尋求真理,掌握知識。除了以上幾大共性外,每位老師的教案又能很好的體現(xiàn)出自己的個性特色,令我們體會到“為人師”的辛勤與艱苦,他們的刻苦努力的精神更加值得我們學習與提升。一般在在網(wǎng)絡(luò)上尋求幫助的人心情都非常著急,希望事情能夠得到官方迅速回答,回答晚了,他們就會認為政府不積極,對網(wǎng)民意見置之不理,第二篇、甚至第三篇帖子可能就隨之而來,屆時就會給我們的工作帶來極大的被動。對于網(wǎng)民提出的問題,看到后不要盲目回答,要找準事情核心。能在網(wǎng)絡(luò)上進行詢問的人一般都是心直口快、敢說敢做的人,要想贏得他們的信任就必須以實對待,具體來說就是少打一些官腔,多一些
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