【正文】 次。利用業(yè)余時間對全體教師進行計算機操作培訓。這些舉措，不僅規(guī)范了學校教學常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學生負擔的行為，把學生在不堪負重的課業(yè)中解放出來，學生的思維活躍了，學習興趣高漲了，動手的機會增多了，活動的參與率提高了，學生的素質(zhì)得到了全面的培養(yǎng)。：不準要求學生購買教輔資料和亂發(fā)資料，不準教師有償補課，不準利用寒暑假、節(jié)假日組織學生集體補課。根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際制定減負方案，做出規(guī)定和具體措施。注重學生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)全體學生。嚴禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。小學減負工作自查報告范文（通用11篇）9為了更好地貫徹落實山東省教育廳《關(guān)于切實減輕義務教育階段中小學生課業(yè)負擔》的通知精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，積極營造有利于中小學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，努力使學生健康成長，我校取得了較好的成效。幼兒園食堂嚴格執(zhí)行按月收取學生伙食費，對于請假等原因沒能來校的學生，也會急時扣除當日的伙食費，決不多收取學生一分錢。成立了整改工作領(lǐng)導小組：組長：xxx副組長：xxx成員：二、涉農(nóng)收費自查情況：學校嚴格執(zhí)行宜章縣物價局、財政局、教育局三家聯(lián)合下發(fā)的20xx年秋季收費文件精神以及按照“義務教育階段學生免收教科書費”的政策，規(guī)范教育收費。今后學校要堅持重視此項工作，把“減負”工作落到實處，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學生和家長交上滿意的答卷。四是開展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類活動。根據(jù)學生的需求和學校資源狀況，組建好各種課外興趣小組和社團機構(gòu)；堅持學生人人參與，教師人人指導。每周由年級組長與教研組長牽頭至少進行兩次集體備課行動，做到有計劃，有記錄，有實效。學校對學生成長檔案完善情況實行專項檢查，并將檢查結(jié)果納入班主任考核。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，禁止不訂閱課本以外的任何教輔資料。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。合理安排體育課、課間操、眼保健操，因地制宜組織全體學生開展各種形式多樣的大課間體育活動，保證學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。要求每一位教師務必認真學習，深刻領(lǐng)會文件精神，在工作中切實做到減負，并將此項工作納入教師的評優(yōu)評先考核中。為了進一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想和觀念，積極采取有效措施，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任和教研組長為成員的“減負萬里行”領(lǐng)導小組。需要通過教學改革、實施素質(zhì)教育來做到，既要減輕小學生過重的課業(yè)負擔，又要提高教學質(zhì)量，使每一個學生既獲得全面發(fā)展，又能發(fā)展各自的個性特長。減輕中小學生課業(yè)負擔，學生家長也是個重要因素。通過業(yè)務學習、集體備課、聽評導課等一系列形式參與課堂教學改革和研究，努力改進教學方法與教學手段，努力提高課堂教學效率。教師有無辦班及推薦學生情況方面：學校從不占用雙休日，寒暑假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。根據(jù)教學需要留置的課外作業(yè)，每天的單科書面課外作業(yè)時間，三、四年級不超過15分鐘，各科教師作業(yè)設(shè)計重視實效性，在內(nèi)容上注重學生的學習態(tài)度、學習體驗和學習效果，在難易程度上符合學生實際。教師不利用課間、午休時間集體組織學生寫作業(yè)、背課文等。同時通過深入開展“愛生一幫一”工作，每位教師都伸出熱情的手，一對一的關(guān)愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，把減負工作提升到師德層面上，為“提效減負”工作的深入推進奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。作業(yè)量及質(zhì)量方面。我們將進一步打造高效課堂，把“減負提質(zhì)”工作落到實處，讓校園成為學生健康成長的樂園。，努力提高教師業(yè)務水平。四、今后打算，進一步提高干部教師思想認識。我校每開好一次學生運動會，開展節(jié)日慶祝和藝術(shù)類活動。（八）強化教學管理我校對教學常規(guī)做到一月一次專項檢查，對各年級各班級教學進度、教學質(zhì)量的跟蹤、評價，對每次教學檢查的結(jié)果及評價結(jié)論及時公示，并將各種檢查結(jié)果作為教師學期績效考核的依據(jù)。從不擅自組織開展各類學科競賽。（五）控制學生作業(yè)量我校按規(guī)定，所有學科都嚴格控制家庭作業(yè)總量，確保學生的睡眠時間。并按照新生戶口來源，性別，采取搭配平行編班。不能削減、擠占體育課和體育活動時間，確保學生正常的課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操時間。確保地方課程實施到位，做到課時不被其他學科擠占。建立健全財務制度，預防各種違法、違紀、違規(guī)行為的發(fā)生，規(guī)范辦學行為，扎實推進學校教育教學工作再上一個新臺階。三、努力方向，不斷提高減負工作重要性的認識。嚴格執(zhí)行“一科一輔”和教輔材料家長自愿購買原則。規(guī)范作息時間。嚴格落實保證中小學生每天鍛煉1小時有關(guān)規(guī)定。不存在任何形式的收取擇校費行為。本次自查工作首先由校委會成員開展認真的自查自糾，將有關(guān)情況向校長匯報，嚴格督查。小學減負工作自查報告范文（通用11篇）4為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，繼續(xù)標本兼治學生過重課業(yè)負擔，進一步規(guī)范我校辦學和教師從教行為，讓人民群眾感受到黨的群眾路線教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。提倡“五留五不留”：留適時適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機械重復作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。學校領(lǐng)導班子，把規(guī)范教學秩序，減輕課業(yè)負擔過重，提高教學質(zhì)量的工作放在首位。每天堅持作業(yè)公示，教務處固定人員專門檢查督促；每周堅持抽查一次各班級作業(yè)量情況及按課表上課情況，并及時將情況全校通報…… 由于加大了檢查的力度，學校日常管理井然有序。二、制度保障與檢查跟進，規(guī)范學校日常管理我校為公辦學校且在城區(qū)，因此生源較好。因此，考試有必要，但必須正確對待。為了加強學校過程性教學管理，學校倡導教師進行當堂檢測。因為只有教師掌握了書寫的技巧和要領(lǐng)，才能寫出一筆規(guī)范的字，從而能較好地教授學生。為進一步規(guī)范辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔，我校對“減負”工作做了深入徹底的自查及整改，具體情況如下：一、深化教學改革，努力提高教學質(zhì)量（一）教育教學在健康教育理念指引下，我校教師積極踐行“有效閱讀”課題研究，通過改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，來提高課堂教學質(zhì)量。完善監(jiān)督機制。加大宣傳，形成合力。嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。豐富學生的課外活動。學校積極探索新的教學模式（先學后教），改進課堂教學，要求教師全身心投入到教育教學工作中來。開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴格執(zhí)行教學計劃，促進學生全面和諧發(fā)展?？刂瓶荚嚧螖?shù)?？刂茖W生作業(yè)量。學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學期教師考評工作。每學期，學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程，減輕教師負擔。學校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。嚴格控制考試次數(shù)。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。不準隨意增加或減少教學內(nèi)容、提高或降低教學要求。利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。我們一定要讓這塊學生充滿希望的校園，成為學生想學要學并能在這里健康成長的樂土?？傊?，減負不僅是一種夢想，更應當是一種真實的現(xiàn)實。①學校依據(jù)《小學德育工作規(guī)程》，按照總體目標和學生成長規(guī)律，抓好學科滲透，進行班級管理研討。，實行五定，培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。因此，考試有必要，但必須正確對待。，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)。其它年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。為此，學校領(lǐng)導班子，把規(guī)范教學秩序，減輕課業(yè)負擔過重，提高教學質(zhì)量的工作放在首位。：以學生發(fā)展為本。，嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。并公布了監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。同時，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負工作，力爭取得家長的支持。經(jīng)查，我校沒有組織違規(guī)補課行為，教師無有償家教現(xiàn)象。開放學校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等，讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發(fā)展。深入開展“高效課堂教學研究”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。不隨意增減課程難度和課時，不增加周活動總量。通過對學生多種能力的考察，結(jié)合期末考試，正確綜合評定學生的學業(yè)成績。我們加強了作業(yè)管理，提高訓練質(zhì)效，作業(yè)做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。小學生每日在校用于教育教學活動時間不超過6小時。加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。嚴格保證學生的休息和鍛煉時間。不存在違規(guī)現(xiàn)象。二、招生情況在招生方面實行劃片招生，不考試，入學率達100%。四、日常管理認真執(zhí)行國家課程方案，開全課程，開足課時，嚴格做到一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生平均水平書面家庭作業(yè)量不超過1小時。每天保證大課活動正常開展，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。五、考試評價情況實行學生綜合素質(zhì)評價制度，每學年組織期中、期末4統(tǒng)考次，成績保密，不對學生排名，減負情況與教師的日?？己?、評優(yōu)評先掛鉤第二篇：小學減負工作自查報告小學減負工作自查報告小學減負工作自查報告1根據(jù)寧河縣教育局下發(fā)的《20xx年寧河縣切實減輕中小學課業(yè)負擔實施方案》的精神，我校認真開展了“學生減負”自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：控制學生在校時間。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級日作業(yè)總量不超過40分鐘，五、六年級日作業(yè)總量不超過一小時。學校每學年組織考試1次（期末考試）。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學法，處理好“減負”和提高教學質(zhì)量之間的關(guān)系，真正做到輕負擔，搞質(zhì)量。不占用學生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。教師不得參與推薦學生參加各類培訓班。學校就減負工作先后兩次對學生家長和學生開展調(diào)查問卷，為進一步減負提供依據(jù)。強調(diào)校長作為減負工作的第一責任人，并實行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。，要求學校的每位教師伸出熱情之手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質(zhì)量。我校站在培養(yǎng)二十一世紀人才的高度，一直注重減負工作，并卓有成效。減輕學生課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導，在教師。學校嚴格按照國家課程計劃設(shè)置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學要求。在課堂教學中力爭做到精講精練，把學習主動權(quán)還給學生、把學習方法教給學生、把興趣帶進課堂、把實踐能力的培養(yǎng)納入課堂?？荚嚥粌H是對學生學習的一種檢測，也是對教師教學的一種評價。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。，做到活動育人。④每周一升旗儀式，國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對學生進行愛的滲透。減負，學校教育肩負的責任越來越大。召開全體教師會議，組織學習“桂教辦【20xx】209號文件”精神，強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質(zhì)教育的情況。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結(jié)束新課。小學生在校活動時間不超過6小時。作業(yè)量當質(zhì)精，不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。嚴格控制教輔資料。加強教學常規(guī)管理。加強教學研討，提高課堂教學效益。對減負增效工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，年級組長進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。不提前到校，不延長在校時間。同時我校本學期實行作業(yè)監(jiān)督員制度，有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》。優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。真正做到了“高效輕負”。加強對教師的管理。學校對教師進行培訓，并與每位教師簽訂了學生減負工作責任書。學校網(wǎng)站設(shè)減負專欄。小學減負工作自查報告范文（通用11篇）3多年來，我校一直本著從嚴治教、從嚴治校、從嚴治師、從嚴治隊伍的教學理念，大力推進健康教育，努力使學生生動活潑、健康成長。一是利用業(yè)余時間對全體教師進行硬筆字培訓。（二）考試評價考試次數(shù)及考試內(nèi)容我們每學期只進行一次期末考試。正確對待考試和分數(shù)我們清醒地認識到，考試不僅是對學生學習的一種檢測，也是對教師教學的一種評價。采取合理評價方式教師采用“過程+等級+評語”的評定方式，在學生的總評成績中做出一個客觀、公正的評價，在這個操作環(huán)節(jié)中，我們注重評價對人的激勵作用，堅持正面引導，使學生感到，即使期末成績不理想，但在平時的學習過程中，只要付出了自己的努力，同樣能得到一個滿意的成績，從而更加促使學生積極地參與學習的過程。學校先后出臺了《新牟小學課程管理制度》，保障教師不以任何理由擠占音體美課程；《新牟小學教學制度》保障教師不隨意加深課程難度、趕超教學進度；《新牟小學關(guān)于有償補課制度》監(jiān)督教師扎扎實實提高課堂效率，不準在校外參與培訓機構(gòu)對學生進行有償補課……為進一步落實制度，學校加強監(jiān)管力度，注重過程性檢查。注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間?？傊?，我們學校的管理始終以健康教育為依據(jù)，以培養(yǎng)學生的能力為目標，努力讓學生健