【摘要】2021/1/17（冀教版）四年級科學下冊課件2021/1/17回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚2021/1/17喜歡動物嗎？說說你最感興趣的動物?2021/1/172021/1/17雞2021/1/17小雞2021/1/17狗2021/1/17海龜2021/1/17
2025-12-02 15:28
【摘要】第一天(白天)第三天(晚上)第七天(白天)第十天晚上第十五天(白天)小組討論：水跑哪去了？看到水蒸氣了嗎？水蒸氣有些什么特點？溫水溫水動手做：看看水蒸氣觀察玻璃片上產生了什么現(xiàn)象？冷玻璃片熱玻璃片溫水溫水討論：1、看不見
2025-12-02 06:21
【摘要】 了解了教材，知道了教什么，語文老師們才能知道“怎樣教”好學生。小編在此整理了冀教版四年級下冊語文教材分析，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲! 冀教版四年級下冊語文教材分析1 一、本冊教材總體內容簡介 一本書的目錄有什么作用?您留意過嗎?您告訴過您的學生嗎?翻看一下目錄，您很快就能了解這冊教材的總體面貌的?！ ∪珒詴闪鶄€主題單元組成，后面附有生字表，要求會認的生
2025-01-31 01:50
【摘要】冀教版四年級語文下冊第五單元學習目標，抓住重點語句體會作者對弱小生命的關愛之情。，激發(fā)同學們的探索意識。，圖片上是什么呀？看到這些蝴蝶，你最想說的是什么呢？？創(chuàng)設情景：蝴蝶蝴蝶，邊讀邊想，下雨了，文中“我”的心情怎樣呢？，
2025-12-02 06:49
【摘要】冀教版四年級語文下冊第二單元，能夠有感情的朗讀課文。，能用自己的話來表述鞋子跑到樹上的原因及要領。學習目標初讀課文思考：？3、5句話復述一下課文的內容。（說話有條有理，口齒清楚，加上了自己的想法。）呢？有哪些原因呢？，在書上勾出答案，然后讀一讀。
2025-12-03 18:04
【摘要】（冀教版）四年級科學下冊課件2?1.短時間，多變化?2.同一時間不同地區(qū)天氣不同?3.同一地方，不同時刻，天氣有變化。3天氣與生活想一想你能舉出一些天氣與我們日常生活密切聯(lián)系的例子嗎？新疆塔城地區(qū)被風雪圍困的客車連日大雨引發(fā)的珠江洪水利用晴天收割小麥45天氣預報?
2025-12-02 06:20
【摘要】（冀教版）四年級科學下冊課件我在長大猜謎語小時四條腿，長大兩條腿，老了三條腿。嬰兒期幼兒期童年期青春期中年期老年期一個月兩個月體長約3厘米，重量約1克。三個月
2025-12-02 11:54
【摘要】冀教版四年級語文下冊第六單元學習目標，正確認讀本課的生字。，體會作者在回憶童年生活時包含的感情，體會童年的大舞臺對冰心的重要影響。學習生字詞斤茸聊號童稚古董莫名其妙繪聲繪色初讀課文思考：閱讀課文，了解冰心的童年生活?！?/span>
2025-12-02 15:29
【摘要】冀教版四年級語文下冊第六單元，學習課本中的生字、新詞。，體會人們對冰心的愛戴之情。學習目標冰心奶奶初讀感知課文內容：，用自己喜歡的方式學習課文中的生字，新詞。？人們是怎樣為世紀老人冰心送別的？（體會人們對冰心的悼念之情。）感悟理解課文：（1）文中前兩個
2025-12-03 18:01
【摘要】授課老師：，把這首小詩讀正確、讀通順并交流不認識的字詞。，比一比看誰讀的好。：作者先后到了哪里？水路上→水上村莊→稻田→離莊時小組合作找一找：（小組代表發(fā)言）全詩共有幾小節(jié)？每小節(jié)都講了些什么？交流
2025-12-02 06:37
【摘要】教科版小學《科學》四年級下冊分析2020年2月21日學生科學探究能力的發(fā)展三年級對特定物體的特征及其變化的觀察和描述；強調發(fā)現(xiàn)更多的觀察內容及采用更多的觀察方法；學習做觀察記錄和進行小組交流。學生科學探究能力的發(fā)展四年級
2025-08-23 10:39
【摘要】冀教版四年級語文下冊第二單元學習目標，體會文章表達的思想感情。，了解課文告訴我們的道理：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果；我們要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律。北方嘲鶇，要把課文讀通，讀順，特別難讀的地方，可以多讀幾次?！白匀恢馈笔裁匆馑寄?？初讀課文，感知“
2025-12-04 01:13
【摘要】（冀教版）四年級科學下冊課件觀察我們周圍的動物動物的攻擊行為和防御行為看一看，想一想。烏鴉群鳴叫
2025-01-16 20:47
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形都有哪些特點，可以解決相關的實際問題。小組合作要求：?？？直角三角形。鈍角三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。直角三角形猜一猜被信封遮住的可
2025-07-18 10:35
【摘要】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。，抓住課文的重點部分，體會作者要表達的思想感情。，圈出自己不認識的字詞，運用自己學過的識字方法學習生字，結合上下文或查字典理解詞義。：你能知道課文講了一個怎樣的故事嗎？哪些地方讓你產生了疑問？你有哪些問題需要大家?guī)椭憬鉀Q？
2025-12-02 07:35
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