黨校學(xué)習(xí)研討主題-全文預(yù)覽
【正文】 想，意味著擔(dān)當一種責(zé)任，承諾一份忠誠。102231班陳濤同學(xué)作為學(xué)員代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，表示將珍惜黨校學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)黨的知識，進一步堅定理想信念。以后，我將更加珍惜有關(guān)黨的學(xué)習(xí)機會，把握每次向黨靠攏的機遇。在表率作用發(fā)揮方面，雖然作為班長，但缺乏帶頭積極參加各項活動的品質(zhì)，也不主動參與班級事務(wù)，也很少為身邊需要幫助的人提供幫助。而我自己，結(jié)合《黨員考核細節(jié)》，發(fā)現(xiàn)自己在很多方面離一名合格黨員有著很大的差距。雖然，我在這些方面還是存在很大的差距，但是，我一定盡己所能，為擁有理想、責(zé)任和忠誠而不斷前進。（一）忠誠是對責(zé)任的堅持。自由是責(zé)任的根源，而責(zé)任是一個人不得不做的事或者一個人必須承擔(dān)的事情。告別脆弱，以堅硬的脊梁擔(dān)當責(zé)任?！保ǘ├硐胧侨松囊饬x。因此，對于我們這些還不是黨員，勵志想成為一名偉大的共產(chǎn)黨員的人來說，理想、責(zé)任和忠誠就是成為一名黨員所必須具備的。忠誠》。第三篇：黨校學(xué)習(xí)研討活動總結(jié)黨校學(xué)習(xí)研討活動總結(jié)黨校三班XX0214班吳孝晨我能容幸能夠在本學(xué)期被同學(xué)選為學(xué)生骨干，并獲得了參加中共湖州師范學(xué)院黨校教師教育學(xué)院、求真教育系分校的第十二期學(xué)生骨干培訓(xùn)班。不斷強化組織觀念、程序觀念，嚴格落實個人有關(guān)事項報告制度，在涉及重大問題、重要事項時按規(guī)定向組織請示報告，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，真正在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴起來、實起來，做忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)狞h員干部。沒能以共產(chǎn)黨員的更高站位去面對相關(guān)問題，直言不諱、較真碰硬的態(tài)度不夠堅決，斗爭精神不強，斗爭意識不足，斗爭本領(lǐng)有待提高，運用自身理論知識開展警示教育、運用身邊人身邊事強化警示教育的力度還不夠。（一）對學(xué)習(xí)的認識不足能夠積極參與到工作單位黨委日常理論中心組的各項學(xué)習(xí)中，也能珍惜組織安排的專題研討等學(xué)習(xí)機會，參與其中并認真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)。二是學(xué)以致用做得不夠好，結(jié)合實際運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密結(jié)合聯(lián)系起來，沒有很好地運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想來分析解決問題，指導(dǎo)工作。第二篇：黨校學(xué)習(xí)研討個人黨性分析材料各位老師，各位同學(xué)：大家好！下面我結(jié)合此次在省委黨校的學(xué)習(xí)研討和黨性鍛煉，對照《黨章》，就以下方面進行個人黨性分析。三是提高非語言表達能力，增強溝通協(xié)調(diào)能力。溝通有利于我們在工作中獲取信息，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。提升調(diào)查研究研究的能力應(yīng)嚴格遵循調(diào)查研究的一般過程，提高調(diào)查研究工作的準確性，在調(diào)查研究過程中要善于運用辯證邏輯的思維方式，要培養(yǎng)和提高觀察能力，通過熟悉調(diào)查研究工作的特點和規(guī)律，掌握調(diào)查研究工作的科學(xué)方法。調(diào)查研究是一個不斷掌握事物的真實性和規(guī)律性的整體過程，是有目的、有計劃、有步驟的實踐認識活動。有學(xué)者說，“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史。啟動創(chuàng)新激情、豐富想象能力、培養(yǎng)科學(xué)精神和建立激勵機制是提升創(chuàng)新能力的重要途徑。一是努力提高學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。如何準確把握職能定位，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力？我認為要從以下幾個方面加強學(xué)習(xí)，并逐步提高。樹立良好的學(xué)風(fēng)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)效率，提高理論聯(lián)系實際的水平是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵所在。比如，自己的政治素質(zhì)，工作能力上看，都有大大提高，但必須進一步加強學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)解決知識不足。二是不斷提高調(diào)查研究能力。在實際工作中，能否正確地把握調(diào)查研究與科學(xué)決策中運用調(diào)查研究的方法卓有成效地分析和解決實際問題，是每一個干部職工面臨的真正考驗和永恒探索的課題。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，無論制定計劃、做出決策，還是進行監(jiān)督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開溝通協(xié)調(diào)。借助語言這一工具傳遞信息、表達情感，進行良好
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