二oo八年反邪教工作總結（精選）-全文預覽
【正文】 。進一步認識到了邪教的危害性，并決心堅決與邪教斗爭到底。會后學校立即召開了校領導班子會，安排學校反邪教工作。現(xiàn)總結如下：一、領導重視 精心安排部署學校反邪教警示教育工作以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，從提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，維護國家安全和社會穩(wěn)定的高度，學校領導班子召開了反邪教警示教育專題會議，成立領導小組，由李德成校長任組長，徐文海主席任校內警示教育教師，馬立國（武當路派出所管段民警）任校外宣傳教師；教務處安排授課課時；政教處負責學生及家長警示教育與宣傳及部分活動等，做到分工明確，布置、落實到位。一是帶頭進村入戶；今年以來綜治辦所轄區(qū)進行流動人員進行登記排查工作對廣大流動務工人員大力宣傳反邪教警示知識，發(fā)放了850分宣傳單，同時，面對面地對群眾開展宣傳教育，普法宣傳教育活動，與居民簽訂反邪教承諾卡210張。綜治成員單位密切配合，加強職責，加強培訓，使他們同時擔負起反邪教組織義務宣傳員和信息員的責任。二是堅持團結、教育、挽救絕大多數(shù)受騙上當?shù)娜罕姡婪ù驌魳O少數(shù)違法犯罪分子的基本政策。一、防范和處理邪教措施在防范和處理邪教工作中，把宗教與邪教區(qū)分開來，堅持保護合法、取締非法、打擊違法。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反邪教的戰(zhàn)役。全面營造反邪教警示教育的文化環(huán)境和氛圍，以確保反邪教警示教育活動周取得實效。向各總支、支部下發(fā)有關文件，發(fā)放學習宣傳教育材料，并與衛(wèi)處溝通，取得他們的支持與配合，確?！胺葱敖叹窘逃顒又堋逼陂g的安全、有序。二、成立反邪教警示教育工作領導小組。四、深化認識，凈化環(huán)境通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育。懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖、圖片：召開反邪教警示教育主題班會。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。經(jīng)學校領導、各校師生的共同努力，我校學的禁毒教育開展得有聲有色，取得了很好的效果，成績是喜人的。（3）利用黑板、禁毒宣傳畫冊進行禁毒知識宣傳。報告中，派出所的同志除了向學生宣傳禁毒知識外，還以生動形象的事例，把販毒人員的可悲下場活生生地展現(xiàn)在學生面前。我校將毒品預防納入教學計劃，確定好負責毒品預防教育的骨干教師，切實安排好課堂教學，并由原來每學年開展“禁毒知識”一堂課的基礎上拓展為兩堂。提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。一、成立機構，責任到人，措施到位。我們作為教育者，對學生進行“防毒”“禁毒”教育責不可卸。我校通過各種教育活動，在學校掀起了一股反邪教的熱潮。三、多渠道進行宣傳、營造一種反邪教的大環(huán)境學校利用反邪教的宣傳掛圖，在校園中進行宣傳，讓學生一有空、一有時間就能感受到反邪教教育的氣息。列舉了一系列鐵的事實，用一些受害者的血淚控訴揭露邪教組織的害人本質：害人、害己、害社會。通過組織學習，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。第一篇：二OO八年反邪教工作總結（精選）桂林四中2010年反邪教工作總結為了讓廣大師生樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀，充分認識邪教組織反科學、反社會、反人類的本質和對國家、對民族、對人類的危害，讓每位學生自覺遠離邪教、拒絕邪教、反對邪教；一年來，我校全面開展了“崇尚科學、反對邪教”教育活動，營造一個平安和和諧校園氛圍。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學的高度，從人民的根本利益出發(fā)，全面貫徹執(zhí)行十七大精神和“科學發(fā)展觀”重要思想，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權利觀、務實的政績觀和科學的發(fā)展觀，樹立教師職業(yè)一切為了學生發(fā)展服務的職業(yè)價值觀。讓學生明白了邪教的種種表現(xiàn)。并讓每位學生談談自己的體會和感受。學校是培養(yǎng)人才的地方，是傳播科學知識、傳播文明的殿堂。黨中央下達《關于進一步加強中中學生毒品預防教育工作的通知》可謂利在當代，功在千秋，得到了全社會的積極響應。這一年來，我們主要做好了以下幾方面工作。由校長任組長，黨支部書記、副校長任副組長，各學科組組長、年級長、班主任為組員。主要形式有如下幾種：（1）充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。我校學與派出所掛鉤，聘請派出所的同志當學校的禁毒法律法規(guī)知識顧問，定期向學生作一場禁毒報告。在作文中，同學們表示了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同
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