20xx年度教師年度考核登記表-全文預覽
【正文】 求）第四篇：2013教師考核登記表總結(jié)報告2013教師考核登記表總結(jié)報告范文總結(jié)報告是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的一種書面文體。晉升中學高、中教師職務、小學高級教師職務，任現(xiàn)職以來，要有二年擔任班主任工作（含學校團委、少先隊輔導員工作）的經(jīng)歷，且考核應在“合格”及以上。繼續(xù)教育要求。具備下列條件之一者，可免予職稱計算機相應等級考試：（1）計算機專業(yè)碩士畢業(yè)生免予職稱計算機A級考試。即高中教師應達到大學本科及以上學歷；初中教師應達到大學?？萍耙陨蠈W歷；小學教師應達到中等師范學校畢業(yè)及以上學歷，其中，小學教師晉升中學高級教師職務應達到大學?？萍耙陨蠈W歷。初級職稱：中學，大專見習一年期滿考核合格申報中學三級教師；本科畢業(yè)見習一年期滿考核合格申報中學二級教師；小學，中等師范學校畢業(yè)生，見習一年期滿考核合格申報小學二級教師；大學?？飘厴I(yè)生見習一年期滿，考核合格申報小學一級教師。中學一級：任中學二級4年以上，或獲得碩士學位（兩年申報，三年認定）。中小學教師晉升教師職務，應達到《中學教師職務試行條例》和《小學教師職務試行條例》規(guī)定的任職年限。教師職稱已學校為基層單位，實行推薦申報制度。對無支教交流經(jīng)歷的，原則上不得推薦申報人選。為充分發(fā)揮職稱評審工作在促進城鄉(xiāng)義務教育學校教師資源均衡配置。第一篇：2013年度教師年度考核登記表事業(yè)單位工作人員（專業(yè)技術(shù)）年度考核登記表組部 織門 人意 事見年月日注：此表用于事業(yè)單位聘用人員年度崗位考核；聘用崗位指管理崗位
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