【正文】 雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多；海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。寬容是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。1995年11月16日，聯(lián)合國教科文組織第28屆大會(huì)通過《容忍原則宣言》和《容忍年后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃》，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。乙：寬容是通悟了社會(huì)人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對(duì)他人的尊重和理解。甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高辨別是非的能力，分析問題和解決問題的能力。愿同學(xué)們大學(xué)3年能正確認(rèn)識(shí)自己，不虛度光陰，為美好的生活墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3：帶領(lǐng)全班提出一個(gè)問題我是誰？大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展。大家想真正擁有寬容的美德嗎？從現(xiàn)在開始努力，記?。簩捜菔且环N修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。所以我們做事情前，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思考問題，是否該做不該做。寬容是一種信任，是一種品德，更是一種境界。我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)寬容豁達(dá)的心態(tài)，以容人雅量去與他人相處，擺脫自我主義和獨(dú)立心理．如果這樣的話，我們的目光將看得更遠(yuǎn)，我們的心將日益芬芳．送人玫瑰，手留余香，與人為善，其樂無窮！5 班主任總結(jié)發(fā)言6．主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：2012年11月18日 晚7點(diǎn) 南405教室六、活動(dòng)教案記錄：1．主持人程文星：同學(xué)們大家好！“學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。那個(gè)挨了一巴掌的人開始溺水下沉，是他的那個(gè)朋友救起了他。要寬容別人，有時(shí)就得委屈自己。3 教育同學(xué)們以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。這樣，我們之間的誤會(huì)就會(huì)少一些，我們關(guān)系就更親密一些，我們的生活就會(huì)更快樂一些！同學(xué)們說，對(duì)不對(duì)呀？嗯，那么，我們今天的班會(huì)活動(dòng)開展到這里，就可以畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們一起來看看下面的幾件事情，想一想，當(dāng)遇到這樣的事情，我們應(yīng)不應(yīng)該寬容呢？請(qǐng)看大屏幕?。ɡ蠋煵シ耪n件）六、再看寬容（寬容的原則）（主持人來問，全班同學(xué)一起回答）（老師會(huì)依據(jù)同學(xué)們的回答，適時(shí)出示正確答案）主持人的提問方式：讀一題，請(qǐng)舉手的同學(xué)回答，然后問全班同學(xué)：“大家同意嗎？”如果某位同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師睜只眼閉只眼，不管也不問，老師的這種做法，是不是寬容的表現(xiàn)呢？不是，這是沒有責(zé)任感！如果有同學(xué)破壞學(xué)校的花草樹木，我們看到了也當(dāng)做不知道，這是寬容嗎？不是，這是在放任那些不自覺遵守校規(guī)的同學(xué)！班里的桌椅歪了，地上還有垃圾，同學(xué)們看到了都不管，心想：就讓它臟讓它亂好了！這是寬容嗎？不是，這是沒有集體榮譽(yù)感，自私！考試的時(shí)候，同桌不會(huì)寫，偷看我的，我很配合的把試卷給他看，這是寬容嗎？不是，這是在害他！所以，同學(xué)們，寬容不是無限度的放任。相信你一定是一個(gè)很受同學(xué)和朋友歡迎的人。得4—6分的同學(xué)，說明在遇到很多問題的時(shí)候，你都能體諒別人。B、微笑著對(duì)他說：“天生我才必有用！”10）我和同學(xué)約好一起去打球，可是同學(xué)卻遲到了半個(gè)小時(shí)，這時(shí)候我會(huì)： A、生氣的指責(zé)他，并且以后再也不找他玩了。B、認(rèn)真聽課，把知識(shí)牢牢的記住。B、原諒他，提醒他要注意安全。B、告訴奶奶沒關(guān)系，我自己拿去洗。B、原諒他。所以，正確，全面地看問題、看一個(gè)人，這也是一種寬容。就如同我們看到的這張紙一樣。四、心理小游戲：白紙上的黑點(diǎn)。如果你不去觸動(dòng)它，它就像人當(dāng)初看見它的時(shí)候那么小。海格力斯有點(diǎn)生氣，便狠狠踩了它一腳，想把它踩破，誰知道那東西不但沒踩破反而又膨脹了許多。A：所以，同學(xué)們，要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)理解對(duì)方，減少誤會(huì)。原來，是狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的可怕的誤會(huì)。于是，他很生氣，就拿起刀來向著狗的頭一劈，把狗殺死了。第二天才趕回家，狗聽到主人的腳步聲就馬上出來迎接主人。因?yàn)闆]錢請(qǐng)人幫忙看孩子，他就訓(xùn)練了一只狗。二、班長講故事《可怕的誤會(huì)》B：首先，有請(qǐng)班長為我們講一個(gè)與寬容有關(guān)的小故事，故事的名字叫《可怕的誤會(huì)》。（兩三分鐘后）主持人請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。五、活動(dòng)過程：一、播放《童年》師:同學(xué)們，上課前我們先聽一首好聽的歌曲《童年》，會(huì)唱的同學(xué)可以小聲的跟著唱。六、合唱歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》，在歌聲中結(jié)束班會(huì)。甲：當(dāng)我們與他人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。甲：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： “是”得1分，“否”得0分，請(qǐng)同學(xué)們趕緊將你們的分?jǐn)?shù)相加。15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。11 和爭(zhēng)強(qiáng)好事的人呆在一起使我感到緊張。有的人說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。甲：在與人交往中難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學(xué)會(huì)大度和寬容可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。但是，一個(gè)人不能凡事都寄望于別人，應(yīng)當(dāng)先立足自身，培養(yǎng)自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。乙：故事二：小明準(zhǔn)備參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，平常訓(xùn)練很吃苦，想為班集體增添榮譽(yù)。（幻燈片）甲：《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多；海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。（幻燈片）甲：寬容是仁愛的光芒，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待。第一篇：《學(xué)會(huì)寬容_快樂生活》——主題班會(huì)設(shè)計(jì)《學(xué)會(huì)寬容快樂生活》——主題班會(huì)設(shè)計(jì) 活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：甲：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。乙：六4班學(xué)會(huì)寬容，快樂生活主題班會(huì)正式開始。乙：接下來，讓我們來聽故事“悟?qū)捜荨?，或許聽完以后會(huì)有所感悟。甲：下面我們聽聽我們身邊的故事。她媽媽向她作了解釋并請(qǐng)她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!甲：你聽了以后有什么想說的？后者說如果你是那個(gè)學(xué)生你會(huì)怎樣做？甲：（幻燈片）每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。小明就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識(shí)自己對(duì)母親無寬容、理解之心行為的錯(cuò)誤。甲：我們的生活中寬容是什么呢?寬容是一種善意，就是要善意地對(duì)待別人和生活中所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。3 我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。14 有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。18 有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。0—6分，說明外界事物很難左右你的心態(tài)。乙：希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。二、組織成員：班主任三、參加人員：七二班全體學(xué)生四、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作課件展示相關(guān)內(nèi)容：歌曲《童年》、主題、與主題相關(guān)的內(nèi)容，測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試的結(jié)果，結(jié)束語。）小品同學(xué)發(fā)言。合：同學(xué)們，觀音寺第一中學(xué)七二班《學(xué)會(huì)寬容快樂生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。他又要干活又要照顧小寶寶，生活過得非常辛苦。他到了別的鄉(xiāng)村，在半路上下起了大雪，當(dāng)天回不了家了。主人看到這種情形，他想：肯定是狗餓了，就把小寶寶給吃掉了。他感到很奇怪，不知是怎么一回事，再看看狗身上，腿上的肉沒有了，旁邊有一只已經(jīng)死了的狼，狼口里還咬著狗的肉。如果一開始的時(shí)候，他能多想想小狗平日里的好，他就不會(huì)那么沖動(dòng)的殺掉小狗，小狗就不會(huì)死了。誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來。一位圣人路過，連忙對(duì)海格力斯說：“朋友，快別動(dòng)它，忽略它，離開它遠(yuǎn)去吧！這個(gè)東西叫仇恨袋。A：同學(xué)們，要忘記仇恨，就要學(xué)會(huì)體諒他人，做一個(gè)寬容的人。）A：同學(xué)們，你們看到了什么？學(xué)生發(fā)言（請(qǐng)2個(gè)同學(xué)回答）B:同學(xué)們，如果黑點(diǎn)代表一個(gè)人的缺點(diǎn)，白紙代表一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)候，你又想到了什么？學(xué)生發(fā)言：（3—4個(gè)）A：在日常生活中我們關(guān)注的往往是別人的缺點(diǎn)，而忽視了別人的優(yōu)點(diǎn)。同樣的，我們也不能因?yàn)橐粋€(gè)人有了缺點(diǎn)就忽視她所有的優(yōu)點(diǎn)。B：（老師出示課件）測(cè)試表里的一些情況是我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到的，如果你遇到這些事情的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？A：（主持人發(fā)測(cè)試表）學(xué)生做測(cè)試表（34分鐘）1)在公共汽車上，別人不小心踩了我的腳，我會(huì)：A、也踩他一腳。3)吃飯的時(shí)候，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì)： A、對(duì)奶奶發(fā)脾氣。5)上體育課的時(shí)候，別人不小心把我撞倒了，我會(huì)：A、去辦公室告狀。7)上課時(shí)，老師為了照顧基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，而把講課的速度放慢了，我會(huì)：A、不聽課，自己在下面玩。9）當(dāng)遇到一個(gè)自己不怎么樣，卻總是嘲笑他人的人時(shí)，我會(huì)： A、當(dāng)眾指責(zé)他沒禮貌。