臨床專業(yè)大學生的畢業(yè)自我評價-全文預覽
【正文】 掃，到收取舍費，記錄每一筆宿舍開銷，甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日?，嵥槭聞?，都要學會統(tǒng)籌安排，很多時候還要親力親為，我樂在其中。學習上，我也決不含糊，幾乎不曾無故缺課，能積極完成教師布置的任務，并自覺合理地安排學習任務，修滿學分并不曾有重考現象。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來!第三篇：外語專業(yè)大學生畢業(yè)自我評價回想四年前，我滿懷熱情，帶著對大學的無比向往，踏進了XX外國語大學的校園，開始了這四年的旅程。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世紀的大學生，我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的錘煉。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。大學里，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益。獨立完成簡單外科手術和臨床操作，能與病人良好的溝通,受到帶教老師醫(yī)師和科室領導的贊可，較好地完成了各科室的實習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯或醫(yī)療事故。本人在校期間勤奮學習,努力工作,積極參與社會實踐活動,在各方面都取得了不錯的成績,積極上進,始終以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”為重要指導思想,平時嚴格要求自己,“自強不息至高至善”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我自強、和藹、樸實、穩(wěn)重、,勤奮刻苦,嚴格要求自己,成績優(yōu)異,理論基礎扎實,動手能力強,思維活躍,保持自信,豁達,樂觀的生活態(tài)度,德,質,(三甲優(yōu)等醫(yī)院)實習期間，按學校和醫(yī)院的實習要求和規(guī)定，分別到了骨外、胸外、泌外、普外、神外、婦科、產科、心內、呼吸、消化、神內、腎內、內分泌、血液、兒科、新生兒、五官等臨床科室實習，在此過程中不斷總結學習方法和臨床經驗，不斷培養(yǎng)自己“全心全意為人民服務”的崇高思想和良好的職業(yè)道德，在完成安排實習科室的同時并得到帶教老師允許把休息時間又多花在自己熱愛的科室，加班做到獨立診斷、治療常見疾病，管理病人，下病房，再把不懂得地方向帶教醫(yī)師或上級醫(yī)師請教，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。實習是我們
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1