【正文】 制訂學科組工作計劃。加強對教學過程的管理。注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。三、主要工作與措施:加強業(yè)務水平培訓,提高課堂教學效率。牢固確立以學科教研為主線的行動策略,努力構建數(shù)學學科教學特色和多元化、多形態(tài)的教學課型。第三篇：2010秋數(shù)學教研組教學工作計劃小學數(shù)學教研組教學工作計劃一、指導思想:以全面實施素質教育為目標,以學校工作計劃為中心,以教導處和教研組計劃為指導,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,優(yōu)化課堂教學結構,全面提高數(shù)學教育質量,結合生活實際鍛煉學生的數(shù)學運用能力,培養(yǎng)全體學生的數(shù)學熱情。結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。工作思路和目標以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。每期向學校推薦優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學設計，優(yōu)秀課件，教學反思或課改經(jīng)驗。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、記分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。教研組長要不定期的參與各年級備課組活動。組織好本組每次的教學研究活動如：學習新課標、鉆研新教材、改進教法、進行觀摩教學、組織專題講座、并對活動內(nèi)容和成果進行總結交流，推廣好的教學經(jīng)驗。認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。堅持以學生為主體，以新的理念指導課堂教學，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，努力提高課堂教學質量，及時對所上的課進行教后分析和反思。二、基本情況本組有教師8人，2名青年教師。第一篇：2011年秋數(shù)學教研組工作計劃數(shù)學教研組工作計劃(2011年秋)一、指導思想以教導處的學期工作計劃為思想宗旨，以“校本研修”為教研主體，將課改落實到實處，用先進的教學理念武裝自己。在學校及教導處的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育、教學制度和要求，認真完成各項任務。三、工作目標認真學習新的課程標準，研究新教材，加強組內(nèi)老師之間的學習與交流，注意教學資料的積累。關注學生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展。尤其是備課質量，作業(yè)批改和輔導學生，教師互相聽課等情況檢查。加強校本研修、校本培訓,不斷提高教師素質,促進教師發(fā)展。切實做好期中、期末的評估工作，并作為教師教學質量的考核依據(jù)之一。每位教師要堅持寫教學隨筆，積累深入思考的素材。特制定本學期的教研計劃。繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。(二)促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉化。2019春數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提